四年级下册第一单元：坝凌桥校园的一角

四年级下册第一单元：坝凌桥校园的一角

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坝凌桥校园的一角

歌声飘荡着,它就这么安静地丰富着生活,流淌与心间.为最美的校园生活,奏出最美的旋律,就像一条线,把我们的生活串起来.一首首歌象征着精彩的校园生活,一天天的校园生活唱着绝伦的歌.——题记

刚开始,我觉得一切都是那么接踵磨肩,直到我静下来,真正地用心体会,听到了充满了校园的歌声,看窗外夜色朦胧,但学校的上空已飞扬着美妙的歌声.是口中的歌,是脑海中的歌,是心中最真最纯最美的歌.这歌声就像是我们最真的校园生活的事.

在歌声的陪衬下,一天天就这样过去了,重新将唱片放在唱片机上,昏黄的唱片机吱吱地动着.回首,原来这一路,我们已经收集了这么多的歌,发生了那么多的`事,都令人记忆犹新.坚持拼搏的歌

秋天.凉风刮起来了,树叶飘下来了,思念涌出来了.但在我们的运动会上,我体会到了坚持不懈的真正的诠释,它是一首拼搏的歌.

我喜欢看跳远.他们忘情了,竭尽全力地助跑,竭尽全力地踏板,竭尽全力地飞跃,竭尽全力地向前飞扬而去,竭尽全力落在自己渴望的最远的那一点.这一切的竭尽全力,都源于他们心中对梦想的渴望,坚持不懈地努力,所以跳远不仅是一种视觉的享受,更是心灵的震撼,一种坚持与拼搏.

在那次萧瑟却又火红的运动会中,有一位运动员给我留下了深刻的印象,只因他的不服输的那股劲.他前几跳的成绩都不错,在倒数第二跳中,他的脚在踩踏板的时候扭了以下,但却还是那么奋力,竭尽全力地向前飞跃,真的,竭尽全力.我和萍为他捏了把汗.但他对自己的成绩并不满意,忍着痛,回过头,失望地凝视着自己尚未满意的成绩,徐徐的风吹乱了他轻舞的刘海,然后紧咬牙关,开始最后一跳.全力,全力;坚持,坚持;努力,努力;成功了!因为他努力过,拼搏过.脑海中荡过《崇拜》.其实,只要你坚持并拼搏过,你也能受人崇拜.

洁白无暇的歌

拓展：

成长的桥

我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都是在父母与别人闲谈中得知。在很多人的眼里，我是一个可爱，但又可怜的聋女。但是他们只注意我的外表，并不知道我内心的世界。我对生活是那么有信心，所以我很乐观。

听妈妈和一位阿姨说，我小时候外表很可爱。阿姨的大儿子(9岁)看我可爱，非常想抱我。我妈妈把我交给他了。谁知道我到了他的怀里，我就把他的脸抓了一条血线。阿姨的小儿子(6岁)也想抱我，但看他哥哥被抓成这样，吓得跑远了。后来阿姨带大哥哥去医院缝针。痛得哥哥叫。妈妈把一岁的我的裤子拉开，打了我几下，但是我不在乎，笑嘻嘻看着妈妈。妈妈无奈地说：“你呀!小恶魔!”

也许因为听力不好再加上读书不用心。我花了很多的时间去努力，但每次都是带着不及格的试卷回家。我回来了爸爸妈妈彼此安慰说道：“正常学校对她来说不太合适，没事，以后会慢慢习惯了。”

我这样懵懵懂懂长到小学毕业。进入初中，我的思想第一次发生了变化。

那年我小学毕业之后去北京上二聋，但是我到了二聋很快发现这也不简单。这里的聋儿大部分都用手语交流，很少说话。我不好和他们交流。我上了三天就回老家了。本来我只觉的交流不太行。但是这里的条件很好。当我听到父母要我转回陕西上正常学校。我立即反对，但这没用。临走前，我那聋儿同学们都哭了，我也哭了。因为在这三天时间，我和他们交处很快乐。其中有一个朋友说：“小乔，别难过，我们永远都是你的好朋友。其实，我们很羡慕你们，你会说话。和正常人交流的机会很多。我们很少。父母爱我们，怕我们受伤害。所以让我们在聋校上学。但是他们错了!你爸爸妈妈是对的!小乔你多保重。下次来北京我们一起玩呀!”我含泪向他们点了点头。

在回家的路上，妈妈给我说：“孩子，对不起，让你生下来就受那么大的痛苦。你知道我们为什么不愿意让你在聋校上学?我们这是为你好。你在那里久了，不会说话了怎么办?......所以，以后你要好好学习，争气考北京大学。到那个时候，你们就能见面了，知道吗?”从那个时候，我就一定要好好学习。我第一次月考，老师鼓励我不要放弃。我继续加油。考到了对我来说很好的分数。爸爸妈妈非常高兴，这时候我看见他们哭了。我看出来他们对我的爱了!

从懵懂到明事，其实只有一桥之隔;这座桥，就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞。不论是有缺陷的孩子，有父母的爱来呵护，也会长成为顶天立地的栋梁。

【四年级下册第一单元：坝凌桥校园的一角】