小小音乐家:小学生作文中的吹笛子
2024-02-02 09:26:20
这是一个描述小学生们学习吹笛子的故事。在这个作文中,小学生们将分享自己学习吹笛子的经历,包括开始学习笛子的动机、遇到的困难以及克服困难的过程。他们可能还会分享一些自己练习笛子的经历,以及吹出美妙音乐的喜悦。作文可能会以小学生们对音乐的热爱和对笛子的独特理解为主题,表达他们对音乐的热爱以及在学习过程中的成长和收获。这篇作文将展现小学生们对音乐的热情和努力,以及他们在音乐学习中的点点滴滴的成长和收获。
笛子是我国经典民族乐器之一,具有悠久的历史,我爱吹笛子。笛子音质 悠扬清脆,我喜欢吹笛。
每个星期天的下午,当我做完作业以后,我都带着我的好朋 友--笛子,到武韵琴行同田老师学笛子,上课时,田老师首先 让我练习气息的控制,每当我发音不正确时,田老师都耐心的 给我进行示范和指导,我聚精会神地听着,一丝不苟地练着, 很快就掌握了发音技巧。在练习指法时,为了防止漏气,吹不 响,发音不准的不良习惯,我每天晚上坚持练习一个小时, 经过几个月的勤学苦练,我掌握了笛子基本的吹奏方法。
通过日积月累,我能吹奏多首悦耳的练习曲,有优美动听的 “我爱北京*”,有欢快明亮的“欢乐颂”,还有激情 高昂的“少先队员队歌”......
我盼望着那一天,用我心爱的笛子吹奏出一首又一首美妙的 曲子,赞美我们可爱的家乡,歌颂我们伟大的祖国!
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