有关英语老师的作文(通用3篇)
有关英语老师的作文(通用3篇)
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的有关英语老师的作文(通用3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
英语老师的作文1我的英语老师是吴老师,她是一位长得非常漂亮,身材很苗条的女老师,戴着一副眼镜,给人的感觉就是一位很干练的知识女性。
其实我们的吴老师性格很温柔,非常的平易近人,她上课非常的认真,总是不厌其烦的一遍一遍的教我们,听说她教好几个班呢,每天要上好几节课。可是她总是心平气和的同我们对话,她上课时,即使有调皮的同学,她总是耐心的教育他们,让他们懂得学好英语的重要性。我们班的同学都非常喜欢她。
因为我是英语课代表,所以和吴老师接触的比较多,每次我去她的办公室拿作业或者交作业时,吴老师都会微笑地用英语说声“谢谢”,有时还问我:“李畅,口渴吗?这里有水,喝点水吧。”“听懂了吗?”“学得怎么样?”……我感觉吴老师非常的容易让人接近。
记得前一段时间我们班英语考试,我只考了95分,有好几个同学都考了满分,我心里有些难受,吴老师安慰我:“李畅,没关系,下一次,老师相信你一定能考好!这次,也怪老师,不该让你去找那两位同学,耽误了一些时间……”
我们的吴老师就是这样一位谦虚,对学生尽职尽责·平易近人的`好老师。
英语老师的作文2她又高又瘦,红润的脸上长着两颗水汪汪的大眼睛,她非常负责,她就是我们的英语老师——陈艳玲。
有一次英语课,陈老师提着小黑板,精神饱满地急匆匆走进教室,脸上一副既负责又严厉的表情,对我们说:“赶紧拼背单词,一会儿我提问,不会的人要把我们要求背的单词抄写五遍。”我们赶紧开始哇哇背起来。过了一会儿,老师一拍手,我们就立马坐端正了,老师开始提问了。我心想:老师会不会让我起来背单词呢?我最怕站起来回答问题。心里想着鬼,鬼果然来啦。老师说:“薛子良,起来,把衣服这个单词拼背一下。”我一下子愣住啦,站在座位上看着黑板,半晌想不起这个单词,陈老师说:“薛子良,你抄写五遍吧。”课堂上,我不敢马虎,认真听老师讲课。
嘀铃铃,下课啦,陈老师把我叫到跟前温和地对我说:“子良,你刚才是不是太慌啦,现在把书看一下,再给老师背。”老师和蔼地给我提着每一个单词,我也大胆起来,竟然顺利地全背对啦,我也高兴起来。
这就是我们的英语老师,一个既温和又严厉负责的老师。
英语老师的作文3我是四年级的万子同学,我的英语老师名叫毕慧研,大约三十多岁的样子,长着高大的身材和披肩的长发,圆圆的脸盘上有着一双水晶般的大眼睛,说话时眼睛忽闪忽闪的,给人的感觉总是在微笑,可爱极了,同学们都很尊敬她,也都很爱她。
全班同学都特别喜欢上英语课,课堂上的气氛很活跃,因为毕老师采用的是互动式教学,能充分调动每个学生的学习热情,学生变被动为主动,能全神贯注地听毕老师读单词的发音和讲解语法,认真配合老师的提问,积极举手发言,课堂进度很有节奏。毕老师一边板书一边讲解,显得很娴熟很从容,能把枯燥的英语单词通过联想对比而讲得生动有趣,同学们一下就记住了。
毕老师对我们的学习要求可严格了,她要求我们认真朗读和背诵,及时完成作业,逐一地批改每个同学的作业,从不放过任何一点儿小错误,对于每次听写不过关的同学,还要当面一对一地辅导,再听写,直到过关为止。你想想,有毕老师教我们英语,不用说,我班同学的英语成绩,不单在全校就是在全区都是名列前茅的。
毕老师在生活上关心每个同学,譬如,哪个同学早餐时没带餐具,哪个同学身体不舒服,包括学生的中午觉,她都要仔细过问,所以同学们跟她在一起,没有解决不了的问题。
这就是我的英语老师毕老师。