活动策划集合九篇

活动策划集合九篇

活动策划 篇1

一.活动目的

为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。

二.活动时间和地点

时间：20xx年9月29日晚7：00

地点：各班教室

三．活动形式及内容

活动形式：讲座与讨论相结合

活动内容：1.由大一各班自行请老师或大二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍；之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题，老师或高年级同学作答;

2.活动期间穿插文艺节目（至少两个）;

3.每班在学习经验交流会后交心得体会。

四.活动流程

1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾；

2.老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍；

3.大一同学提出问题并进行交流；

4.文艺节目表演；

5.主持人致结束词，感谢嘉宾的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。

五.活动测评

以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数

人员安排：由学习部干事到各个班级监督并评分

评分标准：共50分，由五个部分组成，打分保留一位小数。

1.出勤情况（10分） 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情况请假者必须有假条；

2.会场气氛（10分） 板报及装饰是否有特色，气氛是否活跃，同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃；

3.文艺节目（10分） 要求至少两个文艺节目，节目是否有较高的质量，是否带动了全场的气氛；

4.最终效果（10分） 学习经验交流会的综合效果，即总体上是否达到目的，真正解决了同学们的问题，激发了同学们的学习热情；

5.心得体会（10分） 以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。

六.奖项设置

1.根据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习经验交流会优秀班级前三名；

2.针对优秀心得体会设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；获奖作品将在五教大厅展板公布五天，并上传至学习部博客。

七.注意事项

赛前准备

1.赛前宣传 通过各班学委在班上宣传；在五教大厅张贴海报。

2.9月26日下午6：30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜（干事：安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级；学委：交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜；学委于当晚交各班固定教室所在地点）。

3.与纪检部协商好，周二晚晚自习改为交流会。

赛时

1.交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果；

2.邀请宣传部合作，进行各班交流会的报道及照片拍摄；

3.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。

赛后

1.赛后效果宣传：在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道；在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。

2.活动的书面总结。

八、经费预算：

饮用水25元，宣传资料五元，礼物50元。

活动策划 篇2

一、活动主题：

迎建团周年、展青春风采——“团结、奋斗、创新”主题校园文娱活动

二、活动背景：

体现丰富多彩的大学生文化生活，丰富同学课余生活，活跃班级气氛，促进同学之间的友好关系，反映我团支部的积极向上的精神风貌，及响应建团90周年纪念活动，在学校、学院的指导下结合我团支部的特色，特开展此活动。

三、活动目的：

通过本次活动的开展，希望能够培养同学们的团体意识及异性同学之间的合作精神，启发智慧，进一步提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活，活跃班级气氛，营造一个积极、健康、朝气蓬勃的班级氛围，我团支部举办了一次以“团结、奋斗、创新”为主题的校园文娱活动。

四、活动时间：

xx年5月19日上午8：00

五、活动地点：

塑胶操场

六、主办单位：

11级环科团支部

七、宣传方式：

飞信、qq群、新闻稿、博客

八、人员安排：

策划人：张默、王嘉琦、雷连彩

协办人：全体班委

参与活动对象：11级环科全体团员

邀请嘉宾：王毅老师、董长雨老师、年级长

九、活动前准备：

策划书、活动道具、活动奖品

十、活动流程：

1.宿舍风采展（40分钟）

a.将全班同学按寝室自由组合

b.每组同学都要出一个比较新颖的节目（可以是表演电影的一个片段，可以是小品，可以是舞蹈，走秀······）。

c.并由大家评选出最佳表演者进行发奖(给参与者以宿舍为单位发花露水)。

（细节说明：道具自备，如需化妆可以找丹阳。备有音响但所需音乐需要自备）

2.智力大比拼（30分钟）

将参与者按照学号平均分成四组，出两名主持人然后由主持人提出关于智力的问题，每组回答出的问题多被评为“超能智力团”由生活委员颁发象征着增强智力的“魔糖”。

（细节说明：之前由组织者迅速的将参加同学按照学号分成四组；如题目太难主持人可以提示，直到问题得到解答。题目设置：共设置二十道题目，每题一分得分最多的组获胜，一名主持人提问另一名主持人计分）

3.咱们一家亲（20分钟）

所有的同学围成一个大圈，所有的同学都围着圈跑。班长站于中间，任意说出一个2-6之间的一个数当班长说出数的一瞬间和你周围的人结合，每组结合的人数必须和班长说的数一致，没找到‘家’者算失败，失败者要进行事先准备好的大冒险。例：现在1、2、3、4、5、6都在围着圆跑，当班长叫3的时候六个人中只能3个在一起结合成两组，如果找不到‘家’就算失败。

（细节说明：事先准备10道大冒险题目，每失败一人就按大冒险的顺序进行大冒险。以此类推。当10题全部弄完再转回第一题从心开始。以此类推）

4.进行优秀团员和优秀团干的颁奖仪式，由班主任老师进行颁发奖状并发放奖品（10分钟）

5.宣读童年运动会的相关事宜，鼓励大家积极参与活动（10分钟）

十一、活动要求：

这次活动希望各班委协调配合好各项工作，并在结束后写好总结。

活动策划 篇3

一、活动背景：

桂林市癌症康复协会，是由癌症患者和热心于抗癌事业、具有奉献精神的非癌症患者自愿组成的具有法人资格的群众团体。面临死亡威胁、遭受病痛折磨却坦然微笑着的癌友们用拼搏和抗争，用真情和爱在生命旅途艰难跋涉让患者走出封闭的自我，在忙碌而愉快的社会活动中换个活法， 桂林癌协成了锤炼生命质量的学校；生命只在弹指之间， 轻言放弃不值得的话句激励着一颗颗曾经怅然失望的心。为了让大家更好地了解这个给人带来希望的团体，扩大其在群众中的影响力，我们社会调查中心非常希望能有一个加深对癌协会员们了解的机会，以便将有利信息告知我们身边的朋友，加大发挥这个协会服务社会的功能！由此，我们发动了这个面对面的互动性活动。

二、活动时间

三、活动目的及意义：

感受癌友们的可贵精神及给这个团体注入青春的活力；让他们知道，社会在关心他们，敬佩他们，相信他们的生命是最美的。并且，我们希望这次活动能成为双方建立长期合作关系的一个开端，社会调查中心将长期关注癌症协会的发展，做好该协会的调查研究与宣传，让全社会关注癌症，重视癌症！

四、活动的开展（具体计划视情况可能变动）：

1、前期准备工作，主要是节目的编排。协会内部以年级为单位出节目，04级李文轩负责；05级韦朝萍和王琼负责；06级慈天华和徐荣负责。总共出四个节目为宜。

2、保持好与癌症协会的联系，注意活动的变化情况。（严懿负责）

3、1月17日宣传部贴出活动宣传海报，邀请本协会的会员及广大师生参与我们的活动。三张海报的制作及张贴由罗珊负责。

4、各年级负责人（如1项规定）负责做好本年级的宣传工作，并落实到各班。

8、整个活动过程的拍摄工作由彭飞燕和慈天华负责。

9、调研部做好活动记录，并写出活动总结。（石兴谊负责）

10、吴秋萍和韦晓容及时写活动通讯稿，上传各相关网站。

11、召开总结大会。

五、经费预算：

策划

制作海报颜料及白纸：10元

会干公车费：2.4元×29个=69.6元

共计：81元

六、注意事项：

1、社会调查中心的全体会干必须到场参加活动，如有要紧事于周丽莉处请假。

2、参与的同学要文明礼貌，注意环境卫生，保持良好的形象。

3、保持相互之间的联系，不能提前离开。

七、活动总负责人：

xxx xxxxxxxx

xxxxxxxxxxx

法学院社会调查中心

活动策划 篇4

一、活动背景：随着社会经济的迅猛发展，我们的生活水平不断提高，大家日常生活中铺张浪费的现象也日益严重。因此，唤醒人们的环保节约意识更为重要。

作为当代的大学生，我们应该自觉树立环保意识，积极倡导节约行为：从自己做起，从身边的小事做起，用实际的行动，在学校内影响并带动更多的人加入到环保事业中来。为进一步引起同学们对环境保护事业的关注，并使可循环的物品得到充分利用，让大家养成勤俭的生活习惯，进一步的营造校内环保氛围，我协会特筹划并开展了回收废旧书刊再利用的活动。

二、活动主题：营造校园环保氛围，实现资源合理利用。

三、主办单位：徐州师范大学云龙校区绿洲环保协会。

四、负责人及参与者：绿洲环保协会资源部。

绿洲环保协会全体成员。

五、活动对象：徐州师范大学云龙校区师生。

六、活动形式：1.上门有偿回收。

2.定点定时摆摊有偿回收。

七、活动过程：

前期：1.由协会成员利用课余时间对各个宿舍上门回收废旧的书刊杂志及报纸，在每天下午*点交由协会资源部，并进行统一记录。

2.每周三下午为本校区公休时间，可以在7号宿舍楼下设置定点回收站，实行即时登记的方法，统一记录，在下午*点将记录结果交由资源部部长。

( 记录时要求详尽到出售人的姓名，宿舍号，联系电话。)

后期：1. 资源部根据回收情况将书刊分类并定价，将制定的书目清单分发给各组成员。

2. 由协会内各组成员利用周末或课余时间上门出售。

3. 通过定点摊位，轮流值班，向过往师生出售书刊。

八、活动意义：

1.节约资源，保护环境。

2. 实现资源的可持续利用。

3. 提高本校区师生环保节能意识。

4. 有利于创建资源节约型环境和环境友好型校园。

九、注意：

1.积极做好宣传工作，让校友更好的了解此次活动的主题。

2.回收书刊以原价的1/2——1/3出售，并与原卖主四六分账，我们留四。

3.做好出售记录，以便联系原卖主。

4.将售后所得交由资源部整理后交给秘书部统一管理。

5.报纸书刊杂志0.4元/斤，废纸0.3元/斤。

绿洲环保协会资源部

xx年11月7日

活动策划 篇5

活动背景：“五四”运动纪念日

活动目的：回顾历史，感悟历史。

活动意义：体现当代大学生爱国主义情怀，展现当代大学生的青春风采，以及社团成员之间的第二次交流与学习等等。

活动安排：

时间安排： 5月7号上午11：00~15：00

地点安排： 国家博物馆 中国美术馆 新文化运动纪念馆

行程安排： 1·5月7号大家自行提前吃完午饭后，于11点在学校大门口集合。

2·上午11点准时出发，乘车路线为：977快路/645路（航天桥西下）——619路（沙滩路口西路下）。

活动项目： 1·此次活动以参观新文化运动纪念馆为主，在参观的过程中希望能够以对历史的学习和感悟为目的。

2·开展一场有关“五四”话题的交流讨论会，在此期间，还望参加此次活动的成员能够积极的表达自己的观点和感受。

活动经费：活动前不会收取任何活动经费，但在活动期间的所需费用还需自理。

活动注意事项：1·要求每位参与者能够准时（11点整）到达指定地点

2·在活动期间一定要注意安全，而且在纪念馆内务必遵守展馆要求。

3·如果有相机的可以带上，以便于为我们的活动留念。

4·其它事宜待定。

策划人：刘阳鹤

20xx年5月1日星期日

活动策划 篇6

一 活动前言

白血病是造血系统的一种恶性疾病, 在我国各年龄组恶性肿瘤的死亡率中分别占第 6 位( 男性)和第 8 位( 女性) , 在儿童及 35 岁以下的死亡率中占第 1 位。《腾讯公益频道，第十二期：没有故事的白血病患儿》中展示了这样一组残酷的数据：在QQ空间里，白血病求助类信息537243篇，而在微博上，同类信息有28358957篇。目前，白血病治疗的方式主要有AML治疗、M3治疗、ALL治疗、慢性粒细胞白血病治疗、慢性淋巴细胞治疗、中枢神经系统白血病的治疗、干细胞移植，其中，干细胞异体移植目前是各种中高危白血病重要的根治性手段。因此，造血干细胞的捐献对于治愈白血病患者至关重要。然而，在我国的供求缺口却非常巨大。 红十字会副会长周锦文不无沉重地说，“有关统计资料显示，我国现有白血病患者400多万，白血病的发病率为十万分之三，而且每年又以4万余人的数字在递增，其中绝大部分是青少年儿童。截至去年，中国造血干细胞捐献者资料库（俗称“中华骨髓库”）已登记备案的捐献者资料只有30万余份。400万比30万，两者数量实在太悬殊了。”捐献者数量的稀少，使得配型成功率大大降低。所以，鼓舞国名参与造血干细胞的捐赠，丰富中华骨髓库，对于挽救白血病患者，有着重要意义。与此同时，本次造血干细胞捐献活动得到了省红十字在专业技术方面的支持，确保为广大爱心人士提供安全可靠的捐献平台。除此之外，造血干细胞捐献活动对于弘扬社团宗旨、建设社团精神文明、开拓活动新思路和培养社团建设性人才有着重要意义。

二 活动目的 宣传普及造血干细胞（骨髓）捐献的相关知识，让更多人造血干细胞捐献的过程和意义，并鼓励榆中校区师生加入造血干细胞捐献的志愿者队伍中来，为日后的造血干细胞捐献工作打下坚实的基础。唤起在校大学生对白血病患者的关爱。弘扬“人道、博爱、奉献”的精神，构建社会主义和谐社会，践行社会主义核心价值观。弘扬社团宗旨“一切为了我们的同学、朋友和家人。”

三 活动名称 捐献造血干细胞——用爱点燃白血病患者的生命之火 四 目标人群 兰州大学榆中校区全体师生

五 活动时间 XX年6月16日-17日

六 活动地点 兰州大学榆中校区视野广场

七 活动方案6月1日-6月7日

（第14周）前期策划准备

A.志愿者招募。将志愿者分为负责6月16日-17日当天活动和负责社团微信微博公共QQ宣传周两个工作小组。

B.急救艾滋部负责造血干细胞资料的采集与整理：主要采集与白血病有关的基本知识（病因、危害、传播方式、防治）；白血病在中国的现状；造血干细胞（骨髓）捐献的相关知识，造血干细胞捐献的过程和意义。

C.宣传部负责宣传海报设计与制作，同时设计宣传明信片。

D.横幅打印：捐献造血干细胞——用爱点燃白血病患者的生命之火。

E.造血干细胞捐献纪念章的设计与制作。

6月8日-6月14日

（第15周）前期宣传

A.粘贴海报

B.沿隆基十字做有关白血病和造血干细胞的明信片展。

C.在社团公共QQ、微信、微博每天更新有关有关白血病和造血干细胞的知识及宣传活动过程。（网络平台宣传持续到活动结束）

D.6月14日对志愿者进行造血干细胞活动培训。（重点培训造血干细胞捐赠过程及意义、活动当天包括填表等细节的注意事项）

6月16日-17日

（第16周）线下活动

A.宣传单发放及知识宣讲。

B.志愿者引导造血干细胞捐献者正确填表。

C.省红十字会专业人员进行造血干细胞采集。

6月20日活动总结与反馈

A.活动负责人就活动做总结报告。

B.表彰活动中表现出色的团体和个人。

八 风险评估1、场面控制。我们能够找到足够多的认真负责的志愿者，并且我们已经与省红十字会建立起合作关系，省红十字会能够提供及时正确的救护方式。所以我们能够保证活动当天不因为人多或突发性事件而导致场面混乱。

2、物资方面。我们已经与省红十字会建立起合作关系，省红十字会能够给予宣传海报、宣传册、资金等帮助。

3、知识技能方面。我们已经与省红十字会建立起合作关系，省红十字会能够为志愿者提供相关知识和技能的培训。活动当天，省红十字将派出专业的造血干细胞采集人员，确保捐献者能够安全放心地捐献造血干细胞。

4、可行性方面。造血干细胞捐献活动是我社联、省红十字会和我社共同举办的活动，我们有足够的人力物力财力来确保此次活动的顺利开展。

九 社团及负责人兰州大学红丝带爱心社

十 经费预算物品单价（元）数量总计（元）

明信片340120

绳子2510

横幅30130

借音响1001100

海报XX0

纪念章12565

合计 345

兰州大学红丝带爱心社

XX-05-28

活动策划 篇7

活动目标

1.引导幼儿认识头部的外部形态，知道五官的名称和功能。

2.培养初步的自我保护能力，知道不把异物放在嘴、鼻、耳中。

3.激发参与活动的兴趣。

活动准备

1.课件：动画片-我的脸

2.趣味练习：相貌手册

3.操作材料：香水、铃鼓。

活动过程

一、游戏：指五官 （乐幼教）

1.以游戏的形式请幼儿指一指自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。

教师：今天我们玩个“指五官”的游戏，老师说什么，小朋友就指什么。准备好了吗？

（鼻子、耳朵……）

2.老师加快速度进行游戏，看看谁指的又快又准确。

3.教师：我们交换一下，你们说，老师来指，好不好？

（鼻子、嘴巴……）

二、通过操作活动，了解五官的功能。

1.用五官了解桌子上有哪些东西。

教师：老师在桌子上准备了一些东西，请小朋友看一看，玩一玩，

然后举手告诉老师，桌子上有什么？你是怎么发现的？

2.幼儿操作

提问：桌子上有什么？你是怎么发现的？

3.教师小结：我们的眼睛、鼻子、耳朵本领真大，眼睛能看到了篮子里有很多的东西，

鼻子能闻出了毛巾、清新剂是香的，耳朵能听出了八宝粥瓶子里有东西，小球能够发出声音来。

那么我们的嘴巴有什么用呀？（可以吃东西、讲话），

我们的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵它们各有各的本领。

三、观察操作卡，知道要保护自己的五官。

1.出示图片一

提问：图片上有谁？他们在干什么？他为什么肚子痛？

（师：对了，这个小朋友因为吃了不干净的东西，所以肚子痛了。）

2.出示图片二

提问：他们在干什么？医生为什么要帮小朋友看耳朵和鼻子？

（因为他把东西塞到了耳朵和鼻子里，结果怎么样？结果只能上医院去找医生帮忙拿出来了。）

3.教师小结：我们小朋友可不能学他们，我们要保护好自己的五官，不能吃那些不干净的东西，不能把东西塞到鼻子和耳朵里。

4.你们知道不知道应该怎样来保护它呢？

（不能用脏东西揉眼睛，不能看很长时间的电视，还要保持一定的距离。）

四、观看动画片：我的脸

活动自然结束。

《抹肥皂》—分组教学活动

《抹肥皂》—分组教学活动

活动目标：

1、通过听听念念儿歌，让幼儿学会抹肥皂。

2、让他们知道要用肥皂才能将手洗干净。

活动准备：盆、肥皂、

活动过程：

1、情景感知

教师念儿歌

2、交流体验

（1）幼儿议议，怎样才能使小手洗干净？

（2）肥皂多涂好不好？

（3）教会幼儿正确的洗手方法

3、行为巩固

幼儿试试抹肥皂，细细搓洗，教师观察指导，并提醒个别幼儿不玩弄肥皂

小班健康活动：根据冷热穿脱衣

说明

幼儿活动量相对较大,固也容易出汗。由于幼儿的生活经验和生活能力有限,在活动过程中,不能根据身体的冷热情况,及时地穿脱衣服。由于成人有时也往往顾及不上提醒幼儿,因此而造成出汗吹风受凉感冒生病。所以,有必要让幼儿学会自己能根据身体冷热,及时穿脱衣服。一方面能促进保护幼儿的身体健康,另一方面还能培养幼儿的生活能力。随着大班幼儿认识能力的发展,如果能通过直观形象的教育,让他们获得感知、体验,那将会起到事半功倍的效果。

一、目标：

1、初步懂得身体的冷热与穿脱衣的关系,并知道及时穿脱衣服能预防感冒生病这一基本卫生常识。

2、活动中,能根据身体的冷热及时地穿脱衣服,提高生活能力。

二、重点与难点

让幼儿理解：出汗受凉为什么容易引起感冒生病？从而学会根据身体的冷热,及时地穿衣服。

过程：

1．感知讨论

通过感知讨论,让幼儿直观形象地理解,如何要根据冷热,及时穿

脱衣服。

（1）集体看图讨论,建议提问：图片上小朋友为何生病？为什么出汗会受凉感冒？怎样才能不受凉？感冒是人体健康有哪些危害？

（2）提供一下、湿小毛巾,分别让每个幼儿放在手比如背上比较,感受一下,从而知道出汗会使内衣湿透受凉。

2、实践操作

（1）在活动中,教师要注意观察幼儿的活动量,适时提醒幼儿及时地穿脱衣服。特别是体弱幼儿和能力较差的幼儿。让幼儿知道活动中,微出汗了即要脱衣服。如穿着过多,再热再脱。另外,活动结束后,也要马上穿衣服,以免受凉。

（2）在活动中,还可以引导幼儿会在不同场合设法摆放脱下的衣服,使幼儿方便地及时穿脱衣服。如：摆在桌椅上；挂在运动器械上；请别人帮助拿一下；系在腰、肩上等等。充分发挥幼儿的灵活性、主动性。

3．强化巩固

（1）可以请一些能力强的幼儿,在活动中帮助教师提醒同伴及时穿脱衣服,逐步影响到更多的"幼儿、甚至是每一个幼儿都能互相提醒同伴。如看见同伴活动时出汗了或没有脱掉衣服,会及时的提个醒：“你冷了没有呀？

（2）在“快乐小帮手”活动中,让帮助提醒过别人的幼儿,挂出自己的“快乐小帮手”图卡。通过这一活动,不仅强化了幼儿乐于帮助提醒别人的意识,同时,也间接提高了生活自理能 力。

（3）在日后的教育活动中,也要不断提醒幼儿及时穿脱衣服,巩固这一生活习惯,形成自我保健的初潜意识。

好吃的红色蔬菜

活动目标：

1、培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起游戏的快乐。

2、通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作的灵敏性。

3、引导幼儿认识红色食物。

活动准备：

1、活动前领幼儿参观大班的水果超市。

2、红色蔬菜的实物或模型，图片每人一份。

活动过程：

1、老师组织幼儿坐好，然后提问幼儿，引导幼儿说出吃过或见过的红色蔬菜是什么样的，吃起来有什么感觉，什么味道。

2、老师扮演售货员，请幼儿自由到蔬菜超市选购红色蔬果，送到红色水果城。说一说有那些红色蔬果。

3、游戏：小红帽购物（背景音乐《小红帽》）

老师扮演小红帽要去市场买红色蔬果，幼儿扮演各种红色蔬果坐在椅子上，当小红帽走到幼儿跟前，幼儿应说出红色蔬果的名称，小红帽走过去买（请幼儿跟在老师后面）直到小红帽买了太多的食物，音乐停止，袋子破了，嘭！老师和跟在后面的幼儿迅速去抢位子，没有位子的人当小红帽，游戏继续进行（幼儿可交换蔬果，也可更换要买蔬果的颜色）

4、纸团粘贴：果子熟了。 [：]

小班健康教案：秋天的苹果红又大

8月了，地里的苹果熟了，一片片的果园红红的展现在我们眼前，今天幼儿园老师带着我们来到郊区的果园，看着农民伯伯正在仔细的摘苹果，丰收的笑容布满他们的脸庞，这就是秋日丰收的幸福吧!我们帮弄明伯伯捡掉在地上的苹果，好大啊!

活动目标：

1、在游戏“大风和树叶”中注意倾听教师的指令。

2、学习原地双脚并拢，用力向上纵跳触物。

3、通过自身的练习，知道用力摆臂带动身体向上。

活动准备：

1、空果蓝若干、草盖、长凳;

2、树上挂有苹果若干，数目与幼儿人数稍多;

3、另一端长绳上挂高低不一的气球若干。

活动过程：

⒈准活动――苹果

秋天到了，果园里的苹果熟了，我们排着队伍到果园了去吧，引导幼儿一个跟着一个在场地周围走，要求保持距离。

⒉游戏活动――摘苹果。

⑴ 你们想去摘苹果吗?可是苹果长在比我们高的树上，怎么样才能摘到它呢?(跳起来)。

⑵ 幼儿原地练习向上跳，鼓励幼儿想高处跳。

⑶ 请一位跳的高的幼儿示范，引导大家观察他的手臂。

⑷ 幼儿原地练习，双脚并拢，用力摆臂带动身体向上。

⑸ 将幼儿带到场地摘苹果，教师指导动作若的 幼儿。

⑹ 苹果大丰收了，我们拍拍气球乐一乐，鼓励幼儿向上跳，向更高处挑战。

⒊放活动――大风和树叶。

活动策划 篇8

“大爱无疆血脉相连”——首届“5.13”无偿献血活动

组织方：院团委

主办方：院学生会青协部

时间：xx-5-9

一、活动背景：

xx年5月8日是非常有意义的节日—世界红十字日，为了感谢献血者的对于挽救生命义举，在这个特别的节日里，我们举办“大爱无疆血脉相连”志愿献血活动，以我们自身主动献血行为来呼吁社会关爱弱势群体入体现当代大学生无私奉献的优秀品质。

无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。无偿献血是终身的荣誉，无偿献血者会得到社会的尊重和爱戴。无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为，是我国血液事业发展的总方向。献血是爱心奉献的体现，使病员解除病痛甚至抢救他们的生命，其价值是无法用金钱来衡量的。公民献血给予经济上的补偿，会使崇高奉献的光彩行为蒙上商品交易的阴影。近半世纪以来，世界卫生组织和国际红十字会一直向世界各国呼吁“医疗用血采用无偿献血”的原则。《献血法》规定，我国实行无偿献血制度，要鼓励符合条件的人积极参加献血。尤其提倡大学生做无偿献血的表率。尤其提倡大学生做无偿献血的表率。

二、活动意义：

血液一直被视为活力与健康之源，具有重要的生理意义，医疗临床用血在临床治疗和抢救及战备中都起着重要作用。实行无偿献血，能保障医疗战备临床用血的需要，保证输血安全，达到治病救人的目的，它还是一种“我为人人，人人为我”的社会共济行为，是一种无私的奉献，是人道主义精神的重要体现。血液事业的发展程度，是社会文明程度的标志之一。

我国是人口大国，却不是血液储备量的大国。相对于美国、欧洲、日本等发达国家，我国在设备和技术上都可与之相匹敌，但在国民的血液捐献意识上却落后于上述国家，我国由于血液所引发的疾病严重危害到国民的身体健康。作为当代的大学生，我们有责任、有义务承担起普及更多的义务献血常识，让更多的人从献血影响身体健康等误区中走出来，更多得了解此方面知识，、从我作起为社会公益事业的发展贡献一份力量。

无偿献血的活动我们职院学子，积极参与到社会医疗救助中，提高我们职院学子的社会责任感，构建和谐校园。献血也有利用血液粘稠度的降低，有利于大学生志愿精神。同时：

1、开展无偿献血活动，发扬大学生志愿精神。

2、通过无偿献血，展现新世纪大学生高尚的精神面貌。

3、无偿献血拯救生命，促进社会文明发展。

4、宣传无偿献血的知识倡导同学关爱社会，增强同学们的道德修养。

三、活动主题：

大爱无疆血脉相连

四、可行性分析：

1、该项活动是继去年青协会众多活动的经验与总结的前提之上，因此运城职业技术学院学生会青协部有着举办该项活动的丰富经验，有能力将首届感恩节无偿献血活动办好；

2、活动得到了学院领导和院学生会的大力支持，能更方便的解决活动中碰到的一些困难；

3、献血时间从5月18日17：00开始，这段时间我院学生刚好下课，并且我院师生注重社会公益活动，此时举行该项活动相对而言人气会很高；

4、活动中的每个环节都是经过慎重考虑，都有很强的可执行性；

5、活动整合了整个院学生会的庞大力量，只要团结一致，定当势如破竹，将活动搞好；

五、活动机构：

主办单位：院学生会青协部

协办单位：

活动组委会

总顾问：曹大智副院长

顾问：团委书记刘怀瑞老师

策划书：刘蒲龙赵锐陈跃华鄯雅云

六、活动时间：

xx年5月16日（为期三天）

七、活动地点：

餐厅门口小广场

八、活动内容:

第一部分献血大动员

一、参加对象：

运城职业技术学院全院师生

二、时间与地点

时间：5月16日——5月18日

地点：

1、餐厅门口小广场

2、献血地点：

（1）综合教学楼综合教学楼b302（09有机食品生产专业）

（2）机电大楼院学生会办公室

活动策划 篇9

活动时间：20xx年8月13日 周日

活动地点：商场西进门口 门外

商场西门进门口 门厅内

活动背景：XX定制总部维尚集团8月,14周年庆

活动目的：宣传 吸引目标客户 配合店内周年庆活动

活动构成：1.商场西门口进门处，门外放置充气拱门一个

2.西门口进门门厅内铺放红地毯引流至电梯口。

3.商场西门进门处 超大生日大蛋糕分享

4.商场西门进门处 小丑发放气球 导购宣传

活动流程：

一、商场西门口进门处放置1位导购和1位小丑人偶，负责发放宣传页，免费发放气球，负责引流客户进店参观，放置红地毯铺成小路引流客户上电梯直至4楼XX定制店门口。

二、8月13日电梯上口朝XX定制店铺门口，有利于有组织的引领客户进店参观，可免费进店领取礼品。

三、商场西门进门处 XX定制将定制一个超大生日大蛋糕，做14周年分享。

申请人：

申请时间：

活动策划集合九篇