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再见了母校作文范文(精选4篇)

2022-11-04 10:44:04
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再见了母校作文范文(精选4篇)

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的再见了母校作文范文(精选4篇),希望对大家有所帮助。

再见了母校作文1

六年的小学时光,被轻轻地刻录成一盘磁带,在不经意间,向白色的尾头转动着,今天我在这里轻轻地倒带。

我清楚地记得,当我第一次踏进校门时,我是多么开心,如今我就要离开了,离开这个生活了六年的地方,心中很不是滋味,同学们的笑声,老师的目光……这一切的一切我都会被铭记在心。

再看一眼操场上的塑胶跑道,我们曾在那儿举行过运动会、歌咏比赛、体操比赛……记得有一次运动会,随着“砰”的一声枪声过后,女子4x100米接力赛开始了,各个选手像脱缰了的马奔向终点,随着啦啦队的加油声,我们脚下的步伐越加的轻快、有力。终于,在你追我赶的赛道上,我们班又获得了一枚金牌。

伴着朗朗的读书声,再看一眼那宽敞明亮的教室,在这儿,老师教我们认清陌生的脸庞;在这儿,老师教会我们算术定理;在这儿,老师告诉我们中国历史的磨难;在这儿……

再看一眼坐落在操场东北角的实验室,一个个精致的小零件摆在我们眼前时,我们曾发过难,害怕过,但每做成功一个成功的实验品或再发现一个科学奥秘时,我们的欢呼一声接一声。

如今这些都将成为我们人生的美好回忆。此时此刻,这六年小学生活中的每一件事都有上心头,使我感动,百般留恋。再见了,母校!再见了,这永远不能让我忘怀的六年小学生活!

再见了母校作文2

再见了,母校。时光流逝,岁月如梭。转眼间,我们已成为一个个大孩子啦。而且马上要成为一名中学生。但心中却仍有许多对母校的难忘和不舍。就犹如一个孩子依赖在母亲的怀抱,但长大终究要离开妈妈。

再见了,母校的同学们。你们是我在校园里,最好的伙伴。同我学习,同我进步,同我渡过在母校的一个个美好的一天。还记得,一年级的时候。我们一起玩丢手绢,把手绢丢在谁的后面,谁就要表演一个节目。结果第一个是王亚楠。她给我们讲了一个笑话。使我们哈哈大笑,所有的同学都给她鼓了掌。最后,我们一起给老师唱了一首《两只老虎》,虽然唱得不怎么好,而且还跑调了。但那个记忆中的我们却很天真,美好。

再见了,母校的老师。您就如父母一般待我们。教我们做人,教我们知识。还不辞幸苦地一夜一夜给我们判作业。当我们下课玩耍的时候,您又在准备下一节课的教材。当我们放学了,您又是最后一个走。因为您又要打扫教室。您总是那样的幸苦。所以我们要好好学习,不放弃我们学习的目标。

再见了,母校的教师,那是个温馨的地方,那是见证我们学习一点点进步的地方,是我们天天最熟悉的地方,也是我们最留恋的地方。

再见了,母校,母校的一花一草……我们带走了知识和怀念,却在这里留下了我们最美好的记忆。

再见了母校作文3

六年的小学生活即将结束,我们也即将离开朝夕相处的学校,升入初中,给小学生活画上一个句号,再见了,母校:忘不了。我们忘不了学校的一草一木,一砖一瓦,忘不了学校的教学楼、花坛、操场、水池……学校的一切都是如此地熟悉,而我却要和它们告别,这是一件多么令人难过的事情呀!但这是注定了的`事,我只能在脑海里回忆六年的风风雨雨、狂风恶浪了。

忘不了那一天,下着鹅毛大雪,我穿着厚厚的衣服上学校,下课后,全班同学都按教师的命令,拿着簸箕、笤帚去学校里扫雪。同学们有的拿簸箕铲,有的用笤帚扫,还有的把笤帚倒过来用手柄来破冰……忙得不亦乐乎。母校留下了我们的欢声笑语,也让我体会到暖暖的同学情。

忘不了那一天,下着暴雨,我穿着雨衣去上学校,到了学校,脱衣服已经湿透了,我冷得直发抖,教师走了过来,给我倒了满满一杯热茶,我喝了之后就好多了,一点也不觉得冷了,我用感激的目光看着教师,教师的形象是那么高大,她对我的爱如同妈妈对我的爱。

忘不了那一天,全校同学都一齐去解放广场放风筝,我们的风筝都放不起来,教师见了,就一个组一个组地手把手教我们放。经过不断努力,最终把风筝放上了天空,我们都高兴极了。望着风筝在空中翱翔,我的心也随它而去,在空中俯视大自然,真是无比欢乐。

忘不了那个六一儿童节,每个小组都了自我的节目,到了那天午时,一个个精彩的节目开始表演,有小品,有朗读,有魔术,有唱歌,还有相声……台上精彩纷呈,台下欢声雷动,教室里充满了欢声笑语。我将这一切珍惜在记忆的相册之中。

再见了,母校!我相信,以后我们还会再见面的。

再见了母校作文4

清晨,柔和的阳光照耀在他的脸上,现出了一丝忧愁与劳累。阳光将她从睡梦中唤醒,他睁开朦胧的睡眼,想起和同学约好去探望小学老师。这是脸上流露出一丝喜悦与感伤。

走进校园的大门,他呆呆的站在那,这里的一切一切在她的眼里都是那么的熟悉,仿佛是与老朋友相遇。笔直的甬道干净,整洁,小路的两旁生长着千姿百态的柳树,似乎都在想他招手是好。四座整洁的教学楼坐落在哪里。他正沉浸在这美好的环境里时,被同学的呼喊声惊醒,他飞一般的奔向老师的办公室,他见到老师激动的走向前去,握住了老师的手久久没有松开。他和老师谈起了当年的同学离开母校时难舍难分的情景,想起那时的点点滴滴。当年离校时他对母校依依不舍,因为母校是他变得坚强。

晚上,他回到家躺在床上,又开始想他目前要面临的一个问题:中考。这一意味着他要与初中生活告别,与母校告别。这个感情脆弱的学生多么希望永远和母校,同学,老师在一起。可是他不能。

他回想起母校给他的点点滴滴。那年的运动会他参加了比赛,赛前他很紧张,生怕有个闪失,误了全队的成绩。后来在队员的相互鼓励下,他的心情平静了一点。比赛开始了,他的心提到了嗓子眼,在他接最后一棒时,仿佛感到腿有千斤重。在老师和同学的加油助威下,他找回了信心,勇敢的闯过了红线。那一刻,大家拥抱在一起呼喊着。

一阵微风吹过,使他回到了现实,他的眼已饱含泪水。拿起笔轻轻写下:母校,是您给了我游戏的天堂;母校,是您给了我知识的海洋;母校,是您给了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成长的摇篮,您让我从一个牙牙学语的小孩子,长成了一个有知识的少年,您是我的知识的启蒙者!母校,谢谢您!

再见了,亲爱的母校!

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