初中作文状物情趣的写作指导

初中作文状物情趣的写作指导

导语:在“状物情趣”这一组中，它们有共同的特点，那就是对事物进行描绘、说明，给人以鲜明的印象。那么，如何写这类文章呢?下面是小编精心整理的写作指导，希望能帮助到你!

首先.要注意观察和积累。

古往今来.许多成功作家的经历都说明这一点.作常重耍，我们从事写作必须有丰富的材料.只有储备了丰富的材料，写作时才能挥洒自如.不至于捉襟见肘。观察叮以直接获取材料.对写作特别重要。作好观察可以依照以下儿点要求:一是随时随地细致观察.广泛认识社会生活。养成观察的习惯.对人、事、景进行周密、细致的观察，这样才舱把文章写得具体生动，内容充实。二是全而观察，突出乖点，探人认识社会生活。我们观察事物既要通过全貌，又要突出爪点。三是观察事物要有序，要注意立足点。观察事物耍合乎其本身的顺序.或从外到里.或从远到近.或从一般到特殊，或从主到次.立足点可以采取定点观察、动点观察、散点观察的方法。四是观察事物需要想像、联想。经常运用比喻、象征等手法.在观察中，把想像、联想等思维活动结合起来，可以吏好地认识和反映生活。积累的好方法就是把观察和读书所得的材料随时随地记录下来，经常写观察笔记、读书笔记、日记.养成勤动笔虽多读书的习愤。

其次，要掌握写景状物或说明事物的.方法。

写景类文章，一是要有明确的立意。“意在文先”.只有根据文章的主题—立意的需要写景状物，才能斌一景物灵魂。例如所选文衍《晴空下的长江》.作者的立意是描写晴空下的长江及两岸瑰丽雄奇的景象.抒发热爱祖国山河的真挚感情，于是全文紧紧扣住“晴空下“描绘了天空、白云、阳光、江水、航标灯、轮船、江面等美丽景象.一幅奇美壮观的图画生动地展现在读者面前，表现了作者对祖国大好河山的热爱，这正是作者立意所在。二是写景状物必须抓住特征。通过认真细致的观察，善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颐色、形态、声响、气味等方面的特有变化，善于通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体察，这样才能抓住景物特征进行描写。为此，要注意不同季节的特征，一年有春、夏、秋、冬四季，季节的变化会引起景物的变化，每个季节的景物都有特征;要注意时间变化的特征，同一季节的同一天，有的景物在不同的时间也往往各有特征.白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩;要注意气候不同的特征.同一景物在风中、雨中、雾中、雪中所展现的景观是不同的，要注意不同的地理特征，南方、北方、城市、乡村、高原、平地，不同的地域有着各自不同的景物特征，所选范文中，此类作文居多.望多加体会。三是要选好观察的角度，安排好描写的顺序。

选好观察角度，先要确立好观察点，根据表达的需要运用定点观察和移步换景观察的方法，或仰视，或俯视，或环视，或远眺，或近视，同时要注意观察的顺序，或由近及远，或由上到下，或以时间变化或以游览的先后为顺序，这样才能层次分明，多角度、多侧面的描写。例如《千山的颜色》.作者以游踪的先后为顺序采取了“移步换景”的写法，依次描写了可怜松、木鱼石、夹扁石、天上天等景物。景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种，要根据描写对象的特点而定。四是要融情于景.情景交融。在写景的字里行间，自然渗透感情.离情于景，做到情景交融.物我一体。写景贵有悄.要在描绘景物的同时，把自己喜怒哀乐的思想感情融注到作品中去.使读者产生共鸣，将读者人特定的情景之中，受到美的熏陶。还要善于采用联想这一重要的思维方式和手段，吸引读者去展开想像的翅膀，领略祖国山水的秀美可爱。例如(啊，家乡雨)这篇文章描写的是家乡的自然景物“雨”，作者饱含感情，采用了情景交融的方法，抒发了对家乡雨的喜爱之情。

【初中作文状物情趣的写作指导】