图书馆实习日记4篇

图书馆实习日记4篇

忙碌而又充实的一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候写好总结，写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家收集的图书馆实习日记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

图书馆实习日记 篇1

三月忙于毕业论文之事，岗前实习之事一直托到了四月初论文结束。第一轮的安排是每个部门轮流转，首先被派往的是流通部。这个部门做的是全最基础的工作，却履行着全最重要的职能之一。在流通部实习的主要内容是：旧书打包和图书上架。

旧书打包是由于现存馆藏过量，超过了的实际容量，需要对现有馆藏进行剔旧待二期建成再上架，并对剔旧下来的图书进行打包整理。我们是两个人一起配合的，一个人对剔旧的图书进行扫描记录，一个人进行打包。一般20本打一包，不过也要根据实际情况而定，比较厚的书相对就要少几本，比较的薄的书相对就要多几本。一天打了三十几包，对于从来没有打过包的我来说，实在是不那么容易，一天下来两手勒的红红的，几乎要散架。

图书上架是每个书库每天必做的头等大事，就是把用户归还的图书或者刚采购的新书按索书号进行依次排列。这个工作看似简单，但做的过程可以进一步熟悉中图分类法，熟悉图书排架，并且熟练地排架也是一种技能，也非一日之功。我当时上架的图书主要是计算机类的，分类号为TP。。

图书馆实习日记 篇2

三月忙于毕业论文之事，岗前实习之事一直托到了四月初论文结束。第一轮的安排是每个部门轮流转，首先被派往的是流通部。这个部门做的是全图书馆最基础的工作，却履行着全图书馆最重要的职能之一。在流通部实习的主要内容是：旧书打包和图书上架。

旧书打包是由于现存馆藏过量，超过了图书馆的实际容量，需要对现有馆藏进行剔旧待二期建成再上架，并对剔旧下来的图书进行打包整理。我们是两个人一起配合的，一个人对剔旧的图书进行扫描记录，一个人进行打包。一般20本打一包，不过也要根据实际情况而定，比较厚的书相对就要少几本，比较的薄的书相对就要多几本。一天打了三十几包，对于从来没有打过包的我来说，实在是不那么容易，一天下来两手勒的红红的，几乎要散架。

图书上架是每个书库每天必做的头等大事，就是把用户归还的图书或者刚采购的新书按索书号进行依次排列。这个工作看似简单，但做的过程可以进一步熟悉中图分类法，熟悉图书排架，并且熟练地排架也是一种技能，也非一日之功。我当时上架的图书主要是计算机类的，分类号为TP。

图书馆实习日记 篇3

采编部的实习是整个实习过程中持续时间最长、内容最为丰富的一个部门，实习内容先后主要有：新书贴磁条、数据套录、典藏审核、西文编目等。

新书贴磁条就是对已经申核校验过的新书添加磁条，以便门禁系统可以响应，每个馆都会有一个统一的页码。这是一项看似简单的工作，但是作为第一次做这个工作的我来说仍有一个摸索的过程。毕竟，做得较好的情况需要把磁条尽可能贴在靠近书的夹缝的地方，使用户不易发现，同时又保持书的原貌，不影响翻页的效果。总之，要尽可能地在不留任何痕迹的`情况下把磁条工整地贴到书的夹缝中。一开始，小小的磁条总不是那么听话，慢慢地，我发现了一种较好的方法――先撕去表面一层隔膜，然后固定一端，把另一端拉直，直到确定时才把整个磁条贴到书上，最后撕去表面的另一层隔膜。

数据套录就是对未编目的图书在CALIS系统中进行查询，如果查到记录就直接下载到本地，作为本地编目数据。一般采用ISBN号进行查询，这样比较容易定位要找的图书。我做的是赠书，由于这些书有一部分比较陈旧，因此相当一部分在CALIS中都找不到相关记录，但为了标识清楚，在排列这些图书时我采用了横向和纵向相结合的方法以示区别。

典藏审核就是对经过书商编目、贴过磁条和书标、准备上架的图书进行最后审核，以便上架供用户借阅。审核时可以用扫描枪直接扫描财产号，这里需要审核的内容包括：书名、索书号、所在书库、图书的书签是否完好等相关项目。由于最近学校处于迎评状态，新购的图书据说比以往有所增加，所以要审核的图书也是堆积如山。

西文编目就是对外文书库的外文文献（主要是英文文献）进行编目，这里采用Sybase编目系统。虽然我曾经做过中文图书的分类和编目工作，但对英文编目还属首次尝试。由于一开始有些不习惯，不少字段的相关内容经常花费不少时间才能找到。但在指导老师的帮助之下，加之本人仔细阅读《西文编目指南》，经过一天多的功夫，开始找到些感觉，速度也逐渐加快起来。

图书馆实习日记 篇4

新的假期马上又开始了，同学们也在忙着实习和找工作，我的专业是公司事物管理，公司的日常生活都是很琐碎的事情，所以我决定应该锻炼一下我对待事物的敏感程度和办事情的角度。所以我决定到图书馆去帮忙。

图书馆是个各个方面都要注意到的地方，比如图书的摆放，环境的考虑和书籍的保存都是有讲究的。我主要是进行图书的排架上架的实习；第三天在采编部，进行了图书的加工，采购验收及编目的实习，最后主要是进行专题文献的录入。在这次实习的过程中，我把过去两年学到的理论知识运用到实际操作中去，同时在老师的精心指导上，顺利的完成了实习。即加深了对理论知识的了解，更重要的是加强的实际动手操作的能力，可谓是受益良多，感想颇深。而在本次实习中，我对图书的加工的感想尤其深刻。

刚开始觉得做图书馆工作只要整整书就行了，但后来才发现并没有自己想的那么简单，馆内的藏书数量很大，同一类书又有很多不同的版本，需要在书架上耐心的查找。听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位置。而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位，或者在借阅时随便找个位置插进去，导致部分书籍位置错误，造成图书馆管理的困难。图书馆内还时常有些不和谐的现象，例如有的同学没有使用代书板，有的大声说话，这些都需要我们去注意，关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。

图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。这次，我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性，同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”高尔基也曾说过：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”在实践工作之余我最开心的就是可以饱读藏书，很高兴可以在这里学习实践，但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有很多。