小学生豆芽作文

小学生豆芽作文

第一篇

上周五，明老师说让我们做一件事——生豆芽，我听了特别高兴，小学生作文生豆芽。周一，我看到有几个小朋友带了豆种，心里非常羡慕他们。我也很想生豆芽。

第二节课班空时，我发现地上有一些黄豆。我一伸手就抓到了一粒黄豆。我又伸过手去捡了几颗黄豆，我想：我现在只需捡一个瓶子就可以了。

中午放学后，我回到家拿了一个瓶子，把豆粒放进瓶子里，再给小豆粒加上水。吃过午饭。我又去询问高年级的大哥哥们怎么生豆芽。他们说：“泡几天，再用湿布捂上就行了。”到了学校，我又去问明老师和林老师，她们说的办法和大哥哥们说的基本相同。

晚上，我按老师说的去做了。我很想知道明天种子会不会发芽?我带着这个问题进入了梦乡，希望能在梦里找到答案。

第二篇

上个星期天，我见妈妈在生豆芽，我好奇地走过去看一看。

妈妈把黄豆放在水里浸泡2小时，然后放在一个干净的盆子里，用一块湿毛巾放在豆子的上面保湿，我还以为它不长呢。妈妈每天都给黄豆换水，一天要冲3次水，过了两天，膨胀的豆子长出了一个个嫩白的小尖尖，好像一棵棵探出脑袋的小草芽。每天中午放学回家时，都要看看长了没有，一直到第6天，它竟然长到了3厘米，这小家伙长得也太快了吧!妈妈说可以吃了，我问妈妈：“为什么不买菜场里的豆芽呢?”妈妈说：“因为菜场里的豆芽用了生长剂，有激素，吃了对人的身体不好，我们生的豆芽是绿色食品，没有任何激素和生长剂，小学生作文《小学生作文生豆芽》。”听了妈妈的话，我感觉今天的豆芽真好吃。

我真想让卖菜的"人不用激素和生长剂，为人们生产出更多的绿色食品。

第三篇

最近，我总是在新闻里听说蔬菜里有农药、生长剂的事，我就想自己种一些东西。土豆，不知道怎么种，菠菜，不知道哪里有卖种子。正好，老师给我们布置了生豆芽这个特殊的任务。我心里想，老师实在太聪明了，这们既能吃到自己生的豆芽，又能满足我这个小小的愿望，真是一举两得呀!

放学后，我写完作业后第一件事就是泡绿豆。我拿着一个小碗，抓一把绿豆小心翼翼地把它放到小碗里，接一点水，心里时时刻刻都想着老师的话，要把水接到刚漫过绿豆。我看着那碗绿豆宝宝，对它们说：“你们要快快长大哟!”绿豆宝宝开心在躺在水里，妈妈摧我赶快睡觉，我只好恋恋不舍地走开了。

第二天，那碗绿豆被水泡得胀大了很多，水也淹不住它们了。过了一天我再去看它们，“哇!”我兴奋地叫了一声，它们的皮虽然没有象老师说的那样完全脱掉，但都长出了一点小芽了。我真兴奋啊!我赶紧拿来一个漏水的小容器，小心地把它们倒进去，再给那些小家伙们盖了一层被子，让它们美美地睡一觉。这些小家伙们东倒西歪的，像一只只小懒猪，真可爱。我每天坚持给它们换水，又过了几天，再看它们，都长着小嘴，吐着舌头，像一条条小蝌蚪。我拿着筷子夹了一棵豆芽，嗯，有一丝甜味。

我看着这些豆芽，恨不得把它们捧在手心里，各个都亲上一口。我把它们放到锅里，炒了起来，豆芽终于炒好了，我先拿筷子夹了一些豆芽吃了一口，哇，还是自己泡的豆芽好吃，而且还是纯天然的，我的心里美滋滋的。

通过生豆芽这件事，我明白了无论做什么事都要有恒心，不能半途而废，不能太急，否则会一事无成。

【小学生豆芽作文】