不一样的弟弟五年级作文

“不一样的弟弟”是一篇关于主人公小明的弟弟的五年级作文。小明的弟弟和其他孩子有所不同，他天生患有听力障碍，无法听到外界的声音。然而，小明对自己的弟弟充满了理解和爱心。作文中，小明描述了他与弟弟之间的情感联系，以及弟弟在家庭和学校中面对的种种挑战。他分享了弟弟如何克服困难，以及自己是如何帮助和支持弟弟的。通过这篇作文，小明传达了对弟弟的深厚情感，以及对弟弟独特品质的欣赏和尊重。这篇作文不仅仅是对家庭成员间关系的思考，也是对于多样化和包容性的呼吁。

不一样的弟弟五年级作文

弟弟今年8岁了，瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛像两颗黑宝忽闪忽闪的，特别精神！他长的小巧玲珑的，虽然8岁，但是个头只有一米一六，别人送他鬼精灵 的"雅号！

弟弟在家里衣来伸手，饭来张口。在班里我行我素更是一霸，班里的小朋友几乎都恨不得远离他三尺。他越这样，小朋友越不喜欢没人搭理他。他寂寞难耐就故意地上课做些小动作，引起老师和同学的注意。考试不及格是家常便饭，为这大伯和大妈被老师请去谈心 更是让他们痛心疾首。邱老师了解到弟弟的病根 之后，就对他采取了正确的办法。她宣布让弟弟当班长，这下班里像下饺子一样沸腾起来。同学们都愤愤不平，这么差的同学怎么能当班长？邱老师斩钉截铁的说同学们，毛毛是我们的一员，他的成绩差了，我们整个班的成绩就受影响。老师有信心把咱班的成绩提上去，大家有没有信心？为了集体利益，我们是不是应该更团结？同学们听了之后，异口同声的说有 。

弟弟自从当上班长之后，每天像打了鸡血似的第一个到班里打扫卫生，帮助同学维护纪律。最主要的是，上课积极回答问题，特别是上邱老师的课更是一丝不苟，自己还主动记起课堂笔记。

就是这位老师把弟弟从一个淘气包变成了一个好学上进，乐于助人的好学生。期中考试，还评上了三好学生 。

【不一样的弟弟五年级作文】