描写人物愤怒的作文

描写人物愤怒的作文

描写人物愤怒的作文(1)

我觉得邻居之间最重要的就是互相尊重互相信任，都说远亲不如近邻，所以从小我爸爸妈妈对我的教导就是尊重长辈，好好对待每一位身边的人，对待我的邻居我也是特别礼貌的，但是最近楼上楼下好像都搬来了新的住户，和原来的那两家人不同，这次的两家人好像有些不太懂得人与人之间交往的道理，这个周末就有一件让我特别愤怒的事情。

这个周末我补课班停课，我寻思终于可以在家睡一个好觉了，结果不然，早上四点半的时候楼上出现了砸墙的声音，当当当的声音把我从睡梦中吵醒，本来有些愤怒的我，想要睡个好觉的我，却因为另一件事情更加愤怒，就是楼下那家新搬来的还养了一条松狮，那条松狮经常大声喊叫，但是这次却在大清早在走廊上大声叫唤，这回真的两件事情加起来让我特别愤怒，为什么他们都这么没有公德心，难道他们都不知道周末是大家好不容易得到的休息日吗。

这件让我愤怒的事情，在妈妈一点一点的劝说下变得好多了，但是我还是觉得这样的邻居真的很过分，他们应该多多考虑别人的感受。我觉得邻居之间最重要的就是互相尊重互相信任，都说远亲不如近邻，所以从小我爸爸妈妈对我的教导就是尊重长辈，好好对待每一位身边的人，对待我的邻居我也是特别礼貌的，但是最近楼上楼下好像都搬来了新的住户，和原来的那两家人不同，这次的两家人好像有些不太懂得人与人之间交往的道理，这个周末就有一件让我特别愤怒的事情。

这个周末我补课班停课，我寻思终于可以在家睡一个好觉了，结果不然，早上四点半的时候楼上出现了砸墙的声音，当当当的声音把我从睡梦中吵醒，本来有些愤怒的我，想要睡个好觉的我，却因为另一件事情更加愤怒，就是楼下那家新搬来的还养了一条松狮，那条松狮经常大声喊叫，但是这次却在大清早在走廊上大声叫唤，这回真的两件事情加起来让我特别愤怒，为什么他们都这么没有公德心，难道他们都不知道周末是大家好不容易得到的休息日吗。

这件让我愤怒的事情，在妈妈一点一点的劝说下变得好多了，但是我还是觉得这样的邻居真的很过分，他们应该多多考虑别人的感受。

描写人物愤怒的作文(2)

早上，吃完早饭我便直接上了楼，准备继续我昨天的作业在上午把所有的作业完成。然而，到了三楼的书房后却发现书桌上一片狼藉，眼前的景象不堪入目!

我顿时火冒三丈，气得手指不停得抖动，真想把“肇事者”捏个粉碎!在桌子上，原本被我收拾的整整齐齐的景象变成了这样一种状态：语文《同步作业》受损最为严重，它正面朝上摊在桌子上，上面有一道又长又粗蓝墨水划过的痕迹;右面的目录画满了红色的“波浪”曲曲折折，还有几道修改带的粘痕;书的封皮有几道黑和红交错的画印和修改带的粘痕。数学课堂作业本摆放在左侧，封面也被红笔画了几道，我的文具也通通“离开”了笔袋，“四处流浪”，所到之处占据了桌子的每个角落。

我拿着《语文同步》气冲冲的"跑到楼下，：“奇奇呢?你给我出来!”我边喊边左顾右看，发现他躲在爷爷的三轮车后面冒出个头似笑非笑的看着我。我一步冲到他面前，质问他：“你又干什么坏事了?”拿着书的双手背在身后。

奇奇是我叔叔的儿子，今年刚上大班，别看他年龄小，鬼点子可多着呢!自从这家伙住到我家，家里就从没安宁过。倘若家里什么东西被糟蹋了，想都不用想，百分之一百二的可能性是他干的!

面对我的质问，他没有答话，还是用那种似笑非笑的表情看着我。我再也按捺不住心中的怒火，一股脑地倒出来：“看看这书画的，我问你，这是谁干的，你说呀!这可是新书啊!你让我怎么和老师说?……”我愤怒地瞪着他。谁知他却理直气壮地指着目录是曲曲折折的“波浪”说：“这是小惠画的。”

我快被这小家伙给气晕了，头脑里像炸了马蜂窝，嗡嗡作响。我摊开书，给他看那墨水的印迹和修改带的粘痕，手指把书戳的“啪啪”响，声音也提高了八度，向他连吼带叫：“那这呢?这总是你弄得吧!”我真怀疑我当时是不是变成了狼。

他仰头看着我，“嗯”了一声，表情是痛苦的，嘴角向上皱着，几乎和鼻子连在一起，眼里流露出的分明是哀求，鼻子像是别人用强力胶硬粘上去的，红彤彤的和吓得苍白的脸显得很不相称。

我朝他“哼”了一声，便又转身上了楼，我可不想看见他哭的样子，好像我给了他多大委屈似的。

上楼后想写作业，却发现“受害人”不止那些书，我可爱的笔们也通通被“谋害”了。黑水笔只剩下笔帽却没了笔身及笔芯，自动铅笔也被人“解剖”零件给人扔的到处都是，橡皮碎成了几块，铅笔芯断得不成样子，圆规也未能幸免于难被残忍得剥夺了与母亲同居的权利……

我瘫坐在椅子上嘴里喃喃的念叨着：“我可怜的文具啊……我可怜的文具啊……”

【描写人物愤怒的作文】