以橙子为话题的作文

以橙子为话题的作文

每当秋风吹来，我们走到哪里都会闻到橙子的清香。每次走过卖橙子的摊位旁时，我都会停留片刻，享受一下它那美丽的黄色果皮散发出淡淡的清香味。下面是小编为您收集整理的写橙子的作文，欢迎阅读!

写橙子的作文篇一：橙子的香味

一个伟人曾经说过这样的一句话：“一个苹果越分就会越少，但快乐是越分越大的。”是啊!懂得与人分享，就是一件快乐的事。

一个星期天的早上，外婆一大早就拧着新鲜的橙子来看我，捧着诱人的橙子，我更加兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子，一边在公园里玩耍。突然，一个穿着红色裙子的女孩出现在我的眼前，那女孩蹲在一棵大榕树下，裙子的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看，原来是小红，不过她的样子好像是哭过一样。我亲切地问她为什么哭，可她就是一声不吭。为了让她开心点，我就用自己的快乐来触动她的快乐吧。

我把手中的橙子递给了她，同时也把我在公园了玩耍的好笑场面讲给她听，小红原本无精打采的脸上露出了笑容，见她这么认真地听着，那我也要更加卖力地讲，我津津乐道的说着，同时我也觉得自己也变得很开心，小红也不断地问我一些问题，看来她也陶醉在我的快乐之中了。说完，我们还一起吃橙子呢，我们的手上都沾满了橙子的香味。

这一天，我不仅吃到美味可口的橙子，还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐，会让别人快乐起来，也会让自己更加快乐。

写橙子的作文篇二：橙子

我最爱吃橙子，它味既香，肉又美。

橙子像一个泛黄的太阳，圆圆的。它的大小各不相同，有的既大又圆，有的既小却又扁。橙子的重量一般像一个苹果的重量差不多大小。颜色也格外鲜艳，在还没剥开的情况下，它散发着清香，吸引着人，让人们有想买的.冲动。味道虽然有一点点的酸味，但还是甜甜的。这怎能让我不爱吃呢?

要说橙子的好处，可不少嘛。听我细细给你讲来：

1.橙子含有大量维生素C和胡萝卜素，可以抑制致癌物质的形成，还能软化和保护血管，促进血液循环，降低胆固醇和血脂;

2.研究显示，每天喝3杯橙汁可以增加体内高密度脂蛋白(HDL)的含量，从而降低患心脏病的可能,橙汁内含有一种特定的化学成分即类黄酮和柠檬素，可以促进HDL增加，并运送低密度脂蛋白(LDL)到体外;

3.经常食用橙子对预防胆囊疾病有效;

4.橙子发出的气味有利于缓解人们的心理压力，但仅有助于女性克服紧张情绪，对男性的作用却不大。

还有橙子味甘、酸，性凉。具有生津止渴、开胃下气的功效。正常人饭后食橙子或饮橙汁，有解油腻、消积食、止渴、醒酒的作用。橙子营养极为丰富而全面，老幼皆宜。橙子中含量丰富的维生素C、P，能增加机体抵抗力，增加毛细血管的弹性，降低血中胆固醇。高血脂症、高血压、动脉硬化者常食橙子有益。橙子所含纤维素和果胶物质，可促进肠道蠕动，有利于清肠通便，排除体内有害物质。橙皮性味甘苦而温，止咳化痰功效胜过陈皮，是治疗感冒咳嗽、食欲不振、胸腹胀痛的良药。橙子几乎已经成为维生素C的代名词。事实上，它的维生素C含量丰富，能增强人体抵抗力，亦能将脂溶性有害物质排出体外，是名实相符的保安康抗氧化剂。橙皮又叫黄果皮，除含果肉中的成分外，胡萝卜素含量较多，可作为健胃剂、芳香调味剂。橙皮还含一定时的橙皮油，对慢性支气管炎有效。

好处这么多，我更爱吃了!

写橙子的作文篇三：课上橙子

在小学学习了六年了，最难忘的是那一节数学课。

那一节课上，我们是学习球的知识。老师提前一天就通知我们第二天要带一些球状的物体回来，如篮球、乒乓球、铁珠等，其中全班同学都要带的是 橙子，还让我们带一把水果刀回去，因为要做实验，做过实验后，橙子还可以吃呢!同学们都兴奋不已，盼着数学课早点到来。

第二天，准备上数学课了，大家都迫不及待地拿出橙子、水果刀还有球状类的物品。上课了，同学们今天特别不同，个个都神采奕奕的，很认真地听课。切橙子了，首先老师叫我们将橙子平均切成两份，瞧，同学们眼睛瞪得大大的，但现在还不能吃，要观察其特点，但我发现有一些同学已经等不及了，舌头不断在橙子上舔呢!然后老师再要求我们再把橙子平均分成四份，这时又要观察其特点。

这时，许多同学早已等不及了，已经是又舔又吃了，狼吞虎咽，好像饿了几天似的。我也不甘示弱，舔了一舔，味道好极了，酸酸甜甜!到了老师下命令吃的时候，场面更是壮观不已，有的同学都顾不得自己一向在别人眼里斯文的形象，原形毕露，竟然还去抢吃同学的橙子。同学们个个都像小馋猫一样，吃得嘴巴都脏了。老师看到我们 丑态 百出，都忍不住笑个不停，教室成了欢乐的海洋。

数学课上吃橙子，那甜甜的味道、那美好的感觉让我久久回味不已，令我我永生难忘!

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