以群为题的初三优秀作文
以群为题的初三优秀作文
导语:族群、人群、群众、群体,群的形态丰富多彩;群的便捷、群的 力量、群的适应,群的挑战无处不在。微信平台可以汇聚相距遥远的一群亲戚,校本课程能够召集趣味相近的一群同学,大自然更能轻松招引热爱阳光的一群群旅友……不知不觉。我们就会融入群的洪流。下面是小编为你提供的关于以群为题的作文,欢迎大家阅读。
我们这个“群”我们这群人各个都充满了音乐细胞,我们这群人各个都能歌善舞,我们这群人个个都活泼可爱……我们这个组合有一个共同的、响亮的名字——JT。说白了,我们这群人租车个了一个小型的乐队。周明珠和高依帆经常写歌词,是我们这群人里出了名的才女组合。我和刘子萱就经常给歌词扑去。大家合作得非常融洽,我们这群人都情如亲姐妹一样互相帮助。
一个阳光明媚的中午,我和刘子萱在认真的扑去。很快,我们俩的作品就完成了。可是,谁的创作最新颖呢?我认为我写得最出色,不仅节奏轻快、活泼而且旋律流畅、优美。让我们班上的“实力唱将”唱那可是完美极了!而刘子萱却执意说自己的作品不仅旋律动听,而且曲调十分耐人寻味儿。我们各有各的想法,都认为自己的曲子月儿,我俩争持不下,闹得不可开交。就在这时,才女——高依帆来了,她认为刘子萱写得好,我有些不服气了,把周明珠找来理论了。她说我写得好听。该怎么办呢?事情陷入了僵局,我们这群人沉默了……许久,刘子萱想出了一个极妙的办法:把两首曲子融在一起写!开工!我迫不及待地与刘子萱重新谱写曲子。
我一个音一个音地想着,刘子萱在反复哼着曲子。有别扭的地方,我们这群人一起反复推敲,选择最适合曲段的"最佳旋律。大家都十分努力、特别专注。我连一个音甚至是半拍音都不肯放过,试着 把每个音之间的衔接做到零别扭。刘子萱也不厌其烦地反复整理乐句,周明珠在一旁协助我们俩将每一句歌词对照曲子调整节奏,不停地修改歌词。利用起一个星期中空闲的时间, 大家在不懈地努力下把整首歌完成了。
四个人一齐合唱这共同奋斗才完成的作品,我从中品到了汗水的咸,看到了四个充满活力的少年在明媚的阳光下、在甘甜的雨露中茁壮地成长,奔向未来!悠扬的歌声回荡在充满阳光的校园上空,歌声在我们未来的梦里随着春风荡漾……
我的一家我们一家有4口:爸爸、妈妈、妹妹和我,4个人各有不同的脾气特点,但是凑在一起,却成了一支和谐的交响曲,使我们这个家庭充满了欢乐。不信,请看:
幽默老爸
爸爸是个爱讲笑话的人,一有空就讲笑话,逗得全家笑个不停。这不,晚饭后,他又开始了:“从前,有个学者,最喜欢形象化教学。一天,他给学生解释了一个句子,‘此乃尸也’。学生不明白他说的是什么意思,这个老师就往地上一躺,一动也不动,过了一会儿,又说,‘此乃尸也!’”讲到这里,爸爸朝地上一躺,嘴里喃喃地重复着:“此乃尸也。”引得我们捧腹大笑。妈妈嗔笑道:“你呀,真是个老顽童。”只见爸爸站起身:“夫人息怒,此乃‘笑一笑,十年少’也,不是在下说话风趣,恐怕你早就变成老太婆了!”“哈哈……”房间里又响起一阵笑声。
夸张老妈
老妈除了爱唠叨,还有一个最大的特点,那就是说话特别夸张。每天天不亮,老妈就扯着嗓子喊:“儿子,快起床呀,还有5分钟就8点了。”吓得我一阵紧张,赶忙穿上衣服和鞋子准备上学校,结果出门时一看,还不到七点半呢!
最有意思的一次是,我们一家要去机场接外公。妈妈一大早就起来打扮得光彩照人,可是我和爸爸、妹妹却装作一副不知情的样子摇摇头。真让我拿她没办法。一天,外婆送来了一大袋苹果,我刚一转身,已经少了好几个,我再回头看她:所有的口袋里都装满了苹果,嘴里还叼着一个大的。那样子真滑稽,我忍住笑,叫了她一声“馋猫”。
“研究生”—我
要说家中另一位重要的成员,那就是我啦!我嘛—高高的个子、圆圆的脸、浓浓的眉毛下长着一双忽闪忽闪的眼睛。我的特点就是,内心有许多稀奇古怪的想法,使我总是对什么都感到好奇。我曾砸破闹钟,研究指针为什么不吃饭就能不停地走路;我曾把收音机拆了,研究是谁躲在里面说话;我曾把金鱼的尾巴剪断,看它们是不是还会游泳。为了这些研究,妈妈免不了打我。就因为我是个“研究生”,所以爸爸妈妈到现在也不敢把我一个人放在家里,说怕我把房子拆了研究房子是怎么造出来的。
瞧,这就是我的一家,你跟喜欢哪一位呢?欢迎你来我家做客啊!
【以群为题的初三优秀作文】