如何让高考作文突破50分 高考最后10天 改卷教师说了这5点

在20多年的语文教学历程中，我发现平时一些作文写来写去都是42分左右的同学，到了高考却突破了50分。那么多年，也见证了很多高考语文“逆袭”的同学，我相信这都不是偶然的。在高考最后10天里，我们对语文作文做了最后一次总结和分析，剩下的时间会给学生充分把握。

我参加了5次高考改卷，其中有3次是改作文，今天也把我们最后一节作文课的内容分享给大家，希望帮助更多考生取得突破！想了解更多有价值的高考内容可以关注我们！

第一，把握“新时代”作文出题规律，精准定位复习方向

这几年，“新时代”作文占了主流，为什么叫“新时代”作文呢？我认为至少体现在这四点：“新材料”、“新要求”“新青年”、“新思想”，四个“新”全方位展现新时代作文的特点。“新材料”体现的是作文材料紧扣时代脉搏；“新要求”体现在作文的任务驱动上；“新青年”要求作文能体现考生作为青年人面对当今发生的事情当具备自己的价值判断和思考，也是高考“立德树人”的体现；“新思想”体现尽力避免套作、使用陈旧的素材，要求考生具有辩证思维能力和解决新时代新问题的能力。

这是对近五年高考作文的一个规律总结，相信高考会按照这样的规律出题，这是提供我们一个精准的作文复习方向。“新材料”与“新要求”考核考生的审题能力。我参加了高考作文改卷工作，有一点是必须重视的，就是两个“必须”，写作必须紧扣作文材料，任务必须充分落实，这样才能进入“一类文”的范围，否则写得再好，都是在45以下打分。而“新青年”与“新思想”则考核考生的思考力和写作能力。

第三，储备大量新素材

进行大量的材料、情感和词汇储备，并以适当的方式表现出来(不要滥用材料，堆砌辞藻，滥用典故，堆砌排比、感叹句)。在高三，务必要通过各种媒体保持对外界的敏感。如今年的备考材料：改革开放再出发、建国七十周年、五四运动100周年、端午节、新青年如何实现生命价值、传统文化等等这些信息，你都准备好了吗？

第三，展现个人风格，轻车熟路

情感丰富者可追求亲切感人，细腻灵婉；博闻强识者则可力求旁征博引，力求深度广度。总之，要扬长避短，规避风险，展示出你最擅长的体裁、题材和语言风格。虽然说现在多数可写议论文，但不是传统形式的议论文，如全国高考语文一卷作文：“写一篇文章帮助外国青年读懂中国”，情感论述和议论分析不是矛盾体，夹叙夹议体现你的思维能力，夹情夹理体现你的个人风格。所以我建议最后几次模拟考试，要努力按照自己的风格加强训练，到高考方可大展身手。

第四，首尾出彩，抓住阅卷老师的眼球

展示特长，首尾出彩，抓住阅卷老师的兴奋点，把你的知识储备，尤其是一些新时代的风采人物，一些文化界，这样很能引起语文老师的情感共鸣。语言上，要注重句式的美观，句子的精辟，词汇的精彩丰富，名言警句的背诵和记忆。文意的发人深省，则可浓缩于开头结尾，开头警策有力，结尾意味隽永，有弦外之音。

第五，卷面和书写有时候能直接使文章“升华”

这一点几乎所有语文老师都有深切体会，在高考改卷当中，我们潜意识都会给卷面整洁、书写美观的答卷高分，直接使你的作文得到“升华”。我发现平时写字漂亮的同学，语文高考成绩都非常好，这就是最好的印证。面对几千份试卷，突然出现一份“赏心悦目”的答卷那是不错的体验，如果做不到美观，一定要保证书写端正。

以上五点就是高考最后10天，改卷老师的高考语文作文最后一课，作文突破50分并不是梦，希望转发分享给更多考生和老师，祝愿考生在高考语文考试中取得突破！