月亮的味道作文
月亮的味道作文
月亮的味道作文1夜里，动物们总是望着月亮在想：月亮，是什么味道呢?是甜的，还是咸的?真想尝一小口啊!
可是，不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着月亮。有一天，一只小海龟下定了决心，它要一步一步爬到最高的山上，去摸一摸月亮。小海龟爬到山顶，月亮近多了，可是，小海龟还是够不着。
小海龟想：我伸长四肢都够不着，要是其他动物来帮忙就好了。于是，小海龟叫来了大象，说：大象伯伯你爬到我背上来吧，这样说不定能够到月亮呢。月亮想：唉呀!这个大块头，我得小心点，可不能被他们吃到。大象的鼻子往上一伸，月亮轻轻一跳，大象还是没够着。
于是，大象叫来了长颈鹿，月亮看见长颈鹿。又轻轻一跳，不管长颈鹿把脖子伸的再长还是够不着月亮。“哎哟!想尝尝月亮的味道，还真不容易!”小海龟自言自语地说。
小海龟的自言自语被长颈鹿听到了，它满怀信心地说：“办法总比困难多，我们先不泄气，把大家都叫来一定可以尝到月亮味道的!”于是，长颈鹿又叫来了斑马、狮子、狐狸、小猴子。他们一个叠在一个的身上，可是每叠上一个小动物，月亮就轻轻的往上一跳。猴子都能闻到月亮的味道啦，可还是够不着。
“老鼠，快爬到我背上来，说不定我们就能够到月亮了!”猴子叫来了老鼠说。月亮看着老鼠，心想：这个小不点，根本不是我的对手。老鼠先爬到海龟身上，又爬到大象身上，然后再爬到长颈鹿、斑马、狮子、狐狸、和猴子的身上。咔嚓，老鼠咬下一片月亮“啊!月亮的味道真美呀!”老鼠幸福地回味道。其他小动物们都纷纷地问：“月亮到底是什么味道的呢?”小老鼠分给每个动物一口月亮。小动物们张口一咬裂着嘴笑了，齐声回答道：“月亮的味道是奶香味甜甜的，真好吃!”这天夜里，大家美美的挤在一起睡着了。
月亮的味道作文2《月亮的味道》这本书是由21世纪出版社出版的，由彭懿和漪然译的，女儿很喜欢这本书，她觉得书中的故事真有趣，那么多的小动物那么地想吃月亮，月亮肯定很好吃。我问她：月亮是什么味道呢？女儿回答：又甜又香，就像薯片一样。个人觉得这是本很不错的书，生动有趣。能让孩子浮想联翩，还能让孩子从中懂得许多道理。更重要的是孩子喜欢读，对读书有兴趣。
很多人都说，父母是孩子的第一任老师。可我们这第一任老师却因为多种原因，不能胜任。想到以前老爸老妈也因生活的忙碌没闲暇顾及我们的学习成长，多少有些遗憾，为了不让自己以后也后悔，我尽力抽出点时间来陪孩子看书学习。
孩子小的时候，最喜欢的是《大灰狼》、《卖火柴的小女孩》。每天晚上都要读，到后来，孩子都能背下来了，还要读。在看了动漫的《大灰狼》后，有段时间竟特别害怕，连说话、走路都要小声，“别让大灰狼听见”，怕大灰狼吃了自己。经过多次讲解，说大灰狼的家在森林里，在大山深处，在动物园的铁笼子里，时间长了，才慢慢消除了恐惧。不过，这只是个小插曲，阅读对孩子的好处还是显而易见的。比如《卖火柴的小女孩》，孩子知道小女孩可怜，没吃没喝没穿，要将自己的鞋子给小女孩穿，要把自己的好东西给小女孩吃；知道人死了，就是再也见不到爸爸、妈妈了。
跟孩子比较完整地读过的绘本有《嘟嘟和巴豆》、《快乐的泰迪熊》《月亮的味道》，《不一样的卡梅拉》等；《安徒生童话全集》、《一千零一夜》等中的个别故事偶尔也读。尤其是《月亮的味道》，那优美的语言，绚丽的画面，让我和女儿沉浸其中，共同享受着阅读绘本的快乐。女儿小小的心里也深深地有了小海龟、大象，长颈鹿、狐狸、小老鼠这些可爱的形象，并喜爱着它们。
对于阅读，不管是我给她讲故事，还是和她一起读故事，我都尽量做到声情并茂，抑扬顿挫，让她体会读书的快乐，有时也会根据情节提问一些小问题，试着让她回答，效果也不错。女儿上了一年级后，学习了拼音和一些简单的汉字，我会让她独立地读一些故事，有时还让写写感受。没想到女儿不仅爱读书，还能写出许多我都没想到的句子。例如：读完了小玲叮当的《喇叭花》，她还写了一首小诗《小喇叭》：
喇叭花，快点开，
你开了，我就好吹喇叭了。
夏天到了，喇叭花开了。
小朋友，吹喇叭，
吹得真开心！
滴滴答，嗒嗒滴，
喇叭笑得张嘴巴
和孩子一起阅读，感受着一种幸福，感受着一种温暖，感受着一种快乐。她那么认真地听你讲，听你读，甚至求着你给她讲故事，手把手地指认一个个字，表现出孩子对大人的崇拜，对故事的痴迷，对知识的渴望，你付出的是对孩子的爱，是一点点的时间，而收获的却是亲情，是孩子对读书的兴趣，是阅读习惯的养成，这份沉甸甸的爱，是父母送给孩子的最好的启蒙礼物。
月亮的味道作文3黑夜，小蚂蚁看着天上黄橙橙的月亮，一会儿变成油津津的大饼；一会儿变成圆圆的.甜甜的饼干......看着看着，小蚂蚁不由自主地想：月亮是什么味道的呢？是草莓味，还是苹果味，还是我最喜欢的巧克力味？想着这些，小蚂蚁的口水已经流了一地，它决定明天晚上就起程，去吃月亮。
小蚂蚁走了很久终于找到了没有被云遮住的月亮。它踮起脚，伸长手去摘月亮，够不着，它又跳起来，仍然够不着。小蚂蚁看着这么好吃的月亮就在眼前却够不着，便放声大哭起来。大象伯伯听见了哭声跑过来问：小蚂蚁，你怎么了？小蚂蚁一边哭一边断断续续地回答：我...我想吃月亮，可是...可是够不着。说完又大哭起来。大象伯伯听了把小蚂蚁放在鼻尖上让小蚂蚁摘月亮，可仍然够不着。小蚂蚁又哭了起来。大学伯伯看见小蚂蚁哭了，可自己没什么可以帮助小蚂蚁，便也哭了起来。长颈鹿正好路过这，看到了一切，于是把小蚂蚁放在头上，伸长脖子，让小蚂蚁摘月亮。小蚂蚁摘了一大半月亮，跳了下来，分了一半给长颈鹿，又分了一半给大象伯伯，便开始大吃特吃了。小蚂蚁想：味道真不错，是我喜欢的巧克力味。想着又咬下了一大口月亮。
三只小动物吃饱了，准备美美地睡上一觉，它们要养好精神去吃明早的早餐---太阳，可是要它们好个费工夫的呀！
月亮的味道作文4中秋节的那天，又大又圆的月亮高高的挂在夜晚的天空中，像一个大玉盘被挂在雪白的墙上。小乌龟坐在树下，仰望着天空，手指着天空数星星，一颗，两颗……天上的星星好多好多啊，数也数不完。
这时，一只小松鸡跑了过来，奇怪地问：“乌龟哥哥，乌龟哥哥，你知道月亮是什么味道的么？”小乌龟看了看月亮，半信半疑地说：“听爷爷说，月亮本来热乎乎的，因为它把月光都给了我们，所以变冷了。我觉得月亮是冷冰冰的，甜蜜蜜的。”
小松鸡兴奋的说：“我觉得月亮又酸又甜，还带有一种香喷喷的麻辣味，我在月亮底下就能闻到啦！”小乌龟忽然失落地说：“可是这都是猜测，实际上谁也不知道月亮的味道。”
第二天夜晚，听到了这个消息，许多小动物都跑来了，有大象、小猪、长颈鹿，还有小兔等等。这月亮好高，想尝尝月亮的味道就得想个办法。聪明的大象伯伯想到了一个办法：就是让小动物们一个站在一个的背上，一直碰到月亮为止，大家觉得这个办法可行。开始了，大象伯伯上面是长颈鹿，长颈鹿上面是小猪，小猪上面是……最上面的的是小刺猬厨师，快要碰到月亮了它拿起一把刀，把月亮切了一大半，原来胖乎乎的月亮变成了月牙儿。小动物们迫不及待地吃了尝了起来了。
哇！原来月亮的味道是——酸的、甜的、苦的、辣的……
月亮的味道作文5今天，我看了一本故事书叫《月亮的味道》故事中讲的是乌龟、大象、长颈鹿、斑马、狐狸、狮子、猴子、老鼠这八个小动物，它们很想吃天上薄薄脆脆的月亮，然后，小乌龟决定要最高的山上够月亮，可是月亮还以为小乌龟和自己玩呢，所以月亮轻轻跳了一下，小乌龟够不到月亮了，小乌龟叫来大象、长颈鹿、斑马、狐狸、狮子、猴子、老鼠、小动物用搭“人梯”的方法够到了月亮。老鼠尝了一口，果然月亮很好吃，然后小老鼠就分给大家吃，吃完后大家都累了就睡着了。小鱼虽然看到月亮的倒影，可它尝不到味道，由此看出个人的力量是弱小的。
这个故事让我明白一个道理；无论做人还是做事所得的成果不能独享，要分享，只要脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈的怒力，就一定能成功，只要团结一心就能胜利。
月亮的味道作文6有一本书叫做《月亮的味道》，讲的是有一片森林里有许多小动物，还有一个月亮。小动物们都想尝尝月亮的味道，于是他们一个一个踩到彼此肩膀上向上爬，终于在努力之后品尝了月亮的味道。它们快快乐乐地回家了。
我看过这本书之后，觉得小动物们齐心协力完成一件事，它们很用心很认真。我们小朋友要向它们学习，互相帮助，团结友爱。大家共同努力一定会做到每件事。
月亮的味道作文7小乌龟是个美食家，它什么都吃过，可就是月亮没吃过。
一天晚上，月亮又升起来了，小乌龟一步步爬上了山顶，它把脖子伸长了也拿不到月亮，小乌龟叫来了大象伯伯。小乌龟说：“大象伯伯，快踩到我的壳上摘月亮。”大象迈着重重的脚步跨上小乌龟的壳，小乌龟顿时有快要被踩死的样子，它伸长了它那又粗又长的脖子去摘月亮，可月亮一看，心想：原来在和我玩跳高呀！月亮轻轻一跳，大象摘不到，于是叫来了黄牛。黄牛它一步步地走到了大象背上，黄牛拉长了尾巴，月亮一看，这算什么，我跳我跳，我跳跳跳，月亮又跳上一点，黄牛一看又没摘到，它又叫了小猴子，黄牛大叫：“快上来，摘月亮。”小猴子灵活地跳上了黄牛的头，把尾巴向上挂。月亮一看，心想：我不用动了，反正你挂也挂不到！猴子看挂不着只好叫上了小老鼠，小老鼠左窜窜右窜窜终于到了顶上，月亮，小小老鼠又能怎样？月亮不动了，小老鼠乘月亮不屑一切的样子，踮起脚迅速月亮摘下来，就把月亮分给动物吃。
动物异口同声地说：“月亮的味道真好！脆脆的，凉凉的，还有一丝白糖棒冰！”
月亮的味道作文8今天天空中有一轮椭圆的月亮，鹅黄的，嫩嫩的，多么像一个柠檬啊！我仿佛看到了一杯热腾腾的蜂蜜柠檬汁，酸酸的，甜甜的，我突然想到有一天，我学着妈妈的样子自己悄悄做了一杯端给妈妈，妈妈笑的合不拢嘴，原来，月亮的味道是酸酸的，甜甜的！
我再抬头，再看看月亮，亮亮的，黄灿灿的，真像一个蛋黄，对哦，就像一个香喷喷的土鸡蛋的`蛋黄，我那家乡下的老奶奶听说我喜欢吃鸡蛋，每年 都存好多好多的土鸡蛋等我回去吃，还装好几个箱子的土鸡蛋，给我带到深圳来，可以吃好久呢，月亮的味道是软软的，香香的，是家乡的味道，是奶奶的味道，我 低下头来，不想说话了，我想我奶奶了！
千里之外的奶奶，你在看月亮吗？你尝到了月亮的味道了吗？月亮的味道，现在是咸咸的，那是我想你流的眼泪，月亮的味道，现在又变成甜甜的，那是我想做给您 吃的蛋糕，月亮的味道，现在又变成动听的啦，那是我想唱给您听的歌儿，月亮的味道，现在是香喷喷的，知道为什么吗？看我得到了很多很多的奖状很多很多的表 扬信，我都变成了一个人见人爱的香馍馍啦！
月亮的味道作文9最近，我思考着一个问题：月亮是什么味道？是香草冰激凌的味道，是小花散发出来的香味，是香蕉的味道，还是……香草冰激凌的味道在炎热的夏天，我玩得汗流浃背时，妈妈总会给我买一杯香草味的冰激凌。一打开杯盖，我就仿佛看见了圆圆的月亮，淡淡的黄色中透出一种奇特的光晕，再加上闻到了一股清凉、甘甜的香味，我整个人一下子清爽起来。我爱月亮的这种味道。小花散发出来的香味每当夜晚，总有不少淘气的小花不想睡觉，想欣赏一下夜景。可是，它们只能看见一片可怕的漆黑。这时，乐于助人的月亮跑了出来，用它那薄纱般柔和的光给小花们照明。小花们是不会知恩不报的，它们献上了沁人心脾的香味。花香越飘越高，一直飘到月亮的身边。月亮走，花香也跟着走；月亮停，花香也停。渐渐地，月亮也散发出了小花的香味。我也爱月亮的这种味道。
香蕉的味道香蕉，大家都吃过，但你有没有仔细观察过它呢？它弯弯的外形是不是很像月亮呢？香蕉，闻一下，香香的；咬一口，软软的。我想：月亮的味道，会不会就是……如果月亮是香蕉的味道，那就太棒了！因为我最爱吃香蕉了，当然也最爱月亮的这种味道。
月亮的味道作文10当我们拿到流动小书包，看到“书香流动，爱心传递”这句话时，就能感受到市直三园的书香宝贝计划的一个理念：赠人玫瑰，手留余香。己所不欲，勿施于人。
我在给优优讲这个故事前，认真的先读了两遍，我认为这是一本很有营养、非常给力的书。
作者发挥充分的想象力，绘声绘色的给大家讲了一个关于“集体与个人”的故事：有九个想尝尝月亮的小伙伴，其中的八个团结在一起，付出劳动，经过不懈地努力，终于“咔嚓”一声咬下了一小片月亮，大家分享了月亮的味道。这就是集体的力量！另外一个是小鱼，它一个人不理解大家努力，自己认为我的旁边不就是月亮吗？但是它自己是不会尝到“咔嚓”那一刻成功的味道。个人的力量是多么的渺小。离开集体应该是痛苦的……我们在哪一个集体里都要团结，比如：家庭、班级、学校、团队、单位、社会、民族、国家，团结的人越多，力量就会越大。在集体里要讲规则，这样才公平，在集体里要互帮互助，这样才能长久，在集体里懂得感恩，这样才有凝聚力。在一个优秀的集体里是没有不可能的任务的。
现在我们大人的集体形式越来越小了，这很危险，所在集体的质量也不容乐观，所以要在读书中有所悟，在我们的下一代及时纠正过来，我们由浅及深地教育自己的孩子，积极配合老师的教育，大人要教者有意，授之有方，孩子是学者无意，听故事学道理，做游戏成长身心。
老师在学校很用心地寓教于乐，我们家长在家里也要认真地和孩子多读书，读好书，和孩子一起重新成长一遍，毕竟成长不容易。健康地成长更不容易。
一本好书可以传世阅读。我认为《月亮的味道》就是这样一本好书。老师把这本书作为流动小书包，让家长和孩子一起学习，可以说是用心良苦，感谢老师，我们也要去买一本，常给孩子读一读，里面需要学习的东西还很多。我们还要在这本书里由浅入深的开发很多的营养点，给力点。如做事要有毅力，坚持就是胜利；分工与协作，分工不分家，骄傲使人落后，谦虚使人进步；猴子捞月的故事，人类的登月史等等。
就象扉页上一位日本的妈妈所说：不是读了一遍，是上百遍，不是读了一天，是上百天，因为读了一遍有一遍的教育的侧重点。
我和优优读完这本书后我想让她明白团结的力量是这样互动的，我们家任何一个人是够不着客厅的灯（我们把灯叫做月亮），（带着灯罩，安全第一）我让优优坐到我的肩膀上，就能抓到月亮，优优“咔嚓”一声，尝到了月亮的味道并且分享给我。我们都很开心，以后再慢慢教这本书里别的知识，任重而道远。
咱们家长，就这样一点一滴地，配合咱们市直三园老师们辛勤的教育工作，我们坚信咱们市直三园的孩子们是最幸福的。
再次感谢老们和园长。