江苏高考作文题目：凤头猪肚豹尾

江苏高考作文题目：凤头猪肚豹尾

人既为百灵之长，则当求尽善尽美，而不可舍其十之一也。欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!

【题目】

话题作文：古人常用凤头猪肚豹尾来形容写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力，小到学习生活，大到事业人生何尝不是如此，以此为话题，写篇800字以内的文章，题目自拟，不要写成诗歌或剧本，文体不限。

【范文】凤头猪肚豹尾

他的出现，为中国的历史掀起了一场风云，写下了一段不朽的神话;他身高八余尺，力能抗，气压万夫，独杀百人;他，少年出豪言，“彼可取而代之”。24岁就随叔父在吴中因时起事。杀太守，招兵马。重打楚国旗帜，意在灭秦。他，就是战功显赫的将军项羽。一生大大小小70多场战役。

项羽一生的攻击主要在于军事，百战百胜，所向披靡。巨鹿之战，秦强楚弱，大军们四面而至，但都停滞不前。楚王命宋义，项羽救助赵国。宋义等到安阳，多日停滞不前。项羽趁机杀了宋义，自任上将军。派人先渡漳河，渡河后首战得胜。赵国守将陈余请项羽乘势进军，于是项羽率大军渡漳河，然后破釜沉舟，烧掉营房，每人只带三日粮，以示有进无退、败不生还的决心。果然项羽军队勇猛无敌，与秦军屡战屡胜，杀苏角、虏王离，涉间拒降自杀，秦军无气大伤。战事结束，诸侯将军们拜见项羽，才入辕门，便膝前而行，不敢仰视。项羽从此取得了统帅诸侯的地位。彭城之战，盟友背叛，兵力悬殊，后防沦陷。面对如此险恶的政治，军事环境，项羽提出：以诸将率领大军继续平定齐国，作为迷惑刘邦的手段。而自己亲自带领3万精兵绕道彭城后方，以彭城为钓饵引刘邦上钩，然后偷袭刘邦后方，尽灭刘邦军。项羽这一计策，把他的军事才能展现得淋漓尽致。敢于冒险，不畏畏缩缩，有大将之风。鸿门宴上，项羽的仁义，放走了刘邦。

最后，项羽被刘邦所逼，离别了虞姬，项羽骑上马，与800人趁着夜晚向南突围，天亮后，汉军发现项羽离去，于是率五千骑追击，等他渡过淮河，随从的骑兵只有一百多人了，来到阴陵时，项羽迷路了，他去问一个老农，便往左去，陷入一片沼泽，耽误了时间，汉军追了上来。项羽又往东去，到达一座山上，只剩下了28人，项羽眼看不能脱身，就对骑兵们说：“我从起兵到现在已经八年，经七十余战，抵挡我的人都被我攻破，我打击的人都表示臣服，未尝败北，遂称霸天下，现在困于此，不是我不会打仗，而是天要亡我!今日是要决死战了，我要为诸君痛快地一战，必定要胜利三次，为诸君击溃包围、斩将、砍旗，让诸君知道，是天要亡我，非我不会打仗。”他分骑兵为四队，此时，汉军围困数重，项羽对他的骑兵们说：“我为你们杀掉对方一将!”于是他命令骑兵们分四面向山下冲，约在山东面会合。项羽大呼驰下，斩杀汉将。

生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

善始之道，于今为稀，于古为常。若人人得其三昧，则兹世不可不清明也。在生死面前项羽毫不畏惧。

善始之论

伏闻上古之年，盘古奋威，混沌初开，已而清者上浮而为天，浊者下沉而为地，玉宇澄清，此天地之始也。天地既有，女娲圣眷，水土相融，塑为人形，此人之始也。火麟昂首，凤舞九天，司禽总兽，此鸟兽之始也。天地无涯，万物齐一，皆有其始。

燧人氏授民以火，有巢氏教民以居，神农氏诲民以耕。自三氏以降，千秋万代，日渐兴旺。此三人者，启我辈世代衣食之始。黄帝驾车御剑，破蚩尤于九州，启炎黄千年之史;武王吊民伐罪，灭成汤于朝歌，启周室八百之岁。凡一朝一代，欲有盛世者，必求善始，使开国以弊，则无望长存，复何求安民富国邪?

合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。可见善始之用也。魏征有言曰：“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源。”凡君子欲展鸿图之志者，必求善终，亦不忘善始。盖若无善始，纵有善终，亦有憾于始也。直如属文之时，若无凤头，徒有猪肚、豹尾，亦难尽善也。

古人云：“君子见机，达人知命。”是故君子不肯碌碌无为，庸庸一生。但有才智，必欲有所作为，并求善始而善终。人既为百灵之长，则当求尽善尽美，而不可舍其十之一也。古人重善终，保晚节，不计前事，不责善始。然今之人也，与先人异甚，每每追安逐逸，不愿披荆斩棘。创业维艰，畏之者十之八九也。然其一旦有其始，必战战兢兢，克勤克俭，以求善终，何也?惜其始之不易也。正如属文者，若妙手偶得，已有凤头，能不竭智以求猪肚与豹尾乎?今之众人，闻百家之言，受千秋之都，可为圣人师者，亦有十之一二，然终无人可为圣者，何也?乃无善始之念，莫敢为天下先也。

古有王羲之以己之于古人为逊。以为“世殊事异”。吾以此言为然也。今之众人，莫不求猪肚之实，欲豹尾之力，独鲜有重凤头者，每草草于其始。余以为庠序之中，先生堂上，不教善始之道，为大谬也。若能以善始之道诲人，俟人人善始之时，则自能人人善终。使人人善始，则业各可取;使各致其业，则事无不成。若有如此之民，则不愁教化，不虑动乱也。至于物阜民康，国盛家强，垂拱而可得也。善始之道，于今为稀，于古为常。若人人得其三昧，则兹世不可不清明也。

愿斯志之永固兮，东终古而未央!

【简评】今年47万江苏考生中，竟有如此妙笔出现，委实令人吁唏感叹!用文言文写作，我们并不提倡;但如果真有哪一位同学写出“精彩”来了，我们肯定会由衷喝彩。此文无需我们多说，读者读罢便知：简直到了纯而青的境地!这说明，江苏的基础教育真的名不虚传;这说明，江苏的文化积淀的确沃野千里!再者，此文作者的见识也是超越同辈的，望各位细细品味。

凤头猪肚豹尾

一篇作文，凤头猪肚豹尾――美文。

一番事业，凤头猪肚豹尾――成功。

一只动物，凤头猪肚豹尾――奇兽。

人生，凤头猪肚豹尾――????不敢苟同。

人这辈子你要是活出了个凤头猪肚豹尾，你是个怪物――毋庸质疑。

童年是人生的"头，每个人生的头大小相等形状则不同。要我说这头应该肥肥胖胖的，很可爱的，很有趣的，所以，我说，人生的头是一只猪头。

一只胖胖的猪头，人见人爱的猪头，因为童年是人生中最无忧无虑的。这是我对人生之头的定义――猪头。

人生的中段安排什么呢?要我说，在这中年时期是人的事业、家庭都要去奋斗的阶段，那便是一匹良驹的身体与四肢，流线形的身躯，发达的肌肉与有力的四肢，才适合在社会的大道上飞驰，总不能拖着一只猪肚子在社会的大道上慢慢地游走吧!这是我对人生之身的定义――马身。

人生的结尾，那是一般夕阳无限好只是近黄昏的美丽忧伤、深邃。我愿相信，那是一条狗尾，柔韧的摇摆，象征着宽容，甩起来呼呼作响，说明了掷地有声和权威与力量。因为是人生的尾巴，不可能再像豹尾那样充满王者之气。但是可以肯定，这条尾巴是宽容，温暖，友善且权威有力量的，这是我对人生之尾的定义――狗尾。

一篇作文，猪头马身狗尾――文学垃圾。

一番事业，猪头马身狗尾――失败。

一只动物，猪头马身狗尾――怪物。

人生，猪头马身狗尾――我看不错。

【江苏高考作文题目：凤头猪肚豹尾】