高中语文 作文讲评让分论点扮靓文章课件 新人教版.ppt 免费在线阅读
二、讲解过程 （一）知识点拨 1、分论点：从不同角度，不同侧面，不同层次展开来论证某一方面的观点及事理，这展开的每一层、每一面、每一个角度就是一个分论点。 2、分论点与中心论点的关系： （１）包容关系 分论点实际上是中心论点的组成部分 （２）因果关系 分论点实际上是支撑中心论点的若干理由 3、设置分论点的好处 文章结构更加严密 文章层次更加分明 文章内容更加深刻 （二）存在问题 例2 有永恒价值的不在乎身体， 有永恒价值的不在乎国籍， 有永恒价值的不在乎放弃。 忠告一 分论点应完整流畅，没有语法错误。 忠告二 分论点应紧扣题目，决不离题一里。 忠告三 分论点应独立成点，不能相互干扰。 以“意气”为题写一篇文章 例9 意气是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌。 意气是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言。 意气是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮伟情怀。 以“肩膀”为题写一篇文章 例10 王选用柔弱的肩膀担负起历史的使命。 李春燕用瘦弱的肩膀担负起十里八乡的健康。 洪战辉用宽大的肩膀撑起困境中的家庭。 忠告四 分论点应概括完整，不能铺陈论据。 以“语言是沟通的钥匙”为话题写一篇文章 例11 恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。 恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。 恰如其分的语言表达，利于爱情的沟通。 以“实现自我价值”为题写一篇文章 例12 实现自我价值，需要自信。 实现自我价值，需要勇气。 实现自我价值，需要毅力。 忠告五 分论点应丰富细腻，拒绝单一罗列。 （三）理论指导 并列式分论点设置角度 例1 涵养是面对成功时不狂妄、不自傲的谦虚， 涵养是面对失败时不气馁、不畏惧的冷静， 涵养是面对邪恶龌龊时，不作无谓愤怒的智慧 例2 赏识，显示的是一种不落俗套的睿智， 赏识，昭示的是一种恢宏博大的气概， 赏识，成就的是一种万古流芳的英名。 角度一 内涵法（是什么？） 几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发，是作者对某一论题思索认识的结果。 例3 学会关注生活中的人，看他们淡泊宁静的处世态度，让他们陶冶我们年轻的心。 学会关注生活中的人，看他们为维护尊严而坚挺的傲骨，我们会变得更坚强。 学会关注生活中的人，看他们为理想而拼搏洒下的汗水，会让我们更有斗志。 例4 世界千变万化，事物是复杂的，因此答案是丰富多彩的。 人们看问题的角度、思维不同，因此答案是丰富多彩的。 人们评判事物的标准、方法不同，因此答案是丰富多彩的。 角度二 理由法（为什么？） 几个分论点是回答原因和目的方面的问题，可以简称为“因”，就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。 例5 人要有意气，就要坚韧不屈，不畏风霜冷雨。 人要有意气，就要勇敢不惧，不怕困难牺牲。 人要有意气，就要自信乐观，笑对人生变故。 例6 学会欣赏别人，要求自己有真诚坦荡、虚怀若谷的胸怀。 学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点，学习借鉴。 学会欣赏别人，要互帮互学，取长补短，共同提高。 角度三 措施法（怎么样？） 要达到某一目的，需要我们怎么做。 在论证过程中，我们要阐明具体的方 法，才能达到预定的目标。 递进式分论点 针对作文主题，分析其内涵以及产生的原因、结果，揭示事物间的真实可靠的关系，全面构思。 风度是一种美德，一种富有教养的臻于完善的气质和风采 （是什么）； 有了风度，能受到别人的敬重，人与人之间增进爱心，有 利于和睦相处（为什么）； 要有风度，须加强道德情操的修养，摒弃粗俗言行，自觉 培养良好的风度（怎么样） 对比式分论点 即将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较，从而从正反两个方面提炼分论点。 正确估价自己，既看到自己的长处，又看到自己的不足，就会不断努力，不断前进。 过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，不思努力，就会停滞不前。 学以致用 请以“不要轻易说‘不’”为题从 不同角度设置分论点。 * 作文讲评 一、导言——名家揭秘 高考作文必须有光辉:没有太阳，应该有个月亮；没有月亮，总得有个星星；没有星星，总该有个萤火虫吧！如果连个萤火虫都没有，那就只能在基础等级外徘徊了。 高考专家何永康教授 作文亮点 审题准 立意深 结构巧 选材新 语言美 让分论点扮靓文章 课堂目标： 学会有意识地、合理地设置分论点，能写规范的议论文。 以“永恒的价值”为题写一篇文章 例1 坚持是永恒的价值， 奉献是永恒的价值， 责任是永恒的价值。 以“永恒的价值”为题写一篇文章 例3 中心论点：世界万物用弱小的生命诠释了奉献具有永恒的价值。 分论点：奉献是焕发自我生命光亮的途径， 奉献是呵护他人心灵、传递关爱的桥梁， 奉献是点亮整个世界、温暖社会的火把。 以“语文,心中的一泓清泉 ”为题写一篇文章 例4 在一泓清泉里，我观赏了优美的生活图景。 在一泓清泉里，我感受了大自然的神奇。 在一泓清泉里，我看到了历史的沧桑。 以“求学”为题目写一篇文章 例5 求学自当勤奋刻苦， 求学还应虚心请教， 求学须有发问精神。 以“珍惜拥有”为题目写一篇文章 例6 珍惜拥有，才能感受快乐。 珍惜拥有，才能把握幸福。 珍惜拥有，人生才能多姿多彩。 以“证明自己”为题写一篇文章 例7 邰丽华用坚强努力，证明自己。 魏青刚用朴实真诚，证明自己。 尾山宏用不懈追求正义的精神，证明自己。 以“假如记忆可以移植”为题写一篇文章 例8 假如记忆可以移植，我要移植爱因斯坦的记忆，做一个出色的科学家； 假如记忆可以移植，我要移植雷锋的记忆，做一个共产主义战士； 假如记忆可以移植，我要移植何永康老师的记忆，写一篇出色的高考作文。 分论点设置的常见形式 1.并列式分论点； 2.递进式分论点； 3.对比式分论点。 *