根据题目.按要求写作.从下面两个题目中任选一题.写一篇文章.题目一:“陪伴是一份付出.

1．运用课外阅读积累的知识，在下面表格空缺处填写相应的答案。作品相关内容《西游记》作者：①吴承恩。小说中唐僧第一次驱逐孙悟空是因为②三打白骨精（简要概括情节）．③《钢铁是怎样炼成的》“他开始工作了。他打算写一部中篇小说，描写克托夫斯基的英勇的骑兵师，书名不用考虑就出来了：《暴风雨所诞生的》。”选文中的“他”是④保尔 科目：初中语文题型：现代文阅读13．阅读下面文章，完成下列各题。牵入我家的丝瓜花周桂芳 ①邻家院角落里种的丝瓜花，在搭好凉棚后，级级攀登而上，一路牵线而来，爬上高高的院墙，缠上长长的电线，一路牵入我家。细长的触角伸展着，一路向前，有点不牵来就不罢休的架势，活像撒野的小孩，吵着嚷着，牵着爬着，伏着吊着就是要牵入我家。 ②一路欢欢喜喜牵来的丝瓜花，呼朋引伴似的，千朵万朵地拼了命地开黄花，真有千朵万朵压藤低的架势。如怀春的乡村姑娘，顶着满头黄花，仰着张张朴素、纯净的笑脸，把千丝万缕的满架绿叶黄花牵到我家厨房的窗前，只等我深情回眸。我家厨房朝西，夏天西晒得厉害，火一样的太阳直晒到天黑，才恋恋不舍地离去，这一路牵来的丝瓜花，让我每每在锅碗瓢盆间挥汗如雨里染一抹翠绿，沐一阵清凉。喜欢这爬上架，牵到我家的丝瓜花。 ③丝瓜花，我熟知的老友。在农村的盛夏，它应是最热闹最常见的风景。房前屋后，田头地边，桥头沟边都是它黄花插满头的倩影，它像活泼的村姑，有着素净的笑脸，有着曼妙柔弱的身姿，有着纤纤巧手，或编织，或缠绕，或爬，或吊，或伏、或牵，或在草垛上，在屋檐下，在泡桐树上，在晒衣服的铁丝线上，它都能风情万种地舞蹈，跳出乡村最热烈最热闹最动人的舞蹈。单一的小朵黄花，开在乡野广阔的林原花海里，实在不起眼，但是它花团锦簇，成千朵万朵地开，那气势，真是壮观，那场景，真是热闹。原来，每一场花事，只要一心齐发，蔚为大观，都是能震撼人心的。 ④儿时，母亲每年总是在家门前的水沟边上丢几粒丝瓜籽，浇两瓢粪水，割几根山垴上的狗刺圈着，算是给它安了个窝。过不了些时日，或是一场春雨过后，或是某一个夜晚，它就发芽了，长叶了，抽丝了，牵藤了，开花了，鼓劲似的向上伸展开来，像个撒泼的小子，倔强的丫头，鼓足了劲向上爬。只要能够得着，爬得上，牵得住，缠得牢，它就够上来，爬上去。它爬上屋角高高的泡桐树，顺着母亲拉的晾晒衣服的电线，一路向前，向前，丝牵到哪里，花开到哪里，像撒娇的孩童，比赛似的开花，一朵二朵三朵，一朵接一朵，十朵百朵地开。这边开放那边凋零，凋零的花朵下结下一个个嫩绿的小丝瓜，有如初生的粉嫩的婴儿，让人顿生怜惜之意。要不了几天工夫，门前就挂满了长长短短，或弯或直的绿月亮。这是儿时伙伴们最诗意的比喻。那凋落一地的黄丝瓜花，常被我们这些孩童像珍宝一样，一一捡回来造屋儿玩。那黄黄的，柔柔的，卷曲的丝瓜花，多像母亲打的泡蛋汤或炒的蛋籽儿，我们几个伙伴儿围在一个屋角里，造屋儿，学着母亲的样子，做一个能干贤惠的家庭主妇，在几口火砖扛成的瓦片锅上炒蛋籽儿，打泡蛋汤，有小主妇的满足，有天真无邪的乐趣，有望梅止渴的幸福。那时，农村日子是清贫的，吃鸡蛋是件幸福的事儿。母亲总是把丝瓜变着花样做给我们吃，嫩的就做成丝瓜汤，滑嫩可口，特别是喝到见底的那细细的，亮亮的，滑滑的丝瓜籽儿，最是美味。老得刨不动皮的丝瓜，母亲就加几个辣椒连皮清炒，辣和和，也挺下饭。村里的刚子，有一回在我家吃到母亲清炒的老丝瓜，“啧啧”直叹好吃。因为他家人多嘴阔，吃丝瓜，总是加一大锅水煮，一人分一瓢清丝瓜汤。那时，农村的日子虽穷，丝瓜的味却尽在一锅汤里，因为有你一口，就有我一口，大家都有一口，这样的日子虽穷，汤虽清，却能喝出温暖热气来。 ⑤爬得最高的丝瓜，往往蓄的时间最久，因为它爬得最高，摘不够，母亲干脆让它蓄老，做丝瓜种。它高高地吊在泡桐树上打秋千，几场秋风秋雨过后，它就没了颜色，空了皮囊。母亲把镰刀绑在杆子上把它割下来，剖开取籽做种，丝瓜瓤用来洗碗或洗澡。母亲每每说，丝瓜真是个宝呀，不但好吃，吃的时间长，养活一家人，这丝瓜瓤还好用，去污强呢。 ⑥“种瓜东井上，冉冉自逾垣，瓜葛相结连，蔓延自登垣。”这首小诗既是对丝瓜的勾勒。乡野的房前屋后，田田畈畈，沟头井边，只要有一口井，有一坯泥，那里就是丝瓜容身之所，扎根之地，哪里有阳光，它就往哪里爬，哪里牵…… ⑦我爱牵到我家的丝瓜花。我爱这以丝瓜花为背景的平凡人生。（1）第①自然段中，画线句用了什么修辞手法？起什么作用？（2）分析句中加点词语的作用。母亲每年总是在家门前的水沟边上丢几粒丝瓜籽，浇两瓢粪水，割几根山垴上的狗刺圈着，算是给它安了个窝。（3）第④自然段结尾“这样的日子虽穷，汤虽清，却能喝出温暖热气来”一句在写法上有什么特点？又有怎样的深刻含义？（4）文章结尾作者说的“以丝瓜花为背景的平凡人生”，从选文看，以丝瓜花为背景的平凡人生具有哪些特点？请用自己的话概括回答。 科目：初中语文题型：现代文阅读14．每逢放假的时候，我们就更不愿意离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我：“你要去干什么？”“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。“不是放假了么？” 哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？ 可惜我没上完初小，就转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。节选自巍巍的《我的老师》（1）给上面的文段拟一个小标题，并写出上面文字的六要素。小标题：梦里寻师六要素：①②③④⑤．⑥①时间：一个夏季的夜里②地点：当屋③人物：我和母亲④起因：思念老师⑤经过：熟睡之后忽然爬起来要去找老师，被妈妈提醒后，方知是放假了．⑥结果：清醒之后，仍是强烈的想念．（2）“迷迷糊糊”和“模模糊糊”两个词的意思一样吗？若把课文中的两个词语调换一下行不行？（3）“这是我记忆中的珍宝”，用的是什么修辞手法？“珍宝”和文章开头第一个字“最”有什么关系？（4）你能从课文中选一个词准确地形容作者和蔡老师分别前的感情吗？结合课文内容说说你的理解。 科目：初中语文题型：选择题19．下面句子加点字注音有误的一项是（ ）A．鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪（bi?），丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥，那样秾纤合度（nóngqiān）．B．不少的人对工作不负责任，拈轻怕重（niān），把重担子推给人家，自己挑轻（tiāo）的．C．水藻（z?o）真绿，把终年贮蓄（zhùxù）的绿色全拿出来了．D．回想此前和此后截然不同（jié）的生活，我不能不感慨万分（k?i）． 科目：初中语文题型：选择题20．下列句子的标点符号使用不正确的一项是（ ）A．他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”B．中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目…等祛病养生功效．C．然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了， 你们走吧．”D．不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安．因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是． 科目：初中语文题型：作文17．请以“感谢有你陪伴”为题写一篇文章。提示和要求（1）请大胆选择你最能驾驭的文体进行写作，用你最喜欢的表达方式写作。（2）可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。 科目：初中语文题型：作文4．根据题目，按要求写作。从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：请以“走出“恶念””为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。要求：（1）请将题目补充完整，再抄写在答题卡上；（2）字数在600 800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 科目：初中语文题型：默写14．默写与文常中国古代诗词，有许多以边塞军旅生活为题材的作品：有的描写了奇异的塞外风光，如唐朝①王维（人名）《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆”；有的反映戍边生活的艰辛，如《木兰诗》中的“②朔气传金柝，寒光照铁衣”；有的表达戍边将士的思乡之情，如③宋（朝代）范仲淹《渔家傲》中的“④浊酒一杯家万里，⑤燕然未勒归无计”┅┅这些篇章不但在文学意义上非常宝贵，而且在历史意义上也极具价值。

根据题目.按要求写作.从下面两个题目中任选一题.写一篇文章.题目一:“陪伴是一份付出.也是一份收获 陪伴是一个过程.也是一个结果.陪伴中有欢笑.也有泪水.陪伴.不一定陪走千山万水.不一定陪吃山珍海味.只需要.静静地呆在身边 只需要.用心地做着点点滴滴