尴尬课堂的中学作文
四篇关于尴尬课堂的中学作文
1、尴尬课堂不好,当上课铃打响时,我才意识到事情的严重--我下课光顾着看书,忘记gotoWC(去洗手间)了。现在可怎么办呀,我急得像只热锅上的蚂蚁。这节课是谁的课不好,偏偏是我们“可爱”的张老师。你上课能不被她骂就算幸运的了。
现在怎么办?张老师已经来了啊!在全班安静但带着恐惧的目光下,老张威严的走上讲台。先是咳两声,然后用刀子般的目光扫视一遍全班。我装作很认真的样子,心里却急得.......
“上课!”老师喊出了这么一句话,我急忙站起来,可是一站起来就更急了呀。我在心里默默的想:“坚持,坚持啊!”可是,老师就爱抓小辫子:“XXX,站好!XXX,动来动去干吗.....”等老师讲完这一切,让我们坐下时,已经过了5分钟,可以想象我当时的情景。
我一坐下,才觉得好受一点,没那么急了。屁股不停地挪来挪去,像有万根针扎着我的屁股。虽说减轻了一点,可还是很急呀。我一遍又一遍的骂书本:“死书本,缠着我不放,害得我这样,我以后再也不看你了。”当然,我只是在心里骂,我还必须“聚精会神‘地听着,以免老师突然问你一个问题,然后把你拉去办公室。
我用眼角眇了钟一眼,天哪,还有二十分钟啊,我该怎么过--
熬,熬,熬,别再熬了呀,怎么感觉像熬汤,我就要被熬熟了呀。我在心里里一遍又一遍的对自己说。眼睛却不忘看着黑板,免得给老师抓住什么破绽。可是这样真是难受啊。
我想:只要把注意力放到其他地方就不急了吧,便把注意力集中到老师那里,可是--老师讲的太无聊了呀,我没睡着就好了。不一会儿,我盯着黑板那些花花绿绿的文字就进入了遐想,幸好我的想象力还可以,一会儿把这个字想成鸡腿,把这个字想成可乐,我坐在中间大吃大喝。(注:我虽然爱吃,可是怎么吃都不胖哦)想着想着,口水就要流出来了,好像也不觉得那么急了。
想着想着,发现老师正盯着我,再一看别人,都拿着练习册做了起来,我连忙找出练习册,做起来。可我哪做的下去啊,只不过是装模作样罢了,离下课还有五分钟。嗯--五分钟就是300秒,“一.二.三.......”我希望自己赶快数到三百秒,赶快来下课,可是数到20我就没耐心了。只好刷刷地写起来......
“叮铃铃--”啊,下课了,对我来说,这是最美的音乐,可是老师呢?还在讲着,老师呀老师,您就将快点吧,求您了......我在心里祈祷着,我要去WC啊。我把身子往前左挪一挪,准备“下课’两个字已从老师的嘴里蹦出,我就冲出去(当然是去WC啦),可是等啊等,老师就是不说这句话(老师:我的嘴巴我做主),啊--我真想叫一声,我快要急死了啊。
“刚才上课耽误了5分钟,中间耽误了5分钟,现在补回十分钟。”老师说完,又讲了起来。十分钟?我们的课间就是十分钟啊!WC!救我啊--
2、尴尬的课堂今天下午有节语文课,方老师给我们上词语盘点(八)。刚开始方老师叫徐淇带读读读写写部分,我带读读读记记部分。接下来嘛,就轮到方老师给我们讲解了!平时,讲解的`时候是最有趣的,也是我最爱听的。可这次,我真希望方老师不要讲解。
方老师讲解有一个特点,就是总喜欢把我们班的同学也“比喻”进去,让我们感觉很真切。这不,他又来了:“我看看我们班谁是莞尔一笑的?”“汪子惠!”同学们不约而同地喊道。方老师脸上浮现了一个神秘的笑,说:“我们班方旎也是莞尔一笑的!”讲着讲着,讲到了读读记记部分,因为快下课了,方老师只是大概的讲了一下,但不知为什么,方老师对“含情脉脉”这个词他特别感兴趣,还说要请一个同学来表演一下。徐子薪被叫了上去,看来他是想对大家“含情脉脉”可方老师说一定要对一个人,于是有同学起哄说:“对方老师,对方老师!”可没想到方老师真接招了,说:“那好吧,就对我吧!”表演才刚开始,他自己笑了出来,表演失败。接着夏苗又主动说她要对夏婉璇“含情脉脉”,可她也没“脉”成。接下来就没人了,同学们各叫各的,乱七八糟。结果方老师说:“可能这方面胡旻茜好一点。”就这一句话,使全班爆开了,说什么对徐昊通啦,还有的说好啊好啊。……个个都很活跃,只有我呆在那里,面对着在笑的老师和同学。
真是气死我了,像“莞尔一笑”这样好的词轮不到我,这种使人尴尬的轮到我,我怎么这么倒霉啊?
更可恶的是,直到下课同学们还在说,气死我了,唉!
3、课堂上的尴尬事今天的数学课真让我尴尬啊,这是多么糗的一件事啊。今天上数学课老师在讲卷子讲到一个股票题叫同学们举手上去做,因为有点难大家都没举手,我想要是我上去做出来就可以让大家对我刮目想看了。我就大胆的举起手,老师一眼就看到了我便叫我上去做,我兴致勃勃的拿着我的卷子上到讲台上,因为那时同学们在讲话,老师就叫他们安静来看看我是怎么做的。
可尴尬的事突然来了,我在拿粉笔的时候因为地滑一下就给我摔了个“狗吃屎”我没有放弃,狼狈不堪的我拿着粉笔在黑板上写着我的答案,可这过程中并不是那么顺利,一会粉笔就断了,一会粉笔又断了,为了做那题我足足用了两支粉笔。尴尬并没有结束,老师看着我黑板上的题,同学们也同样看着。突然一个同学说“错的,他做的是错的。”老师说:“同学们也发现了”那时我的脸红得像苹果一样。
我本想展示一下我的才华,他们却千方百计的揭穿我的无知,这节数学课真是让我“赔了夫人又折兵”啊!
4、一次尴尬的课堂考试今天我经历了一次尴尬的课堂考试。我早上起晚了,把书包匆匆忙忙地收起来。结果到了学校才发现忘记带文具盒了。老师已经在发卷子了,所有人都安安静静地坐在座位上。我只好红着脸对同桌说:“同桌,借我一支圆珠笔”同桌小声说:“什么?”我又重复了好几次,最后我不耐烦了,大声说:“圆珠笔!”一下子全班人的目光都集中在我身上,我脸上热辣辣的。整个人呆在那里,不知道该怎么好。
同桌递给我圆珠笔,老师发卷子从我身边走过,没有批评我。我长长得舒出了一口气,开始全神贯注地做卷子。
老师一直在教室里转,她走到我面前,说:“3,5,6,8,9。”我没有反应过来,抬起头疑惑地看着她。她又重复了一遍,然后无奈地说:“还不明白,只做这几个题。”我点点头:“哦是这样。”又引得大家哄堂大笑,我不自在得挠了挠头发。
【四篇关于尴尬课堂的中学作文】