写景作文400字周记

写景作文400字周记

作文作为一种书面语言表达,是学生应掌握的一项基本技能，而写景作文也是一种对学生很有难度的文体。以下是小编为大家整理的关于写景作文400字周记，给大家作为参考，欢迎阅读!

那些树，把所有的叶子都给秋天带走了;把所有的花都给秋天带走了;也把所有的果实都给秋天带走了，惟有那一身清瘦的枝干还在这片苍凉的原野上耸立着，如刀枪剑戟一般指着天空……这就是冬天的树!不会为黎明意外飞临的一群鸽子而狂喜，也再不会为黄昏离去的落日而伤悲了。他们守着那片脚下的土地，无论肥沃还是贫瘠，无论深厚还是浅薄，一样的从容，一样的豁达，这也像极了那些年届不惑的男人，他们在一次一次经历了人世间的生离死别、悲欢离合以后，再也不会因为任何人世间的大起大落而大悲大喜，大忧大患了。他们可以尽情地享受头顶上那片属于自己天空里的阳光;也可以完全承受得起属于自己那片天空里的腥风苦雨。

树的骨感犹如拔剑出鞘，犹如图穷见匕，犹如苍鹰展翅……感的是一种气势，感的是一种力量，感的是一种侠情义胆;而女人的骨感犹如风摆杨柳，犹如昭君出塞，犹如黄莺轻啼……感的是一种柔弱，感的是一种忧郁，感的是一种千娇百媚。

冬天一到，苍茫的天底下，铅色的乌云压的很低很低，寒风呼呼的刮着，鹅毛般的大雪漫天飞舞。一片“千里冰封，万里雪飘”的景象。

天阴沉沉的，小雪飘飘扬扬的，有的像棉絮、有的像散落的花瓣、有的像蝴蝶翩翩起舞。雪渐渐变大了……。凛冽的寒风刮到脸上像刀割一般，霎时，房子上，树上，地上，白雪皑皑，银装素裹，把大地打扮的分外美丽。树枝上的雪，压着松枝，让我不禁想起陈毅爷爷的诗句：大雪压青松，青松挺且直。雪停了，小朋友们都跑出来玩。有的滚雪球、有的打雪仗、有的堆雪人。打雪仗的.小朋友，在地上抓起一团雪，向别人扔去，雪球就在小朋友们的衣服上，帽子上开了花。地上的小脚印，七弯八扭。孩子们欢笑的声音，似乎象一首动听的交响乐。我情不自禁的赞叹到：雪啊!你是给大地增色的使者。

我喜爱冬天，冬天虽不像春天那样萌发生命的幼芽，也不像夏天那样繁花叶茂，更不像秋天那样硕果累累，可冬天是春、夏、秋三个季节都比不上它的美丽，因为它有白纱般的衣襟，她有自己独特的美。

我的校园位于山西省太原市杏花岭区的锦绣苑小学。我熟悉我的家，但我更熟悉我那景色迷人的学校。

走进学校向北走，就来到了大操场，我们的操场是塑胶的。当春天到来时，小草露出了头，大树发芽了，草地上一片新绿;夏天来到了，小草变得更绿了，大树长得更茂盛了，郁郁葱葱;秋天的时候，树叶黄了，吹来一阵风，树叶像蝴蝶翩翩起舞，最后慢慢得回到大地母亲的怀抱;冬爷爷来了，它把大雪积成棉被，覆盖在操场上，就像一个银白色的梦幻世界。

我的校园不仅有大操场，而且还有一个小操场。

“叮玲玲”下课了，小操场上立刻人山人海，大家都在玩耍。有的在跳跳绳;有的在跳皮筋;有的在踢毽子;还有的在跑步;一个个奋尽全力，像一支支离弦的箭。上课了，操场上又恢复了平静。

小操场边有一个花坛，一年四季百花齐放，花坛中央有一尊石像，上面是三个小学生，其中一个举着火把，很雄伟，很壮观，还有一个捧着一本书正在津津有味地阅读，并且都佩带着红领巾，栩栩如生。

我爱你!我的校园!我爱你!我学习和成长的地方!

【写景作文400字周记】