小班数学教案范文：苹果丰收了

这份小班数学教案范文“苹果丰收了”旨在通过有趣的故事情节和实用的数学概念，引导小班幼儿学习和掌握数学知识。教案以“苹果丰收了”为主题，通过描述农场主人收获的苹果数量和分发给小动物们的过程，引导幼儿学习数学中的加法、减法和分配问题。教案设计充分考虑了小班幼儿的认知特点和学习习惯，以趣味性和互动性为教学特色，使幼儿在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。通过本教案的学习，幼儿将不仅能够理解和应用基础的数学概念，还能培养他们的逻辑思维和动手能力。这份教案将成为教师们设计数学教学的范本，为幼儿的数学启蒙教育提供有益的指导和支持。

活动目标

1、乐意参与活动，体验操作游戏的乐趣。

2、学习按苹果的颜色、大小进行分类，发展幼儿的数数和分类的能力。

活动准备

1、青、红苹果图片若干。

2、红、绿、大、小筐，每桌各一个。

3、动画片：我喜欢苹果

教学过程

一、导入

出示图片，引导幼儿摘苹果的欲望。

教师：看呀!又大又红的苹果，小朋友喜欢吗?我们去摘苹果好不好?

二、展开

1、观察苹果

(1)看看这里都有什么样的苹果呀?

(引导幼儿发现，有红苹果，绿苹果，有大苹果，小苹果。)

(2)小结：我们的这些苹果里面，有红苹果，绿苹果，还有大苹果，小苹果。

2、摘苹果

(1)听口令摘苹果

(2)听拍手声摘苹果

3、苹果分类

(1)把红苹果送到红筐里。

(2)把绿苹果送到绿筐里。

(3)把红筐里的大苹果拿出来放在大红筐里。

(4)把绿筐里的小苹果拿出来放在小绿筐里。

4、收苹果

(1)要求幼儿在规定的时间里收不同的苹果。

(2)数数你收了多少个苹果。

5、苹果展

教师：我们把摘得苹果展览一下好吗?

引导幼儿思考摆放的方法。

如：红-绿-红-绿，大-小-大-小，等。

鼓励幼儿想出各种有序的摆放方法。

三，结束

1.教师：今天我们丰收了许许多多的苹果，你们喜欢吃苹果吗?

有一个小朋友也喜欢苹果，我们看看他为什么喜欢苹果?

2.观看动画片：我喜欢苹果

活动自然结束。