读《眼睛》有感

读《眼睛》有感

认真读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的读《眼睛》有感 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读《眼睛》有感 1

这是来自山东聊城小学四年级的张育宁小朋友的一首诗，被朋友圈疯狂转发，网友纷纷为小朋友的文采和独到的想法点赞。当我在高三的紧张复习之余，读到这首小诗时，不禁为这位小朋友心中那块干净的小天地所感叹，虽然小诗只有三言两语，但当反复读到诗中的句子，总是觉得耐人寻味。

也许是高三每天紧凑的课程安排的压力，也许是一次又一次模拟考的成绩不理想，也许是父母的苦口婆心，当我读到这首小诗，竟然会感动到热泪盈眶。人的感觉很奇妙，往往用语言说不清、道不明。记得余秋雨先生说过：“读书是必须的，但读书不一定要数量多，读书需要时间慢慢咀嚼、消化和回味。”我想，大概就是这样吧。

距离高考还有96天，时间有脚，跑得飞快，慕然回首，令人伤感。度过了自己平淡的十八岁的生日，心里却有不知明的情绪在翻涌。十八岁，不前不后的年纪，有着对在另一个城市生活的期待，更有着质疑声，别人的、自己的。

回想起在宿舍的某个的深夜里，周围是这么安静，我学习了一天，身心俱疲，却不明原因地失眠。没有了喧闹的背景和人潮的喧哗，我开始怀疑，这是不是自己想要的生活。在初中毕业册、留言板、许愿树上写满自己的未来规划和理想，仿佛我要做的事，都会实现。每每回想起这些温柔的瞬间，感到一丝丝的暖意。翻开橱柜里略显陈旧的毕业册，还有清秀的字体，现在看来，满是少年时对未来的憧憬和希望：“有一百个人希望我输，我说我要赢。”

所以，我一直告诉自己，以后要面对的事情还有很多，并不仅仅是上课、考试、奖学金，要有长远的目光。你的考试排名、你的奖学金、你的优秀毕业生荣誉，也许都会随时间流逝，最后被淡忘，我要学到什么？是从容，处理事情不再像无头苍蝇，手忙脚乱；是自律，合理安排自己的时间，活出自我；是独立，不再轻易被外界打乱自己的节奏，想你所想，做你所做。流水的学年，一批又一批的学生来了又走，毕业也并不意味着结束，而是又一个开始，让我深刻感受到，人生不是短跑，而是马拉松。

这些文字写给十八岁的自己，从来不曾对谁说起，一个人要隐藏多少秘密才能过好这一生？我不知道，我只是在问。

读《眼睛》有感 2

“蓝鲸久久地凝视着月亮和星星。柔和的月光流进了它幽幽的蓝眼睛，活泼的星光跳进了它幽幽的蓝眼睛。蓝鲸自己也不明白，它生活在大海，心灵却仿佛是属于星空的。”

这一段是“蓝鲸的眼睛”故事中的一段，里面讲述了：蓝鲸看作自己的眼睛比生命还要重要，一直不停的用海水滋润着它的眼睛，让眼睛沐浴在月光底下。海边住着一个女孩，她的眼睛很美丽，但是视力十分的模糊。有一天，一个年经人想要蓝鲸的眼睛，把钩矛插向其中的一个，但是它却脱离了钩矛，来到了女孩那里，她重见光明。但蓝鲸开始了报复，后来，年轻人又来到海上，把匕首插进了自己年轻的胸膛。

渔民们趁女孩睡觉的时候，把那只眼睛埋进了泥土里，因为只有这样，蓝鲸就会死去，不再报复。女孩发现了，她的眼睛又模糊了，她艰辛的在泥土里抓呀抓，最终找到了眼睛，她想要把眼睛还给蓝鲸，但蓝鲸把眼睛送给了她。最后，蓝鲸的眼睛已经洗去了一切污浊，灵魂升上了天。

这是一个悲催的故事，每次看到时，我的眼睛都不禁落泪，但是它让我懂得了一个道理“知过能改，善莫大焉”，文中的年轻人就是这样做的。

读《眼睛》有感 3

“月儿昏昏，星儿朦胧”，我的心儿悠悠，飘散于无边的海水……

不可冒犯的神灵——蓝鲸，失去了星空般璀璨灵逸的深蓝眼睛，愤怒地报复渔民，年轻人以鲜红的血抚慰了痛苦不堪的蓝鲸。渔民想要杀死它，女孩放弃重见光明，拯救了奄奄一息的蓝鲸。蓝鲸的眼睛洗去污浊，灵魂升上了天空。

年轻人虽鲁莽冒失，为使女孩重获光明，不惜冒犯神灵。他更是无所畏惧、敢作敢当，在紧要关头之下并无一走了之，而是将锋利的匕首插进胸膛，用血海洗刷犯下的过错。

那双患病的晶莹瞳仁，代表了女孩的真诚善良。她与蓝鲸亦敌亦友，却日日夜夜守护蓝鲸的眼睛，不顾安危地救了它。异常愤怒的蓝鲸原谅了年轻人犯下的过错，被女孩的真诚感动，它不仅有庞大的身体，更有汪洋般宽广的胸怀！

踏往光明的路上，总会给别人带来黑暗。生活中大大小小的过错不可避免，面对这些过错你是否再三逃避？他人的无意之举，你是否怀恨在心、永不谅解？你是否无一颗纯粹的真诚善良的心，虚假地交往？如果是的，我们可能错了……

“真”与“善”包容了大大小小的过错，使世界充满爱！

读《眼睛》有感 4

前几天，我用学校发的书券买了一本书。光看书名，就觉得很有实用诗意——《心灵眼睛》。

这本书是毕淑敏编著的。里面分四个板块：爱的回音壁、千头万绪、精神的小屋和让我们倾听。主要讲的是毕淑敏的一些个人经历和对人事景物的各种感想。

在这本书中，另我印象最深的一篇文章是《自信第一课》。这篇文章主要写了：毕淑敏在西藏听一位著名的老医生的讲座，并提出了不同的意见。于是，老医生对毕淑敏的自信与勇气提出了表扬。

看了这篇文章，我想：毕淑敏的自信心真强!她不顾大师的权威，提出了自己的观点。都是因为毕淑敏的自信，也是因为毕淑敏多年当医生的经验使她对病人的安危极度重视。但是，还有一些其他的学生呢？他们虽然在考卷上提出了不同意见，可都没有向老医生当面提出。这是为什么？是因为他们自信心不足。

有时，我们的自信又到哪里了呢？

前几天，班里在学百分数。在讲百分数的意义时，没有人敢举手回答。但当于 老师叫起一位同学时，那位同学对答如流。那为什么大家都不举手呢？是因为刚学完，认为自己记得不熟，所以才没信心而不举手吧。

我想，我应该学习毕淑敏。毕淑敏是面对权威而自信的提出自己的观点，我应该面对问题自信的回答：即使自己记得不熟，也要自信的站起回答问题，这样做就是积累自信。

拥有属于你的自信，其实一点儿都不难，只要你学会勇敢地尝试。

读《眼睛》有感 5

我有着深深的感触。我们虽然都生长在蓝天下，但对于命运的安排，却是迥然不同。当我们坐在明亮的教室，享受着现代化教学时，贫困地区的孩子们会在干些什么呢？他们可能为了家庭的生活而放弃了学业；他们可能为了帮轻一下父母而离开了那重要的书本；或许有的孩子已经步入了学堂，但他们的.学习条件却是很艰苦的，昏暗的教室、残缺不全的课桌、四面透风的墙壁，在呼呼的寒风中，他们的衣着依然单薄，但他们却坚持上课。

当有些同学在身穿名牌，享受乱花钱时，我们有没有想过，这时山区的孩子们正可能为了几元钱的学费而面临着失学，几元钱对于我们这群住在城市，享受着各种优异条件的学生来说，可能是微不足道的事情，但对于这群山区的孩子们来说可能是大事一件，因为几元钱就有可能让他们重返学堂，重新接受教育，可见山区的生活是多么的困苦啊。

我们虽然有着舒适的条件，但有很多人仍然不去珍惜，反而乱花费，增加家庭的负担。面对着山区的孩子，我们应该感到自卑，因为他们虽然条件不好，但他们却能够坚持学习，而我们呢，有着好的条件却不肯好好学，反而每天都在玩。我们应该好好想想，我们既然有着这样好的条件是否该认真学习呢？山区的孩子们想学习，但他们却没有机会，而我们有机会的人就应该带着他们的希望更认真的学习。

读《眼睛》有感 6

这本书里有很多文章，我最喜欢的要数《蓝鲸的眼睛》了。这个故事主要讲了：蓝鲸是大海的神，他在凡间就是为了来洗眼睛。只要把眼睛里的污浊洗干净，蓝鲸的灵魂就能升到天上去。蓝鲸的眼睛能让病眼完好如初。瞎眼重见天日。一位年轻人想把蓝鲸的眼睛送给一位病眼的女孩，于是他用带倒钩的茅刺向蓝鲸的眼睛，就在他收回绳子时，茅脱落了，蓝鲸的眼睛也随着茅上的倒钩脱落了。蓝鲸的眼睛随水漂到了女孩那里。蓝鲸愤怒了，他开始了报复。年轻人为了平息蓝鲸的报复，在蓝鲸面前用一把匕首自杀了。最终蓝鲸的灵魂升上了天，蓝鲸把他的眼睛留给了女孩。

年轻人想要帮助女孩是出于他的善良，但是帮助别人应该在不去伤害其他人的前提下。

在这个故事里，我对那个年轻人印象最深，因为他的善良、他甚至于放弃了生命来帮助女孩的眼睛康复。年轻人想要帮助女孩是出于他的善良，但是帮助别人应该在不去伤害其他人的前提下。

读《眼睛》有感 7

今天，老师给我们上一堂《永生的眼睛》。

《永生的眼睛》是美国作者琳达·里弗斯的作品。讲述了一家三代人已经准备为盲人捐献角膜的动人事迹。赞扬了他们关爱他人、无私奉献的高尚情操。

当琳达十四岁那年，一场突如其来的疾病将母亲的生命夺走了，“我”一直沉陷于悲痛中，后来又听见父亲要将母亲的眼睛角膜捐赠盲人的消息，更是痛苦万分，“我”根本不理解父亲为什么会这么做。可父亲却心平气和地对“我”说：“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”

这句话让琳达明白了父亲的用意。琳达渐渐长大了，有了自己的家庭，还有一个女儿叫做温迪。当琳达得知父亲死后要捐角膜，就把这消息告诉了温迪。父亲死后，琳达遵从遗愿捐赠了父亲的器官。温迪对妈妈说：“妈妈，我为你，为外公所做的一切而骄傲。”温迪的语言表明了他对器官捐献的正确认识，闪耀着他好思想的光芒。

上完这篇课文，它使我懂得了：人的一生，如果只想着保护好生命，不做一些有价值的事，那活在世界上是根本没有意义的。所以，我们要用有限的生命对家人、班级等做出无私的贡献。正像雷锋说的：一个人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

读《眼睛》有感 8

看到这个题目的时候，我就在想，人的眼睛看不到的东西有很多，如：亲情、爱情、仇恨等等，但是他们都可以从动作、语言中看得出来，因此我在想作者为何要写这本书呢？就因为这种好奇心买下了这本书看。

美丽的封面是以宇宙为主，那美丽的星云让我感到这世界是那么的大，那么的美好。但是美好的外在，总会有你意想不到的内在。没错，当我阅览这本书的第一页的时候，我发现了，这是物理学家汤川秀树写的物理见解，但是我不后悔买了这本书，因为这本书教会了我很多很多物理学知识，也让我明白了当中不同的道理。

这里最让我赏心悦目是这篇短短的、简单的《真实》，这里说了很多很多我一直想知道的答案，有一句话最让人感动须然“现实是尖锐的，它排斥一切妥协。”或许这句话在你们的心中或许一文不值，但是对于我来说这是我人生中的答案。

在这个现实生活中我知道我是一个愚笨、妒忌心很强的人，但是我真的不想输掉这场在人生中的比赛。“现实会发生意外突发”这句话是我的力量源泉，因此我可以大声的说出我的想法“竟然这个世界是一个妥协，那么我会打破这个妥协，禁锢了世界对我的否定。”

还有一篇是《未来》，这篇给我很怪的感觉，“感觉将现在作为现在而体现，理解是现在存在的同伴。”用感觉作为自己未来的寻找器，用理解作为自己未来的除魔器。那么这下我们省下的就是我们自身的坚持，只要我们努力、不放弃，那么我们就可以打开通向未来的窗户。

每个人都是有自己的过去、现在、未来，现实是我们的努力；过去是我们的成果；未来是我们的目标，如果我们没有目标也不要紧，这要我们在现实中努力，用着我们的感觉，用着我们的理解，那么我们就可以找出自己的目标了，真实比未来、幻想更加重要。

坚持、努力，这就是现实。

读《眼睛》有感 9

我读了《蓝鲸的眼睛》后，感到太伤心了。

一天，一个女孩坐在海边，她的眼睛是看不清东西的，在大海的中央来了一条帆船，点着蓝蓝的灯，鬼鬼祟祟的在海里荡漾着，一个渔夫手里握着杆钩矛，他想把船在了下来，渔夫等待了一会，一条大的蓝色的鲸鱼游了过来，它和船靠的很近，渔夫举起钩矛，朝着鲸鱼的眼睛就射了下去，顿时蓝鲸一声痛苦的鸣叫，它翘起了尾巴把船掀翻了，帆船顿时也弄了个粉身碎骨。

小女孩糊涂的看到海边漂过来一个蓝色的水晶球，她就拿着它回家了，她问爷爷那是什么东西，爷爷对她说，那是蓝鲸的眼睛，你要每天带它去看星星和月亮，那你的眼睛就会好的。

一天天过去了，蓝鲸每天都在痛苦的叫着，爷爷派了很多船去捕鱼，蓝鲸全把船弄翻了，一天晚上爷爷把捕鱼的村民全叫到了一起，他说：“我们要把蓝鲸的眼睛埋了，这样它就死了，以后不会弄翻我们的船了。”那时候小女孩还在睡觉，爷爷偷偷的把她怀里的眼睛埋了，她一觉醒来发现蓝鲸的眼睛不见了，很着急，问爷爷，爷爷说：“埋了”。小女孩听到后立刻奔向埋的地方，她在地上摸来摸去，终于被她找到了，她小心翼翼的抱着，把眼睛放回了大海。

小朋友，你们要保护野生动物，也要爱惜自己的眼睛哦。

读《眼睛》有感 10

从窗隔离吹进一阵带腥味的风，“呜—呜—呜—”海面上飘来一阵悠长而悲凉的歌，是谁在哭泣？哦！是海里的蓝鲸哭了。它为什么哭了呢？事情是这样的。

一个贪心的年轻人为了得到世上仅有的“宝石”——蓝鲸的眼睛。不惜一切代价，挖掉了蓝鲸的一只眼睛，而引起了异常不可避免的，令人痛心疾首的可恶的事情……为野心和贪欲，为了满足自己的欲望，不惜一切代价，不眨一下眼睛，残忍地去伤害一下从来不作恶的蓝鲸，即使原来的眼睛有多么美，多么高，多么神奇宝贝……小女孩失去光明后，很想恢复光明。她对光明强烈的渴望感动了上帝。再偶然间，她得到了蓝鲸的眼睛，使她恢复了光明。它十分喜悦。可当她听到蓝鲸在为失去自己的眼睛哭泣时，她的心顿时凉了半截，她不愿意将自己的快乐建立在别人的痛苦上，于是，她毅然把眼睛还给了蓝鲸。小女孩的做法感动了蓝鲸，也感动上帝。蓝鲸最后将自己的眼睛留给了小女孩，自己的灵魂则上了天堂。现在，这双眼睛已被玷污，它已蒙上了一层阴影。此时，这双眼睛已不再夺回，而是充满了对人类的憎恨，对世界的抱怨，对世界万物的惋惜与悲哀……

多么可怕的故事，多么残忍的手段，人们的心灵失去了良知，人们美丽的身姿抹上了一层黑漆。醒来吧！失去导航的人类，重新找回善的起点，重新领略善与爱、美与乐的真谛。