幼儿园教师随笔庆元旦
导语：听故事是幼儿喜闻乐见的一种学习方式，因此讲故事就成为幼儿园教师必备的一项基本功。下面是随笔网小编整理的《幼儿园教师随笔庆元旦》，欢迎阅读。
幼儿园教师随笔庆元旦【第一篇】：放飞心情 留住记忆
12月23日下午，幼儿园操场上锣鼓齐鸣、热闹非凡。鼓乐队教师踏着激昂的节奏、迈着整齐的步伐，为我园“2017年秋期庆祝元旦教师团队活动”拉开了序幕。
活动筹备阶段，教职员工各抒己见，共同确定活动内容及开展形式。最终，大家认为以极富趣味性与挑战性、极具团队协作精神的趣味竞技形式进行。
热情洋溢的鼓乐开场，庆祝活动正式开始。曾园长为全体教职员工送上了温馨的祝福与热情的鼓励，为全园教职员工加油鼓劲、鼓舞士气。大家摩拳擦掌、跃跃欲试，都想在活动中一展身手。 ( Www.chuangzuo8.cn)
随着主持人热情洋溢的主持，第一个竞技游戏“抛绣球”开始，参赛人员快速抛球、积极接球，看哪一组在同一时间内接到最多的球，比的是速度与准确、默契与协作。
“齐鼓并进”，每个参赛队5名成员，大家同心协力，看哪一组连续接球最多。随着咚咚的击鼓声，伴随的是观赛人员的欢呼声、加油声……整个赛场笼罩着的是浓浓的欢笑、热烈的激情。
“歌曲猜猜猜”，看似简单的旋律、耳熟能详的歌曲让参赛人员个个卯足了劲，都想力争在第一时间抢到话筒，都希望能为大家献上优美动听的乐曲。无论是年长教师还是青年教师，都得到大家热情洋溢的掌声。
“拔河”、“跳绳”、“你比我猜”，创意发现出新招，传统游戏玩出新花样。激烈的比拼，拼出了热情，让在场人员捧腹大笑、快乐无比，让大家感受到了浓浓的幸福、满满的开心。
在这隆冬季节，以此轻松有趣的形式，庆祝即将到来的新年，我们感受到了集体的温暖，感受到了区幼大家庭的温暖。我们将以暂新的面貌，迎接即将到来的一年。区幼是一个快乐的大家庭，是一个充满无限希望的大家庭，作为每一位家庭成员，我们都愿意在这样的大家庭健康成长、快乐成长！我们都愿意为这个大家庭的繁荣与兴旺，付出我们的智慧与努力！
幼儿园教师随笔庆元旦【第二篇】：元旦联欢
星期四我们幼儿园举行了庆元旦家园同乐活动。与此同时我们邀请了家长参与我们的联欢，在此活动中我感触颇多。
孩子们一个个精彩的表演，让我深刻地感受到一个教师的责任与荣誉感、自豪感，看到孩子们一张张充满稚气、充满幸福的脸，我知道这些日子我们的努力没有白费，我坚信以后我们一定会比现在做得更好。
每位家长看到自己孩子的精彩表演后，脸上绽放出灿烂的笑容，这些笑是发自内心的、发自肺腑的。
这是我作为一名幼儿教师以来第一次和孩子、家长一起共度联欢，整个活动都洋溢着幸福的滋味和真心的快乐，回想前段时间我有过失落、有过抱怨，可在这个时候所有的一切都烟消云散，我庆幸自己找到了一份最光荣的事业，我也终于看到了自己的价值，那份自豪感是用任何语言都无法描述的。
现在我确定：我爱这份工作，我喜欢这份工作。有累、有苦、有酸、也有甜，这就是生活的滋味。这才是真正的生活！那些所谓的理想生活只是幻影，只有甜那是不够的，只有经历了酸、苦、辣才会让我们更深的体会甜。而这份工作就是美妙的生活，我们要用心去体会，要用爱去理解，在累中寻找快乐，再苦中寻找爱。我相信：在不久的将来生活中会到处充满阳光。
幼儿园教师随笔庆元旦【第三篇】：幼儿园举行教师庆元旦联欢会
2012年12月31日下午，幼儿园四楼活动室洋溢着浓浓的节日气氛，全园教职工在这里举行“庆元旦”联欢活动。
整台晚会精彩纷呈，优美的舞蹈、动情的歌声、搞笑的三句半等节目使整个活动高潮迭起，教师们出色的表演赢得了在场职工的阵阵喝彩和热烈的掌声。社区管理中心领导亲临联欢会现场，对一年来老师们辛勤的工作给予了肯定，鼓励大家在新的一年里再接再厉，争取更大成绩。
幼儿园教师随笔庆元旦【第四篇】：幼儿园开展“迎新年 庆元旦”主题系列活动总结
2018年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页，为了让孩子们充分感受节日的喜悦气氛，体验在幼儿园这个大家庭中和小伙伴、家长们一起迎接新年的喜悦，12月29日，xx书院幼儿园开展了迎新年、庆元旦的主题活动，小、中、大班的孩子们分别以独特的方式迎接着新年的到来。
小班组开展了以“中国风”为主题的亲子走秀活动。伴随喜庆欢快的音乐，亲子走秀活动拉开了序幕，各班家长和小朋友按事先准备好的表演顺序登台展现“中国风”的时装秀……当他们踏上T台，踩着动感的节奏款款向前行走时，俨然就是一个个小模特，举手投足之间尽显自己的风采，展现亲子间的创意互动。
中班组开展了亲子创意“水果拼盘”的活动。活动中，家长和孩子们分工合作，孩子们成为了一个个小助手，尽情发挥自己的创意，他们或切或拼，或挖或雕，共同完成属于自己的水果拼盘，孩子和家长们专注、认真、开心的表现，组成了一幅幅亲子同乐的温馨画面。
大班组开展了亲子制作“迎新贺卡”的活动。在制作贺卡的活动中，家长和孩子们配合得非常和谐、富有默契，瞧，可爱的孩子们在爸爸妈妈手把手的帮助下，为手中的贺卡平添一道光彩，让老师们对此刮目相看。做好的卡片上，一声简单的“祝老师新年快乐！”；一句真诚的“祝福小朋友快快乐乐！”都寄托了孩子们对父母、老师和同伴最真挚、最美好的情感和祝福。
本次活动让幼儿充分感受到了节日的快乐，不仅增进了亲子之间的情感沟通与共鸣，也为孩子们的童年生活注入了一道亮丽的色彩，更是为了增进家园之间的联系和沟通架起了一座快乐的桥梁。
幼儿园教师随笔庆元旦【第五篇】：幼儿园“庆元旦、迎新年”教师讲故事比赛
听故事是幼儿喜闻乐见的一种学习方式，因此讲故事就成为幼儿园教师必备的一项基本功。为进一步加强我园教师教学基本功，不断提高教师的专业素质和教育实践能力，12月30日我园在多功能大厅举行了主题为“庆元旦、迎新年”的教师基本功——讲故事比赛活动。
本次比赛共有21名参赛教师。赛前，我们公布了讲故事比赛方案及评分标准，明确了比赛要求及活动流程。老师们对此次比赛都非常重视，为比赛做了精心的准备工作：有的教师为故事配了音乐，有的教师为故事制作了桌面活动教具，有的教师为故事制做了PPT，有的为故事比赛设计了得体的动作……比赛中，老师们精神饱满，热情洋溢，她们抑扬顿挫的语言和丰富的表情、生动的肢体动作，把故事讲的绘声绘色，把故事情景活灵活现地展现大家面前，显示出了我园教师良好的讲故事功底。
我园借助比赛这么一个平台，为老师们创造了一个互相学习、互相提高的机会，同时也给老师们提供了一个让她们展示自我，展现精彩的语言魅力的舞台，教师以讲故事为载体更能走入幼儿的心灵，成为他们的朋友，让孩子愿意和老师作心与心的交流，快乐健康的成长！