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欣赏初一作文

2022-05-22 13:20:01
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欣赏初一作文

在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的欣赏初一作文,希望对大家有所帮助。

欣赏初一作文1

落叶飘零,总有人认为平淡无奇;满园春色,总有人认为不值得欣赏;但花开花落,终有人为此伤心;好友离去,终有人认为不再相遇。其实,换一种角度思考,换一种角度欣赏,何尝不可?

有人说,人生的道路,拥有的最多的,应当是沿途被人欣赏的目光。仅仅是被人欣赏,未免太过于单调。在人生旅途中,我们是可以分出三分之一的时间来鼓励、欣赏自己的,是可以分出四分之三的时间去赞赏别人的,多出来的十二分之一,就是我们多出来的一份爱。

学会欣赏他人。“人不知而不愠,不亦君于乎?”这句话已在我们的生活中变得熟悉。别人不了解我,但我却可以以欣赏的眼光来对待别人,即使他把这些话当成耳旁风,也不必太在意,因为,毕竟你已发现他的优点,毕竟你没有吝啬那几句赞赏的话语,毕竟,你开始以一种赏识的眼光来对待他人,不是吗?

记得一次在报纸上看到过这个故事:一对兄妹天天针锋相对,频繁吵架。一天,妹妹看见哥哥正折千纸鹤,就顺手拿了一只玩,哥哥破天荒问了一句:“喜欢吗?跟你衣服很配,别上一定很漂亮。”只是短短一句,就融化了兄妹间的隔膜。可见,赏识的眼光是多么温暖,多么明亮。

学会欣赏四季中别样的风景。有人曾认为:“四季是化了妆的恶魔。春天太冷,风也大;夏天太热,风太熏人……”其实,四季就像是一个小精灵,在我们身边围绕。春披着一身翠衣,夏有火焰般的热情,秋有枫一般的灿烂,冬有雪花般的纯洁。这些诗一般的语言,刻在心上时,往往成为一道亮丽的风景线。其实,有时我们的眼睛,并不是真的看不见别人的优点,在心底、在深处,只是心情蒙蔽了我们的眼睛。

学会欣赏,便学会了享受!学会欣赏,便学会了快乐!

欣赏初一作文2

我三国演义里最欣赏的人是曹操。曹操在北方屯田,兴修水利,解决了军粮缺乏的问题,对农业生产恢复有一定作用;用人唯才,打破世族门第观念,罗致地主阶级中下层人物,抑制豪强,加强集权。所统治的地区社会经济得到恢复和发展。精于兵法,著《孙子略解》、《兵书接要》《孟德新书》等书。善诗歌,《蒿里行》、《观沧海》、《龟虽寿》等抒发自己的政治抱负,并反映汉末人民苦难生活,气魄雄伟,慷慨悲凉,他在政治上的功绩亦是不凡的。曹操统一北方的积极作用。前已叙及,东汉王朝后期,由于政治黑暗,社会生产遭到严重破坏,人民无法生活,终于爆发了轰轰烈烈的黄巾大起义。但在当时的历史条件下,农民起义不可能取得最终的胜利,继之而来的是东汉王朝的解体和军阀混战。在混战中,不仅董卓、李傕等凉州军阀到处屠杀人民、抢劫财物,就是打着勤王旗号的东方将领也纵兵钞掠。因而普遍出现了民人相食,州里萧条的荒凉景象。这种情况的造成,除了应当归罪于东汉王朝的反动统治外,镇压农民起义和破坏社会生产的军阀,自然也是不可饶恕的罪首。但相对的说,各军阀之间,毕竟还是有所差别的。

拿曹操来说,他虽然镇压过农民起义和滥杀过无辜人民,但从他在政治、军事、经济各方面的表现来看,他比被他消灭的那些军阀还是胜过一筹的。比如他推行屯田,兴修水利,实行盐铁官卖制度,对社会经济的恢复和经济的`整顿起了积极作用。

欣赏初一作文3

你,是一段历史的传奇,中华民族的智慧在你身上体现得淋漓尽致。

犹记周杰伦轻唱的《青花瓷》,曲中悠扬的调韵,富有诗意的歌调也诠释了你迷人的风姿。“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡”。是的,一笔笔的勾勒与描绘,就让这素白的瓷器有了鲜活的生命!

都还会记得,那个由青花瓷组成的乐队演奏出来的音乐竟像深山之中飘来的袅袅?音,清脆纯净,宛如天籁。当姑娘们优雅弹奏的时候,你也许不会相信,这些华美的青花瓷竟可以弹奏出如此美妙的声音!那声音,如汩汩清泉流入我的心田;那声音,如远际的歌声震撼着我的灵魂。

简单的两种色彩竟可以融合得如此恰如其分,瓷瓶上的图案惟妙惟肖,栩栩如生。看那巨龙,张牙舞爪,掀起滔天巨浪;小桥流水远处,缕缕炊烟从别人家里缓缓升起,近处草木长得甚为繁茂……如此种种,不得不令人佩服。

景德镇为青花瓷名镇。许久许久,我都觉得景德镇很神秘又有传奇色彩,不禁心生向往。一件件青花瓷瓷器都是世界上独一无二的工艺珍宝,并诉说着中华民族所拥有的非凡智慧。

中国的英文名是China,而青花瓷的英语也是china!诚然,青花瓷是中国骄傲的向世界递出的明信片!

我欣赏这世上独有的青花瓷,不仅欣赏它的美,也欣赏着它那若隐若现的飘逸和浓厚的文化底韵。

欣赏初一作文4

XX年2月11日,当人们从睡梦中醒来的时候,那一条震撼人心的消息早已越过太平洋,传到了中国,一瞬间,南京沸腾了,全国沸腾了。大家口中都在谈论着同一件事情——南京申奥成功了!

是的,所有人的心情都从期望转变为期待!

看那,一条条铁路线正在修建!工程师们拿着手中的策划书,一丝不苟地商量着,他们手在纸上飞快地画着,好像在绘一幅多彩的蓝图。啊,那一定是一幅很美的蓝图!纵然夏日酷暑,汗水沿着脸颊一滴一滴淌下,也无法让他们就此停下;即使冬季严寒,雪花一片一片地从空中落下,也无法掩盖他们似火的热情。于是,人们都开始期待青奥会的到来,外国友人能通过地铁,更多地了解南京。

转眼之间,一座座大楼不知何时建起。是我太粗心,没能发现?还是南京发展太快,我还未适应?不管什么原因,大楼的建起都给人们带来了一份喜讯——南京走向现代化的速度越来越快。

但是,大楼和地铁的建设,都会给环境带来污染。可是,走在马路上,丝毫没有觉得尘土飞扬,反而眼前的绿化越来越多。是我的错觉吗?不是。回头看那:工人们在路边种花,种树,给人们带来一份阴凉;洒水车慢慢地在马路上前进,车子离开,留下一股清冽的味道;环卫工人辛勤地打扫每一寸土地,维护着南京城的整洁......于是,人们又开始期待青奥会的举办,外国友人呼吸着南京的新鲜空气,游览着南京的每处。

期待已经慢慢走向现实,现实细细诠释南京的活力!

欣赏初一作文5

远处的灯光迷离的闪烁,天像这荒芜的大地一样土黄。这是黎明前的黑暗,还是黑暗前那一瞬的光明。一道闪电划破长空,但这沙土瞬间便复合了。花香,暖风,光明,你们去了哪里?你们也惧怕这邪恶的黑暗吗?

光明,你是世界的造物主,可以主宰一切生命的生死祸福,但你就偏偏惧怕这黑暗,不敢与他勇敢的抗争吗?一声闷雷奏响,你是在控诉,再反抗这黑暗吗?既然你敢大声咆哮,你为何不现出你的身子与他战斗一场。黑暗可以吞噬一切,但唯有我们勇于抗争的内心,永远保持着纯净与高洁。

雨点一滴滴打在各个角落,这是光明,是那天上的人们在哭泣吗?哭是没有用的,我们只有汗水,为那争取光明而奋斗的汗水。雨越下越大,车笛声四起,这些愚钝的人们,他们只知道只求安全,却没有看出这是一场多么浩大的战斗,在自然无边的力量下,他们全都被吓倒了,只有那骤亮的闪电,一次次地劈向乌云。

暴风雨夹杂着沙石,向大地俯冲,卷起一阵阵的旋风。整个世界都在怒吼着,爆发着,战斗着,我们在迷离与破碎中寻找光明。天边似乎有了一丝光亮,光明,是你归来了吗?我知道你是不可战胜的,雷声与闪电伴随着你的到来而陆续登场,击碎这已是元气全无的黑暗。是的,光明是永远也不会消散的。

震雷发出最后一声咆哮,闪电划破黑暗,刺穿乌云。黑暗畏缩着后退,一道狂风猛地从地上呼啸卷起。那是光明的信使在呼喊:

“光明是永不可战胜的!”

欣赏初一作文6

书是人类的营养品,这句话一直铭记在我的心中……

每次在订杂志时,妈妈总是让我订《少年文艺》。我不是很喜欢这本书,所以我每次难道这本书时,都是扔在一边从不翻看几眼。直到有一次,在我跟我的奥数老师的一次对话后,我才开始关注它,发现它的美,喜欢上了它……

周日的早晨,我照常七点起床准备上奥数课。老师讲了一会儿课,就让我休息一会。他看到我桌子上放的《少年文艺》,就随手拿起来对我说:“你也盯着本书呀?”“哦!《少年文艺》啊!我妈妈叫我订的。”我无精打采的回答,因为我并不是很喜欢这本书。“这本书非常好,我小时候经常买的,它可帮了我大忙了呢!”老师兴奋地说。“为什么?”我好奇地问。“因为这本书的文章都很有用,等你上了初中以后,很多阅读都会从这本书里抽的。”老师耐心的讲给我听。“啊?这本书这么好呀!”我惊讶地回答。

上完了数学课,我坐在课桌前随手拿起《少年文艺》读了起来。刚看了第一篇文章,我就发现这里的文章非常有趣,生动幽默。我一口气读完了这本书,并把以前订的《少年文艺》全都拿来读了,真爽!

第二个星期要音乐监测了。同学们的心里都非常紧张。星期三,监测开始了,拿到后卷子后,我扫了一眼,嗯!还不算太难。我三下两下就把卷子答完了。考试过后,我迫不及待地和同学们对答案,好多同学都不知道莫扎特被誉为什么?啊哈!这道题我正好在《少年文艺》的名人介绍中看过,真是太好了!正如老师所说,这本让人受益无穷呀!

我很欣赏《少年文艺》这本书,他不仅是内容精彩,而且还让我受益不尽……

欣赏初一作文7

每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。——尼采

你见过大浪淘沙的美吗?汹涌澎湃的天上水,奔腾不息;你见过月柔于水的美吗?庭下如积水空明,澄澈透亮;你见过廖火落日的美吗?落日天边,万物失色。可能你都曾见过,但是,你欣赏过角落的美吗?

可能你只会在意那浮于表面的姹紫嫣红,却不曾想最美的瞬间都隐于角落,只需轻轻拂去淡淡的世俗,便可见世间最美的芳华。

美,可以是磅礴大雨下递过来的一把雨伞;美,可以是泥泞小路上的一排简陋的石板;美,也可以是直到半夜时分的亮光……美无处不在,只需去细细欣赏。

秋天的风总是磨人的,红枫点染了大半个城市,夜也总是很快的寂静。我蹬着脚踏板,飞快地快行于人车之间,急着回家探寻迷人的饭菜。在红路灯处停下,我左右观望,想度过这漫长的40秒,忽地憋见在一旁台阶上坐着一位满头银发的老人,佝偻着身子,无助而又彷徨,我想过去探寻,可成堆作业使又不得不撇过头去。这时候,一个年轻的大学生试探性地走近旁去,轻声细语地问到:“奶奶,您怎么啦?”奶奶抬起头来,手往后一撑,哑着嗓子说:“我……我找不到家了。”只见那位大学生也弓着身子,坐到了旁边的石阶上,拿出来口袋里的手机,耐心地问这位“迷路人”的信息。挺直的腰为身边的佝偻老人挡住了寒风,强壮的身体温暖着老人,更温暖着世界……美就在我们身边,美就在我们身边的每个角落。”可爱的角落,可爱的你。

欣赏角落吧,献给可爱的你。

欣赏初一作文8

不欣赏繁华,只欣赏素静……——题记

她独自坐在座位上,人来人往,不改其色。难道这就是传说中的高冷吗?她似乎感受到了我的目光,不经意地瞟了我一眼,我不知所措,慌了阵脚。

“这个女生,你来背诵本课知识点。”她不慌不忙地起身,“吱呀——”椅子已在桌下,她没有回答,难道她不会?她可是第二名啊!老师慢步轻盈地走开,张口欲要换人回答。“本课写了……”她却在一瞬间,一字不差地背下来了,全班同学震惊了,这一课可非常难啊!

“嘿!走吧!”我摇摇头,示意不要。同桌也就轻盈地跑开了,“See you!”脚步声越来越近,我的心像被弹簧弹起,听着越来越清脆的步伐,声声入心,见她绿色身影走过,我才轻轻地走出。(原创 )

正值雨天,容易藏身,多彩的伞,在撕裂的天空下格外显眼。晶莹落在伞上,随即消失,不留分秒,滋润着泥土。欣赏间,她也似雨滴般消失了。

感觉整个人都不好了,我已像石屑,凝固在地上。还能怎么办?回家吧!饭菜的香气呼唤着我,干瘪的肚子早已吼的响彻云霄。踩着落叶,溅出水花。心中的坚持仍不愿意放弃,“绿色身影……绿色……”在心里呼唤着绿色身影,无暇欣赏美景。

我会什么,会找绿色吗?热爱八卦的女生,把我推举出来,探寻学霸的归处。我本不愿的,但也不好推辞。眼力到了极限,眼花缭乱。是她!终于找到你了,孤寂的撑着伞,在雨里走着。她好像不需要友谊,不是木头人吧?一切胡思乱想在脑海里放映,我忍不住大笑起来。她是孤寂的个体,一个人。她在孤寂地开着,开得高傲,美丽。

欣赏素静的美,欣赏那素美花儿散发出来淡淡的香……

欣赏初一作文9

20xx,是一个多么普通的数字。但是也正是这个所谓的4个普通数字,让多少人热血沸腾,心潮澎湃。也许你会问为什么。但是你会很快想出来了,就是这个答案,这一年里。南京将举办青奥会,那时世界的目光将齐聚南京,南京。也将以主人的身份,展现出最漂亮的风采。

听到这个振奋人心的消息,面对这个千载难逢的好机会,作为南京的一份子,作为南京的一名中学生,我们要快快行动起来和青奥共成长,从现在做起我们要更加讲文明,遵守纪律,爱护公物,努力学习,积极宣传青奥知识,以我们的实际行动来支持青奥,为这场即将召

开的伟大盛会,奉献上自己的一份绵薄之力。

申请青奥的成功,对于南京的每一位市民来说,无疑有一种冲动,有一种幸福,有一种自豪。而对于南京来说这也许代表了中国是一个强国,是一个大国,代表了中国有能力举行这次连世界瞩目的青奥会,代表了中国实力发展的又一次飞跃,更代表了中国人们团结一心重在参与的精神

青奥会就像一个大舞台,它需要我们一起来参与,我们要在这个舞台上展示我们中国人的不服输的拼搏精神,和南京漂亮的城市面貌,让全世界的人都了解南京。

ibelieve,只要我们一起努力,到青奥会开幕那天。我们南京的天空,一定会更蓝;地,一定会更绿;水,一定会更清;花,一定会更艳;空气,一定会很清新。交通会很便利。那时我们可以向全世界大声的宣布:青奥,我们准备好了

支持青奥,创造未来,让我们从小事做起,我与青奥共成长共存在

欣赏初一作文10

语文,是一本本百读不厌的书籍,是一首首旋律优美的歌曲,是一个个神奇奥妙的万花筒。语文,是五千年的风风雨雨,五千年的跌跌宕宕,五千年的战马嘶鸣,五千年的拳拳深情。欣赏语文,体会快乐,让我陶醉。 题记 还依稀记得幼儿园的我,天真,最讨厌“之乎者也”,最讨厌那些肉麻的却被他人认为富有诗情的句子。

上了小学,也因此讨厌上了语文。喜欢数学,那种恍然大悟的惊喜。喜欢体育,那种挥洒汗水的畅快;喜欢音乐,那种行云流水的静雅。唯独语文让我深恶痛疾。然而,生活并不是皆随人愿的。

还记得那天,校园门口的榕树叶子淅淅沥沥地落下,如同无法飞舞的枯叶蝶,不甘地离开大树的怀抱。拿到成绩单的我了然一笑,果然又是数学极优,语文极差。正想离开,身后的声音定住了我的脚步是语文老师。我无奈地转身跟着老师走到了办公室,老师先叫我坐下,自己拿出一叠卷子,又坐在了我的身旁,找出我的卷子,一看,果然又是作文扣了个差不多。 “你看,其他部分答的不错,只有造句和作文扣的最多。为什么会这样呢?你是不是讨厌语文?” “是的,我不喜欢语文,因为……”我将一切一五一十的告诉了语文老师,老师听后会心一笑,“原来世上也有和我一样的人呀。老师小时候也和你一样讨厌语文。可是当时我的语文老师跟我说了这样一段话孩子,其实语文和诗词歌赋一样,都是用来抒发人的感情的。人的感情有很多,伤心时写出的文字透出丝丝悲凉,开心时写的故事饱含深情。语文就像是生活,只不过是换另一种方式去表达自己的情感。今天老师也将这段话送给你,你听懂了吗?” 我点了点头,暗自下定决心,一定要让自己的人生在笔下发出更耀眼的光芒。

自此,我开始欣赏语文,欣赏自己另一种方式的人生。

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