习作评语集汇作文评语

作文批语是师生之间交流、沟通的文字形式,是作文教学中一个重要内容。你想知道学生习作评语怎么写吗?接下来就一起分享小编为大家整理的学生习作评语吧!

学生习作评语【精选篇】

1. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

2. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

3. 少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

4. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

5. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

6. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

7. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

8. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象文章头尾照应,中心明确,结构完整。

9. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

10. 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。

11. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

12. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

13. 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。

14. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

15. 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

学生习作评语【热门篇】

1. 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了

2. 简单交待时间,地点和结果…

3. 语言简练,规范,开篇吸引人

4. …以…开头,较有新意前因后果娓娓道来

5. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

6. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

7. 开头直奔主题,也是一种写法

8. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,

9. 反问句开头,吸引读者

10. 开头直奔主题,让人一目了然

11. 开头点题,用词很吸引人

12. ,场面和气氛描写为文章增色不少;

13. …对精彩地方进行简单描述;点面结合

14. 简单介绍情况,自然过渡到下一段;

15. 情境描写调动起悬念;

学生习作评语【最新篇】

1. "让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力此外,你提出的社会问题,令人深思

2. 楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!

3. 读你的文章时,才老师随你的激动而激动,随你的欢笑而欢笑是的,老师曾有过挖苦的言语,但也有坦诚自责的胸怀如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师我真诚希望能做你的良师,你的挚友本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

4. 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

5. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

6. 你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

7. 我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。

8. 故事修写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会修改得更好。

9. 当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?

10. 标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。有一个故事，还扯到明末著名画家徐渭文长身上去。据说徐渭因家穷，没米下锅的时候，就跑到亲戚朋友家里去，赖着不走，依人生活。有一次，适逢春雨绵绵，他所寄食的那户人家十分厌烦。有一天，主人看到徐渭上厕所去了，就在壁上题上一行字，委婉地下了逐客令。那行字是这样的

11. 徐渭回来，看到那行字，自然心头明白，但是他不只不走，还笑嘻嘻道：“既然你这样盛情留我，我就再住下去吧!”说着，提起笔来，给这行字作了圈点

12. 错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

13. 全文语言流通，行文蔓延自若，天然洒脱，称得上是一篇较乐成的之作。

14. 本文语言固然并不富丽，但却极为正确生动，情绪富厚而真实，读来津津有味。

15. 文章的布局简洁公道，作者对原文的明白也非常深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮汹涌。

16. 文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。

17. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

18. 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

19. 文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

20. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前