七年级下册第一单元作文指导ppt
2020-05-25 10:57:01
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情景导入:同学们当你置身于无边的荒漠中时你最想寻找到的是什么?你们可知道老师批阅你们的作文时最希望看到的是什么样的文章?富有创意的文章就是老师在荒漠中要寻找的那一汪溪水那一片绿色那一缕轻烟。今天老师要给大家指点写作迷津让你们的文章写得更出色写得更精彩。希望你们的作文能得到老师的赏识好评。教学目标:初步感知作文的完整性回忆和再现记叙六要素学会运用描写生动地记叙事情的过程请你回答下列问题、怎样记叙好一件简单的事呢?、记叙文的六要素是什么?、记叙文的六要素的作用是么?、请你以《王几何》为例分析本文线索、情节、详写内容和刻画人物方法。、一般叙事的顺序有哪些?、怎样做到叙事完整呢?记叙文六要素的作用在六个要素中事情的起因、经过和结果是重点而写清楚“经过”是其中的关键。要想把“经过”写得清楚、完整、有意思需要考虑下面四个因素:、是否有一条清晰的脉络如时间先后、场景变化、情感发展等?、是否有前后连贯的情节?这些情节是不是按照适当的顺序安排的?、对重要的情节是否做了较为详细的描写?、对涉及的人物是否做了一定程度的刻画?以《王几何》为例我们用上边提到的几个要素做一下分析。线索第一节几何课情节顺序按时间顺序写:王老师出场反手画图形、写名字说自己的绰号请同学上台画圆说明画圆的用意详细描写王老师出场说自己的绰号请同学上台画圆刻画人物外貌、语言、动作、神态一般叙事的顺序:顺序、插叙、倒叙像《羚羊木雕》、《从百草园到三味书屋》、《爸爸的花儿落了》都使用了插叙。叙事完整还要注意安排好文章的开头和结尾。像魏巍《我的老师》开头点明题旨在结尾的地方又加以呼应使得文章有始有终首尾连贯。写作要求:我们都有过“第一次”:第一次读书第一次看动画片第一次自己出远门第一次帮妈妈做事……请以“我的第一次”为话题自拟题目写一篇以记事为主的作文不少于字。题目:我的第一次写作提示、要求以记事为主那就要注意记叙的六个要素要能够将事情的经过写得清楚、完整。、重点的情节要写得详细些如当时的情境、事情的过程、人们的反应等还要适当描写当事人的语言、动作、表情甚至心理等。、注意开头、结尾要与所拟的标题和叙述的重点相照应。第一步:审题、 我的第一次”为话题不能作为题目。、自拟题目如“第一次读书第一次看动画片第一次自己出远门第一次帮妈妈做事”。、本文是叙事作文。开头要简洁入题要自然要围绕中心事件选取合适的材料注意详略得当重点突出以记叙为主综合运用其他各种表达方式结尾要简洁首尾要呼应书写认真格式规范不少于字。写作的要求:例文引路第一次探险第一次“探险”我终身难忘。??以前我总爱在星期天做完作业后去哥哥家玩因为他和我年纪相仿所以特别合得来但是我家和他家离得很远所以我每次去他家都要花费一个半小时左右。到他家玩了一会儿便又匆匆回家。??偶然中我发现了一条去他家的近道:那就是先走几十米公路再进一片小竹林过林以后上一座小泥丘再下来再上一座桥过桥后走一会儿就到他家了。从发现之日起我一直走这条路去他家自从有了这条秘密通道后一趟路成就为我节省了大约个小时的时间我们两个便可以尽兴地玩。这不前几天我还从这儿走过一回呢!??那天我做完作业对奶奶说了一声去哥哥家玩可来到竹林前到底进不进去呢?我却犹豫了因为我以前走这条路时看见了一只大蜘蛛挺恐怖的可我为了能和哥哥多玩一会儿还是硬着头皮钻了进去还随手拿来一根竹棒防身。??这儿的景色倒是美春天万物复苏那竹子也焕发着生机透出的竹叶也是如此碧绿碧绿的可此时的我只顾四周有没有危险哪有闲情雅致来欣赏这春日美景啊我急匆匆地冲出了这片小竹林冲过了小泥土丘后来到桥前眼前的景象使我惊呆了:去年冬季那场百年难遇的大雪竟然把桥仅存的一半栏杆也给弄断了现在的小桥就只有光秃秃的桥面看上去很危险但我告诉自己不能半途而废我鼓励了一下自己踏上了桥但我的脚还是软得不能动但我还是一发力艰难地战战兢兢地趟了过去我刚一踏过桥便马上瘫坐在地上我要好好放松放松紧张的神经。桥下的小鱼小虾们不时探出小脑袋张开着嘴好像在取笑我没用呢!??我走过了桥便和哥哥去玩了而回来时我仍选择了那条绝径这一次我不怎么怕了因为我已经有了一次成功的经历。??啊!这次“探险”我决不会忘记的。它是对我勇气的一次考验。点评本文叙事清楚完整中间探险的经历写得详细突出了主题。如能多补充一些细节写出“山重水复疑无路柳暗花明又一村”的意境就更引人入胜。例文二第一次心碎心动无痕心碎却有声那是一种宛如玻璃打碎在地上的声音。原来心碎的感觉是这样令人难以释怀第一次心碎让我感受到了人间的冷暖。(写法点评:开篇点题心碎的感觉令人难以释怀。设立悬念。)那是冬至的傍晚路上的行人都赶着回家吃饭我与朋友走在街上遇见了一对老夫妻这对老夫妻衣着朴素身穿蓝色土布做成的衣服上边似乎还有些尘土好像从乡下进城的农民吧。她焦急地拉着我和我的朋友说:“小同学我们是进城来看我儿子的可却不知道儿子在哪我们身上的钱也没有了我们都一天没吃饭了你看能否请我们吃个饭写发点评:作者运用倒叙记叙了一对有困难的老年夫妇亟需帮助。“不好意思我忘带钱了。”朋友首先打破沉默许久的寂静。我在那犹豫不定我身上只有要还给父母的十元钱若帮助了他们我回家无法交差不帮助我又于心不忍看着她那真诚的眼神中夹杂着一丝乞求我便答应了。没走几步它们就停滞不前了原来有一个小摊上卖面条。那个老爷爷似乎很急切说:“来一份面条。”那摊主看了看站在旁边的我眼神似乎透露着些许不屑。老爷爷急忙说:“只要一碗就够了。”我付了钱就与朋友一起走了。朋友说那人是个骗子我不理会朋友的话回到家把剩下的钱还给了妈妈希望妈妈会支持我。妈妈却严肃地对我说:“小明现在社会上骗子多像你这么傻的人为数不多人家就专门吃定你这种人以后千万不许再这样做!”面对朋友的质疑母亲的责备我却依然没有理解我做错了什么那天晚上我闷在被子里大哭了一场如果有一天我经历老夫妻一样的遭遇如果我是他们那不是要承受一次次被拒绝的打击一道道犀利的目光一个个鄙夷的眼神……我无法想象那会是一个怎样的境地但是我的心真的碎了不知是在为那对老夫妻而叫冤还是因被人误解而难过我只知道那是我第一次心碎一句句话仿佛一根根针插进我的心里很疼很难受。(写法点评:心理描写真实细腻比喻运用恰当)生活还是要继续我也不再管别人的闲言碎语其实只要做好自己就足够了有时候不要太在意别人的不理解。第一次心碎让我明白了人世间的冷暖也让我体会到了做人的不易。(写法点评:从事情中悟出道理既点明了中心又在结构上与开头呼应。)教师点评:本文作者运用倒叙记叙了自己帮助一对有困难的老年夫妇却被朋友质疑、被母亲责备的故事。叙事完整、清楚人物的语言、动作、神态、心理等描写真实、细腻、生动很好地突出了文章的中心。结束语:一根羽毛或许太渺小但组合起来却是孔雀的彩屏。一粒沙土或许太渺小但堆积起来确是大山的脊梁。“语从平常中出意在随意中生。”相信大家定能写出精彩的文章来。谢谢合作!阅读剩余内容