三年级描写有趣的跳蚤市场作文
三年级描写有趣的跳蚤市场作文
导语：现在在大多数学校都会举办一年一度的跳蚤市场活动。你喜欢这个活动吗?下面是小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。
跳蚤市场作文_第1篇：我们学校要举行一个活动，叫跳蚤市场。
第二天下午，我带着可爱的小七仔、漂亮的芭比娃娃和精致的文具盒等等，怀着又激动又紧张的心情来到学校。我看见学校的大门前挂着一个长长的横幅，上面写着：红领巾跳蚤市场。走进校园，我看见操场上人山人海，非常热闹。有卖衣服的，有卖玩具的，有卖书的，还有卖食品的。
我们班也赶紧排好了队伍，来到操场上，运气不好，桌子被别的同学搬走了，汪老师急中生智：“坐在地下，铺摊子。”我们坐在操场上，把东西拿出来，一个一个摆好。我呢，生怕自己当不好小营业员，心怦怦直跳，这不，一个同学走来问：“这个小芭比娃娃多少钱?”我低着头，红着脸，说：“嗯，两块钱。”那个同学看了又看，摸了又摸，一副爱不释手的样子，我连忙抬起头说：“你看，她正朝你笑呢!多可爱呀!”最后她终于下定决心，把芭比娃娃买下来了。我很高兴，没想到这么容易就卖出去了。又来了几个同学，都买了我的东西，我高兴得快发疯了。又一想：不能总是卖东西，应该买点什么。于是，我收了“摊”。我买了一个吃桃子的小猴子和可爱的小狗狗玩具。我看见别人在卖书，就问：“这两本书多少钱?”“这本一块，这本五角，买吗?”“这么便宜。”我喜出望外，觉得好运都降临在我的身上，我连忙掏出钱买了装进包里。
“请全部回班。请全部回班。”广播响起，我一听，比马儿跑得还快，一下子回到了教室。这就是我最难忘的跳蚤市场。
跳蚤市场作文_第2篇：今天，我们学校举行了一年一度的跳蚤市场活动，听到这个消息，我很是兴奋，因为在这里，我可以把自己平时不用、但又舍不得丢的物品通通回收，可以让它们到市场中去找新的主人，还可以为我换回有价值的人民币，你说，我怎么能不高兴呢?
不过，这次跳蚤市场活动与以前不同，老师将我们班分为四个小队，每队都设定了一个队长，并且有管理员、保洁员等职位，除此之外，还可以通过自己的劳动来赚取“L”币。因此作为“潘多拉”小队的收银员，我暗暗下定决心：一定要做好自己的工作，赚到更多的“L”币。
终于等到了跳蚤市场开幕的时刻，我提着自己的商品，来到了学校的操场上。哇!这里可从来没有像今天这么热闹过，放眼望去，满操场都是人头，耳边传来同学们的欢歌笑语，我好不容易穿越人群找到了我们班的摊位，啊!已经有好多人围在我们班的摊位上挑选着他们喜爱的东西呢!我也将自己的东西摆好，然后就找到收银员的位置坐了下来。可我很快就发现收银员的工作不是那么好做的：不停的有人将钱送过来，我一会儿手忙脚乱数钱，一会儿用计算器计算着，一会儿还声嘶力竭地喊到：“喂，这东西多少钱……”可是这批钱还没算好，另一批钱又交过来了……我心烦意乱地算着钱，好不容易把钱算完了，我连忙清理了一下桌子，我又看到有有一批交钱的同学向我这边走了过来……
过了很久，我们摊位上的东西基本上都卖得差不多了，剩下的时间，我决定去买东西。我沿着操场转了一圈，收获可多啦，淘回了不少“宝贝”：有彩条手工编织的“凤凰”，有精致的可爱的布娃娃，有形状别致的"海螺……
正当我想再仔细地搜索一下，“叮铃铃”，结束的铃声响起来，我依依不舍地离开了操场。通过这次活动，我获取了自己心仪的“宝贝”，我也体会到了赚钱的辛苦。
跳蚤市场作文_第3篇：上周星期日，扬州日报组织小记者们在龙川广场举行了一次跳蚤市场，建议我们把自己平时不常用的东西卖给别人，变废为宝。
那天下午，我和我的搭档张欣妍早早地来到广场，找了个地方，摆好我们要卖的物品。虽不是夏天，但在太阳下时间坐久了，难免会疲惫。还好，等了一会儿，终于有顾客光临——是个小女孩，看中了我们的发卡。女孩蹲下来，指着一个粉红色帽子状的发卡，问：“这个多少钱?”张欣妍抢着说：“3元。”“哦，那能便宜点吗?”我忙向张欣妍使了个眼色，示意她让我说。我指着一根水晶手链说：“这根手链也很漂亮，你如果两个都买，我可以给你优惠哦。”女孩听了，两眼放光，高兴地说：“那一共多少钱?”“本来两个加起来8元，优惠后6元。”张欣妍这次终于“开窍”了，面露微笑地说。女孩听了，爽快地付了钱。我和张欣妍眉开眼笑，毕竟这是我们的第一笔“收入”嘛。
这时，又来了个男孩，看中了一个变形机器人，赶忙对他的妈妈说：“妈妈，我想买。” 他的妈妈犹豫地说：“那，这个多少钱?”“4元。”“这么贵，便宜点吧。”“3元，行吗” 我几乎是用恳求的口气说。“都是些玩过的东西，还这么贵!” 男孩妈妈扭头就走，可男孩却一步三回头。我像蔫了的茄子，心想：这个机器人虽然有点旧，但应该注重质量嘛。做个买卖真难!
我看了看其他的商铺，有的卖家大量推销，有的“步步退让”;有的买家十分爽快，有的却不停杀价·、……
这次举办的跳蚤市场不仅好玩，还让我们懂得了挣钱的不容易。
【三年级描写有趣的跳蚤市场作文】