四年级生活中的小伙伴:金鱼
2024-02-24 11:05:24
《四年级状物作文: 金鱼》 这篇作文将带领读者一起走进四年级学生眼中的金鱼世界,通过作者生动的描述和想象力,展现金鱼的形态、行为、生活环境等方面。文中或许会有作者观察金鱼时的真实感受,或者对金鱼的想象与联想,将金鱼的形象赋予了更加丰富的内涵。或许作文中还会涉及金鱼对作者的启发,或者作者在观察金鱼时学到了什么。总之,这篇作文将通过四年级学生的眼睛,给读者展现金鱼这个小小生物的魅力,带领大家感受到作者对金鱼的独特观察和体验。
几天前,爸爸买了几条小金鱼,不知要干什么,我觉得它们很好玩,就叫爸爸留下两条给我养,爸爸答应了。我决定把它们养在水桶里。
我第一次到池塘里装了半桶水,撒了点米,把金鱼放进去,它们在里面游来游去,高兴极了。看着它们津津有味的吃着食物,我心里乐开了花。
过了几天,我去给金鱼换水,为了方便,,我就从井缸里舀了半桶水。可是自从换了井水,小金鱼有些反常,难道它们生病了,我急坏了。我想来想去,忽然想到小金鱼是生活在池塘里的,我急忙又给小金鱼换上了池塘里的水,啊,刚才不活泼的小金鱼大概觉得舒服了,它们又摆动着尾巴和往日一样快乐地游动着。
哦,我发现了,原来这两个小家伙喜欢生活在池塘的水中。
四年级:胡嘉萱
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