书法之道作文600字
耐力
庞中华曾说过这样一句话: 做堂堂正正的中国人,写漂漂亮亮的中国字。 这句话告诫我们在写字的时候要有耐心,这样才能写出漂亮的字。因为我们是中国人,更要写好国文,不能心浮气躁,要心平气和的去写。
书法可以修身养性,同时也需要耐力。因为没有耐力,写出来的书法就像一群找不到前方路的 蚂蚁 七扭八歪,而耐心的去写却写的方方正正,漂亮整洁,所以我们在写书法的时候要有耐力。
书法是一种教育,教会了我们写字的时候需要有耐力。
细致
当你写书法的时候,不仅要有耐力,还要注意细节。比如笔顺出错,没有笔风、直来直去 这些都是一些写字的细节
有些人,虽然在写书法的时候很有耐力,可是却没有想到写书法的细节,这样的话写出来的字就会给人一种不一样的感觉,而采用细节去写字,一眼望去就会觉得特别舒服。
一笔一划,加上恰当的笔风,写出来的字就会非常的漂亮,有了这个技能,就会有恒高的评价。
书法是一种气质,让我们用书法来衬托自身的气质。
有始有终
凡事都不可以半途而废,一定要有始有终。书法可是我们中国人的文化,所以我们一定要把它练好。
书法需要耐力,需要细致,当然最重要的还是有始有终。书法是一种文化,是一种不可改变的文化,一种永垂不朽的文化。
中国字,练好了可以改变自己,改变自己的德行,因为它是一种努力。
吉林延边图们市三中初二:常志鸣
600字
第2篇:我的学习书法之路幼时,我就对书法产生了浓厚的兴趣。那时,看着毛笔在爷爷的手下龙飞凤舞,不一会,一个个漂亮的字就出现在眼前。那时,总觉得,毛笔就像是一根魔术棒,充满了魅力,于是,我就缠着爷爷开始学习写毛笔字。我想,只要我专心练字,刻苦学习,说不定长大了自己会成为一个书法家呢!
看着容易做起来难。刚开始,我是从笔画开始练起的,横、竖、点、撇、捺 一下一下地写,可总也写不好,有时也有些泄气。但想想,将来自己可能会写出一个一个像爷爷写得那样漂亮的字,自己的信心就又回来了。
8岁,我开始报毛笔辅导班正规地进行学习。慢慢地,书法世界的奥秘一一展现在我的眼前:我知道了有篆书、隶书、楷书等字体,还知道有王羲之、王献之、颜真卿等好几个书法大家呢。我的好奇心越来越强,咦!想不到书法艺术越来越神奇了。
到了六年级,因为要升学考试,功课也紧张起来。是不是要放弃呢,我的心里开始动摇起来。看着我的犹豫不定,妈妈说,我带你去书院看看吧,回来后你再自己决定吧!
进了书院,我才发现,我要学习的东西还有很多很多,中国的书法确实是一门博大精深的艺术。看着那里展览的一幅幅书法作品,我的信心又回来了。其中有一副书法作品写得是: 梅花香自苦寒来 ,让我心里一动。不!我决不能放弃,既然自己喜欢,就一定要坚持下去。
现在,尽管学习很紧张,我也会每天抽出一点时间来练习书法,我的字也写得越来越漂亮了。
济南师范学校附属小学六年级:崔宇凡
600字
第3篇:方寸之间显意境——我的书法印章我有许多书法印章,它们总能使我的书法作品更显光彩。要说我最喜欢的,要数那枚刻有 吾将上下而求索 的闲章了。
印章存放在一个红黄相间的锦盒里,锦盒上面印有各种龙的图腾。你看其中的一条龙,它飞腾在云端,更显庄重与喜庆。打开锦盒,金黄色的丝绸特别醒目,柔软的丝绸保护着我这枚心爱的印章,仿佛是一块深藏不露的宝玉。
拿起印章细细观赏,它是一个边长为3厘米,高约为7厘米的长方体,大概有两本《新华字典》那么重。章的材质是巴林石,石头晶莹剔透、纹理奇特,表面光滑而平整,用手一摸,还有些凉丝丝的,总体看起来古典而朴素。
印章不仅雅观,而且刻工也很精细。在只有9平方厘米的印面中刻有7个字,每个字长约为1。3厘米,宽约为0。9厘米,布局合理。印面上的字都是用篆书刻成,古色古香,每一笔每一画都能彰显篆刻家的独具匠心,刀工细腻,令人爱不释手。
印章不仅好看,更是书画作品中的点睛之笔,与书画作品相得益彰。历代文人墨客都十分重视用章,如李苦禅先生常钤 鹰击长空 印,李可染先生则喜用闲章 孺子牛 等。可见,书画与印章是不可分割的,否则,就失去了那种永久的韵味。
印章上刻的 吾将上下而求索 ,给了我巨大的动力。每当看到它,就仿佛感觉自己在与一位知识渊博的学者交谈,给我激励,给我鼓舞。上面那七个稳重而澎湃的字,姿态跌出,加盖上猩红的钤印,照应着古朴而秀美的大字,更是美不胜收。
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索!这枚心爱的印章,我会一直好好地保存。
五年级:陈家乐
600字
第4篇:道之为之小孩与滑梯。
第一次,一本正经,安安稳稳,稳稳当当,从上往下。
第二次,充满好奇,慢慢悠悠,悠悠晃晃,从上往下。
第三次,鼓足勇气,跑跑冲冲,冲冲倒倒,从上往下。
第四次,摩拳擦掌,大大咧咧,咧咧撞撞,从下往上。
第五次……也许……倒滑,也许……跌倒……我不知道。
这不禁使我想到了《黔之驴》当中的那只虎,先前看到那只庞然大物以为是神物所以不敢轻易冒犯,但是当那之驴踢到他时则说了一句“技止此耳!”将其当作下酒菜吞入腹中。正可谓知己知彼百战百胜也。如果那之驴换了是头象,被踢的虎也许就会乖乖地躲到一边啃骨头了。
美国人也许就像是那种不探测对方实力,就如忙行事。而被象踢了而义无反顾地咬着想退的虎了吧。1986年一月挑战者号上的7位无畏于死亡的勇士在航天这只大象面前被碾死了。但在2005年的二月,这些不自量力的家伙又将7为勇士的生命在哥伦比亚号祭献于所谓的科学事业。
14位阿!那些所谓的科学家,那些所谓的栋梁之材正可谓是杀人的魔爪。你们也不想想,就算是当代的中国也只不过将两个人送入宇宙。更别说你们这些没有自知之明的“东西”了。
自从杨利伟从“神五”上下来中国人就在策划将两人送入苍穹。直到费俊龙聂海胜跨出“神六”航天舱时中国人就计划将三人送上天。一次,一次,又一次。万一……我不敢说相信也希望这个万一是不存在的。但也许是不可避免的。呵呵,天知道!
但这一点我相信是永远不会变的“若欲为之,则尔必先知之。”只有知道了在作出对策才可以为之而得之。
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第5篇:我爱书法我很小的时候,特别喜欢看爷爷写毛笔字。爷爷在兴致盎然地写字,我总是痴痴的看着。那时候觉得所有的 字 都像是伟大的杰作似的。
到了7岁时,在爷爷的指导下,我也正式地握起了毛笔,写下了第一个 字 。那是一个多么令人难忘的时刻。我蹑手蹑脚的挪挪本子,磨磨砚墨,心情总安定不下来。好不容易用那微微颤抖的手,写下了第一个字。喔!看着这一个笔画倾斜而且墨又化开的字,再看看爷爷充满笑意的脸,我是那么高兴啊!
渐渐的写多了,也知道区分字的好坏。我看到爷爷写一手好字,,我真是羡慕极了!因此,我也就更加努力的练习,想要磨练出一手好字来。
一次。老师叫我去参加毛笔字竞赛。听到这个振奋人心的事,我欣喜若狂。 哈哈,这次我一定要大显身手了! 我把这件事告诉爷爷,爷爷也替我高兴。我握着笔小心翼翼的在大楷簿上写着,可怎么也没有爷爷写的那么抑扬顿挫。爷爷见了,就一笔一划地教我,哪儿笔要下重点儿,哪儿要下轻点儿。有时碰上拦路虎得练好长时间,连得我手都酸了,可我没有泄气,还坚持着,直至连得差不多了,才停下来休息一会儿,然后继续练。功夫不负有心人,经过一段时间的刻苦训练,我的笔法一天比一天熟练了!去参赛时,我迅速的写完了,过了一会儿,评委宣布比赛结果了!结果,我得了银奖!我和爷爷笑得合不拢嘴!
俗话说 一分耕耘,一分收获;只要付出了,总会有回报的! 在成功背后,总是令人难以忘怀的种种经历。我爱书法!
广西省钦州市永福小学五年级:王家瑜
600字
第6篇:我学会了写书法小时候,爷爷经常带我去观看书法家写书法,每次看到书法家们写的字龙飞凤舞、翰墨飘香,我就特别羡慕,特别佩服,也想长大能成为鼎鼎有名的书法家。这个愿望要怎么实现呢?我灵机一动,爷爷是国家一级书法家,不正是现成的名师吗?于是,我对爷爷说: 爷爷,我拜您为师! 爷爷一口答应。
一开始,我连毛笔都不会拿,爷爷就教我:先用中指和大拇指捏紧笔杆,食指从上面靠过来,无名指和小指从下面靠近笔。我很快就学会握笔了。爷爷先教我笔划,从点、横、竖、撇、捺,到提、折、钩,一共学了38个笔划。练习了一个多月,爷爷让我写偏旁部首。我虽然会写,但几个笔划组合在一起却非常难看。练了好多次,还是老样子。我扔下笔,恼怒地说: 不学了! 爷爷语重心长地对我说: 学本领就要能吃苦、懂坚持,功夫总是不负有心人。 在爷爷的鼓励下,我捡回自己的笔,按照爷爷的指导,一遍又一遍地继续练
半年过去了,我不仅学会了用毛笔写笔划、部首,还学会写完整的字。我信心十足地参加了学校举办的书法比赛,荣获一等奖。我把这个好消息告诉了爷爷,爷爷开心得哈哈大笑。
我终于学会了写毛笔书法,但爷爷说: 想要功夫深,还得继续不断地努力。 我决心再也不放弃,练就过硬的本领。
三年级:海宝王
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第7篇:学书法的“酸甜苦辣”马安琪,快去练字! 唉,妈妈又开始唠叨了。不过,我现在的水平还是不错的。但是,为了达到这种水平,我饱尝了 酸甜苦辣 。下面,就由我给大家一一道来。
酸
我九岁时,便开始学书法。当时,班里的同学非常多,四大排桌子已经坐满了。在我收拾东西时,一个小女孩向我 求救 。原来,她的墨汁瓶的盖打不开了。真是张飞吃豆芽――小菜一碟啊。于是,我便帮她拔起盖来。哈,开了。正当我得意地把墨汁瓶还给那小女孩时,她突然不正常地笑起来,边笑边说: 你的脸! 我的脸怎么了?我照了照镜子,天哪!这么多墨汁点,都快成花猫了。
甜
经过一个学期的学习,我报名参加了考级,竟然考上了5级。当天,我特别高兴,差点就设宴庆祝了。
苦
自从考上5级以后,妈妈管我管得更严了。由平常每天24个字改成了48个字,周末就更惨了,由48个字变成了100个字。平常48个字不算很难,半个多小时就能完成。至于周末的100个字,可就有点难度了。一个星期六,我费了九牛二虎之力写完了70个字,但是,还剩30个字呢。最后,我拼了命才把剩余30个字解决了。
辣
后来,我又报了个书法高级班。
我去了一看,咦,这不是初级班吗?算了,先看看吧,于是,我走进了教室。上课了,老师提出了许多问题。因为我有一个学期的基础,所以这些问题我都答对了。不久,我就成了班里的 能手 。我求妈妈再学一个学期,可妈妈却一意孤行,又领我到另一所学校报名了。别了,我的 能手 称号啊!
唉,学书法太难了!
600字
第8篇:学书法的“酸甜苦辣”马安琪,快去练字! 唉,妈妈又开始唠叨了。不过,我现在的水平还是不错的。但是,为了达到这种水平,我饱尝了 酸甜苦辣 。下面,就由我给大家一一道来。
酸
我九岁时,便开始学书法。当时,班里的同学非常多,四大排桌子已经坐满了。在我收拾东西时,一个小女孩向我 求救 。原来,她的墨汁瓶的盖打不开了。真是张飞吃豆芽――小菜一碟啊。于是,我便帮她拔起盖来。哈,开了。正当我得意地把墨汁瓶还给那小女孩时,她突然不正常地笑起来,边笑边说: 你的脸! 我的脸怎么了?我照了照镜子,天哪!这么多墨汁点,都快成花猫了。
甜
经过一个学期的学习,我报名参加了考级,竟然考上了5级。当天,我特别高兴,差点就设宴庆祝了。
苦
自从考上5级以后,妈妈管我管得更严了。由平常每天24个字改成了48个字,周末就更惨了,由48个字变成了100个字。平常48个字不算很难,半个多小时就能完成。至于周末的100个字,可就有点难度了。一个星期六,我费了九牛二虎之力写完了70个字,但是,还剩30个字呢。最后,我拼了命才把剩余30个字解决了。
辣
后来,我又报了个书法高级班。
我去了一看,咦,这不是初级班吗?算了,先看看吧,于是,我走进了教室。上课了,老师提出了许多问题。因为我有一个学期的基础,所以这些问题我都答对了。不久,我就成了班里的 能手 。我求妈妈再学一个学期,可妈妈却一意孤行,又领我到另一所学校报名了。别了,我的 能手 称号啊!
唉,学书法太难了!
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第9篇:我跟萧老师学书法我的字原本写得不好,爸爸妈妈总是为这件事而烦恼。妈妈听说萧老师家有个书法兴趣培训点,便带我去试试。
刚开始,萧老师就教我们毛笔字的握笔姿势,首先大拇指和食指夹在笔杆的中间,中指勾住笔,无名指的指背抵着,小指自然弯曲。握笔的时候,你的掌心要空的能有两个手指伸进去。
接着,萧老师要我们记住10个字:头正、身直、臂开、臀满、足安。萧老师说撇要有撇尖,捺要有捺脚,这样字才好看。萧老师说到这儿,我就好奇起来:为什么撇要有撇尖,捺要有捺脚呢?后来我才知道这些都是笔锋。写毛笔字还要注意起笔、行笔、收笔。
萧老师告诉我们:写毛笔字不能有任何杂念,要一心一意。
萧老师让我们记住这几个字:人正字正,以字养德,写字育人。一丝不苟。
接着,萧老师发下来一本描影字帖,让我们自己写,肖老师看见我的手在抖,就手把手地教我,可见萧老师是个负责任的好老师。
萧老师在我们写字写得累了的时候,讲一些着名书法家的故事,如王献之写完了满满十八缸水。萧老师读这些故事是为了来培养我们对书法的兴趣。
从那以后,我的字变得漂亮了,以前我做什么都是三分钟热度,现在我做什么都有耐性了。这些难道不归功于写毛笔字吗?
写毛笔字也是有好处的呢!写毛笔字是有利于健康的,要不怎么会有那么多老人都喜欢写毛笔字呢?
从写毛笔字中,我明白了:我们是一个堂堂正正的中国人,为什么就不能写出一手漂漂亮亮的中国字呢?所以,我以后要以更认真的态度去写毛笔字,我一定要写出一手漂漂亮亮的中国字!
如皋市林梓镇林梓小学五年级:钱秦
600字
第10篇:魔法师之战3魔法师之光合能量
魔法师在神枪手陪同下到了连神枪手都不知道的地方。突然间,有许多哥布林和僵尸都从地面里钻出来,攻击魔法师和神枪手。神枪手对魔法师说: 魔法师别怕,你先退后,这些僵尸和哥布林就让我来对付吧! 魔法师说: 你行吗? 试一试 神枪手说。
神枪手先拿出一枚激光炮,消灭了许多僵尸和哥布林,魔法师被哥布林背后偷袭,魔法师又被僵尸打得浑身是伤。这时,一位蕴含着光能量的使者出现了,一下子把所有的僵尸和哥布林打败了。那位使者对魔法师和神枪手说: 你们的伤还痛不痛啊? 魔法师和神枪手异口同声的说: 痛! 那让我为你们治疗治疗吧。
治疗完了之后,神枪手对那个使者说: 你叫什么名字? 我叫圣职者 你们呢? 我叫魔法师,他叫神枪手,请多指教。 魔法师问圣职者: 这里为什么这么多僵尸? 圣职者回答说: 你看看,这里一个人也没有,所有人都变成僵尸了。只有我一个人生活在这里。 魔法师又问: 那你怎么会恢复的技能呢? 圣职者回答说: 我师傅在我从小就要我练这种技能。咱们要逃脱这里,必须按照我的话去做。咱们就这样
冲啊! 神枪手、魔法师、圣职者跑了上去用了一个虎袭把僵尸和哥布林打飞了。就这样,神枪手、魔法师、圣职者他们逃跑了。
随着的勇士越来越多,魔法师离觉醒的日子越来越近了。
五年级:71254360
600字
第11篇:板桥书法折射的创新力道板桥有诗为证:删繁就简三秋树,领异标新二月花。老先生怀揣 海纳百川,有容乃大 的气度胸襟,在从善如流、博采众长基础上,不落窠臼、独辟蹊径,挥写成就了一段令后来者呼之欲出、叹为观止的书法传奇。《世说新语》道:管中窥豹,可见一斑。板桥书法意味深长,其间折射出的创新力道正力透纸背,让你我在品味解读的过程中心领神会。
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。悠悠华夏史,上下五千年。创新的精魂理念在浩如烟海的史书典籍中勃发奔涌,于星光璀璨的驿站隧道里大放异彩。直面顽固守旧势力 天不变,道亦不变 的叫嚣责难,深谙 穷则变,变则通,通则久 的至理名言。
商鞅阐述了 治世不一道,便国不法古 的真谛,力推新法,富国强兵,泼墨创制了一幅恢弘磅礴的战国画卷;大地早非赵宋有,介甫新政留诗篇。王安石正视因循守旧、不思进取造成的时局危艰,饱蘸 天变不足畏,人言不足恤,祖宗不足法 的雄浑胆气,勾勒诠释了一篇 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符 的盛世史诗。指点江山、忧乐天下的使命抱负,至今萦绕华夏故国苍茫的天际。无独有偶,刻舟求剑、固步自封的材料故事也屡见不鲜。一百多年前的大清帝国闭关自守、愚昧无知,上演了一出 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀 的悲情剧戏。天朝上国,当遭遇到 船坚炮利 、沉沦至 千年未有之大变局 的险滩恶水的时候,惟我独尊演绎为无力回天的心力交瘁,南柯一梦终于被击得支离破碎。邓小平说:一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了。改革开放三十多年, 改革是第二次革命 的命题公理早已经被作为检验真理唯一标准的实践所印证。改革创新,成为时代精神的核心,在龙的传人心灵记忆深处熠熠生辉。板桥书法折射的创新力道流淌飘荡在治国理政范畴层面上空,溢满魅力芳菲。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。板桥书法折射出的创新力道独特新颖、卓尔不群,在文艺科研层次领域中凸显焕发出独到神韵和无限风光。传统这个怪物时常表征出 撼山易,撼传统难 的可憎面孔。对酒当歌,人生几何。但如果拥有发挥创新的力道,就会赢得 山重水复、柳暗花明 的辉煌奇迹的铸造。司马迁 究天人之际,穷古今之变,成一家之言 ,开创了我国纪传体文学体裁的先河,谱写了为后人津津乐道的 史家之绝唱 经典赞歌;唐宋八大家抛弃了前代散文陈旧腐朽的语言风格,匠心独运、独出心裁,凝聚创造了一种别开洞天、耳目一新的文章体裁,好个 不废江河万古流 的无尽畅快;梁羽生、金庸以 前不见古人,后不见来者 的高远意境,推陈出新、锐意改革,创立了新派武侠文艺,使中国传统侠客小说于扬弃中获得新生,真个炉火纯青、淋漓尽致。神舟飞天,太空梦圆。科学技术是第一生产力。我国广大科研工作者,不负党和人民的重托,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚持
把提高自主创新能力摆在全部科研工作的核心位置,大力加强原始创新、集成创新和引进消化吸收创新,推出了大批中国品牌,为中华腾飞提供了科技支撑。
1200字
第12篇:板桥书法折射的创新力道板桥有诗为证:删繁就简三秋树,领异标新二月花。老先生怀揣 海纳百川,有容乃大 的气度胸襟,在从善如流、博采众长基础上,不落窠臼、独辟蹊径,挥写成就了一段令后来者呼之欲出、叹为观止的书法传奇。《世说新语》道:管中窥豹,可见一斑。板桥书法意味深长,其间折射出的创新力道正力透纸背,让你我在品味解读的过程中心领神会。
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。悠悠华夏史,上下五千年。创新的精魂理念在浩如烟海的史书典籍中勃发奔涌,于星光璀璨的驿站隧道里大放异彩。直面顽固守旧势力 天不变,道亦不变 的叫嚣责难,深谙 穷则变,变则通,通则久 的至理名言。
商鞅阐述了 治世不一道,便国不法古 的真谛,力推新法,富国强兵,泼墨创制了一幅恢弘磅礴的战国画卷;大地早非赵宋有,介甫新政留诗篇。王安石正视因循守旧、不思进取造成的时局危艰,饱蘸 天变不足畏,人言不足恤,祖宗不足法 的雄浑胆气,勾勒诠释了一篇 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符 的盛世史诗。指点江山、忧乐天下的使命抱负,至今萦绕华夏故国苍茫的天际。无独有偶,刻舟求剑、固步自封的材料故事也屡见不鲜。一百多年前的大清帝国闭关自守、愚昧无知,上演了一出 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀 的悲情剧戏。天朝上国,当遭遇到 船坚炮利 、沉沦至 千年未有之大变局 的险滩恶水的时候,惟我独尊演绎为无力回天的心力交瘁,南柯一梦终于被击得支离破碎。邓小平说:一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了。改革开放三十多年, 改革是第二次革命 的命题公理早已经被作为检验真理唯一标准的实践所印证。改革创新,成为时代精神的核心,在龙的传人心灵记忆深处熠熠生辉。板桥书法折射的创新力道流淌飘荡在治国理政范畴层面上空,溢满魅力芳菲。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。板桥书法折射出的创新力道独特新颖、卓尔不群,在文艺科研层次领域中凸显焕发出独到神韵和无限风光。传统这个怪物时常表征出 撼山易,撼传统难 的可憎面孔。对酒当歌,人生几何。但如果拥有发挥创新的力道,就会赢得 山重水复、柳暗花明 的辉煌奇迹的铸造。司马迁 究天人之际,穷古今之变,成一家之言 ,开创了我国纪传体文学体裁的先河,谱写了为后人津津乐道的 史家之绝唱 经典赞歌;唐宋八大家抛弃了前代散文陈旧腐朽的语言风格,匠心独运、独出心裁,凝聚创造了一种别开洞天、耳目一新的文章体裁,好个 不废江河万古流 的无尽畅快;梁羽生、金庸以 前不见古人,后不见来者 的高远意境,推陈出新、锐意改革,创立了新派武侠文艺,使中国传统侠客小说于扬弃中获得新生,真个炉火纯青、淋漓尽致。神舟飞天,太空梦圆。科学技术是第一生产力。我国广大科研工作者,不负党和人民的重托,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚持把提高自主创新能力摆在全部科研工作的核心位置,大力加强原始创新、集成创新和引进消化吸收创新,推出了大批中国品牌,为中华腾飞提供了科技支撑。
1200字
第13篇:狼之道人之道可能是小时候童话故事听多了,每次提到狼,脑海中首先冒出的便是贪婪、残暴、凶恶、狼心狗肺、狼子野心 这些字眼,总觉得狼是一种没有理性、没有情感、没有道义的动物,直到读完《狼王梦》这本书,狼,在我心中的形象才彻底改变了。
在一个狂风骤雨的夜晚,母狼紫岚生下了五个孩子,四只公狼崽,一只母狼崽,其中一只公狼崽因为紫岚的疏忽,死于暴风雨中。在经历了与大白狗的殊死搏斗,在遭受了痛失爱子的沉重打击后,紫岚并没有倒下,她做出了在我们人类看来最绝情的举措:吃掉那个死去的孩子,让自己的乳房鼓起来,去哺乳剩下四只饿的奄奄一息的幼崽。
这是何等的残忍,都说 虎毒不食子 ,在不知情的人看来,紫岚是一个 十恶不赦 的坏妈妈;这又是多么的伟大,为了其它的孩子能够生存下去,作为母亲,紫岚做了她最不愿意做的事情。我们无法体会将自己亲生的孩子一点一点撕裂、吞咽是一种什么样的心情,但是, 死去的已经死去了,重要的是要让还活着的能活下去,而不是一味地沉湎在悲痛中不能自拔。 这就是紫岚的生存法则,这就是狼兽的理性之道。
其实,紫岚一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王,这也是紫岚死去的老公黑桑的心愿。但在残酷的现实面前,她一次又一次的失败了。
黑仔是狼崽中最壮的一只,和死去的黑桑极像。紫岚极力偏袒这只小狼,在别的狼崽面前也毫不掩饰,占最大的乳房,吃最好的食物,这都是黑仔的特权。这只小狼崽似乎也朝着紫岚所期待的方向发展。然而,在紫岚觅食外出时,黑仔竟被一只饥饿的金雕叼走。紫岚悲痛难当,却不落魄,她又将希望寄托在蓝魂儿身上。在紫岚的精心喂养下,蓝魂儿很快成为了一只优秀的大公狼,等冬天狼群再聚集时,就可以篡夺王位了。事与愿违,为了一只被肢解的羊,蓝魂儿落入了猎人的陷阱。为了不让蓝魂儿受到猎人残忍地杀害和猎狗肮脏的奚落,紫岚被迫一口咬断蓝魂儿的喉管,让她在自己安抚的温馨中,毫无知觉地死去。当紫岚把目光落到到双毛身上时,不由得叹了口气。双毛瘦弱干小,眼里没有狼应有的冷峻与孤傲。更可怕的是,双毛在幼年时被黑仔霸道蹂躏成一副天生奴仆样。即便如此,紫岚也没有放弃,经过种种 上等食材 的喂养和一系列 克服自卑 的魔鬼训练,双毛终于成了家中的头狼。然而,在与狼王洛戛的决斗中,双毛最终被打败。四个狼儿的接连死去让紫岚彻底绝望了,她陷入了极端的孤独和痛苦中,甚至对自己的命运产生了质疑。但当她看到自己仅剩下的女儿媚媚时,那即将泯灭的希望之火又重新燃烧起来。
尽管,故事的结局并不像我们所期待的的那样完美,为了保护狼孙,紫岚与一只曾经吞噬过自己儿子的金雕同归于尽。紫岚是失败的,她并没有亲眼看到自己的后代成为狼王;同时,紫岚又是成功的,女儿媚媚与卡鲁鲁产下的五只狼崽又给予了她无限期望,他们当中也许有一只将来会成为顶天立地的狼王。人物一理,为了追逐梦想,为了成为狼王,紫岚毕生都在不懈努力着,哪怕是一而再再而三的遭受丧子之痛,哪怕是最终搭上了自己的性命,都不轻言放弃,都不肯服输,这是狼之道,也是人之道。紫岚身上所体现出的 狼精神 ,值得我们每一个人反思、学习。
五年级:周星霏
1200字
第14篇:书法界的泰斗 王羲之王羲之出生在一个官僚家庭。父亲王旷为淮南太守,叔父王导为司徒,伯父王敦为扬州刺史,叔祖父王澄为荆州刺史。他父亲这一辈人都是当时着名的书法家,所以他有很好的学习条件。
王羲之小时候少言寡语,谁也看不出他有什么与众不同的地方。但他热爱学习,喜欢钻研,遇事机智有心计。他7岁开始临池学书,到10岁时,字写得已很有水平,他的叔叔伯伯都十分喜欢他。
王羲之到了11岁,很想学一点关于书法方面的理论着作,用来指导自己。有一天,他在父亲王旷的枕头里发现了一本叫做《笔谈》的书,讲的都是有关写字的方法。他高兴得如获至宝,便如醉如痴地学起来。正当他兴趣正浓时,被父亲发现了,问他: 为什么偷读我枕中秘本? 王羲之只是望着父亲傻笑。母亲从旁插话道: 他恐怕是在揣摩用笔的方法吧! 父亲说: 你现在年龄太小,等长大了,我自然会教给你读。 王羲之急不可待,不高兴地说: 如果等我长大了才讲究笔法,那不成了日暮之学,青春年华不就白白浪费了吗? 王旷十分惊奇儿子的这番议论,认为儿子少有大志,应该从小好好培养,于是便将《笔谈》的内容认认真真向王羲之作了讲解。羲之有了扎实的临摹功夫,又有了《笔谈》的理论指导,几个月的功夫,书法便上升到一个新的水平。以后,他又拜当时的女书法家卫夫人为老师,在卫夫人的悉心指导之下,练习书法,有了更长足的进步。王羲之跟卫夫人学了一个时期,书法已十分圆转成熟。连卫夫人也不得不惊叹: 青出于蓝而胜于蓝,这孩子将来一定要超过我了!
王羲之的书法之所以取得这样的成就,同他转益多师,刻苦磨砺分不开。
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第15篇:板桥书法折射的创新力道板桥有诗为证:删繁就简三秋树,领异标新二月花。老先生怀揣 海纳百川,有容乃大 的气度胸襟,在从善如流、博采众长基础上,不落窠臼、独辟蹊径,挥写成就了一段令后来者呼之欲出、叹为观止的书法传奇。《世说新语》道:管中窥豹,可见一斑。板桥书法意味深长,其间折射出的创新力道正力透纸背,让你我在品味解读的过程中心领神会。
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。悠悠华夏史,上下五千年。创新的精魂理念在浩如烟海的史书典籍中勃发奔涌,于星光璀璨的驿站隧道里大放异彩。直面顽固守旧势力 天不变,道亦不变 的叫嚣责难,深谙 穷则变,变则通,通则久 的至理名言。
商鞅阐述了 治世不一道,便国不法古 的真谛,力推新法,富国强兵,泼墨创制了一幅恢弘磅礴的战国画卷;大地早非赵宋有,介甫新政留诗篇。王安石正视因循守旧、不思进取造成的时局危艰,饱蘸 天变不足畏,人言不足恤,祖宗不足法 的雄浑胆气,勾勒诠释了一篇 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符 的盛世史诗。指点江山、忧乐天下的使命抱负,至今萦绕华夏故国苍茫的天际。无独有偶,刻舟求剑、固步自封的材料故事也屡见不鲜。一百多年前的大清帝国闭关自守、愚昧无知,上演了一出 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀 的悲情剧戏。天朝上国,当遭遇到 船坚炮利 、沉沦至 千年未有之大变局 的险滩恶水的时候,惟我独尊演绎为无力回天的心力交瘁,南柯一梦终于被击得支离破碎。邓小平说:一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了。改革开放三十多年, 改革是第二次革命 的命题公理早已经被作为检验真理唯一标准的实践所印证。改革创新,成为时代精神的核心,在龙的传人心灵记忆深处熠熠生辉。板桥书法折射的创新力道流淌飘荡在治国理政范畴层面上空,溢满魅力芳菲。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。板桥书法折射出的创新力道独特新颖、卓尔不群,在文艺科研层次领域中凸显焕发出独到神韵和无限风光。传统这个怪物时常表征出 撼山易,撼传统难 的可憎面孔。对酒当歌,人生几何。但如果拥有发挥创新的力道,就会赢得 山重水复、柳暗花明 的辉煌奇迹的铸造。司马迁 究天人之际,穷古今之变,成一家之言 ,开创了我国纪传体文学体裁的先河,谱写了为后人津津乐道的 史家之绝唱 经典赞歌;唐宋八大家抛弃了前代散文陈旧腐朽的语言风格,匠心独运、独出心裁,凝聚创造了一种别开洞天、耳目一新的文章体裁,好个 不废江河万古流 的无尽畅快;梁羽生、金庸以 前不见古人,后不见来者 的高远意境,推陈出新、锐意改革,创立了新派武侠文艺,使中国传统侠客小说于扬弃中获得新生,真个炉火纯青、淋漓尽致。神舟飞天,太空梦圆。科学技术是第一生产力。我国广大科研工作者,不负党和人民的重托,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚持把提高自主创新能力摆在全部科研工作的核心位置,大力加强原始创新、集成创新和引进消化吸收创新,推出了大批中国品牌,为中华腾飞提供了科技支撑。
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