四年级上册语文第五单元作文: 珍惜文化遗产 维护文物保护

四年级上册语文第五单元教学将学生引入到保护文物的主题中。本单元通过教师的引导，让学生了解文物的重要性，并引导他们思考如何去保护文物。通过讲解文物的种类，价值和保护方法，激发学生对文物保护的兴趣。同时，引导学生通过观察身边的文物，如古建筑、文物展览等，了解文物对我们的意义和作用。在写作方面，教师可以引导学生思考并写作如何以行动保护文物，让学生了解自己也能为文物保护出一份力。重新审视珍爱文物的重要性，培养学生的文物保护意识，引导他们从小树立保护文物、热爱传统文化的观念。

近年来，旅游成了人们一大爱好，有的喜欢登山，有的喜欢观景，还有的喜欢了解中国历史古迹，这显然是好事.可是有些人却不珍惜文化遗产，甚至破坏文化古迹;在古迹上乱写乱画，任意踩踏花草，垃圾乱扔等.总之， 这让文物古迹受到很大的损害.

为了让祖国悠久的历史传得更久远，为了让人们提高保护文物的自觉性，我提出以下几点建议：

一.在墙壁上悬挂保护文物的字样;

二.对随地扔垃圾的人要受到罚款;

三.在古迹容易受到破坏的地方修建护栏;

四.在人群聚集的地方放置垃圾桶.

看了这篇报道，我深深感到：这些游人太不文明了，不但不保护环境，而且乱扔垃圾，想一想，如果每个人都扔一个塑料袋，那么长城就会变成一个垃圾场。那些村民，居然在长城上乱搭梯子、乱收费，给游客带来了不便。还有那些房地产商，长城本来很美丽，但是经过他们乱建与长城不协调的建筑物，长城就变难看了。乱扔垃圾的游客、乱收费的村民、乱建建筑物的房地产商，你们知道吗?你们的这些举动会使长城破坏的更快。

我提出几点保护长城的建议：一 、不要乱扔垃圾。二、不要在条石上乱刻乱画 。三、农民不要用长城的条石垒自己家的墙。

除了长城，遭到破坏的还有雷峰塔。新修的雷峰塔前有长长的自动扶梯，塔内也安装了可供人升降的透明电梯，但是经过建筑工人这么一弄，雷峰塔好像就变成了现代的东西。

为了不让文物古迹再遭到破坏，我们可以给博物馆写建议书，让管理员严格管理文物，不要让文物贩子做坏事。 可以发些宣传单，告诉大家要爱惜文物。可以在报纸上发一些要爱惜文物的传单。

让我们携起手来，共同保护国家文物吧!