2015年全国新课标乙卷的作文要求解析及写作样例举隅

摘要： 本文认为2015年辽宁省在使用全国新课标乙卷后，学生在高考作文写作过程中出现了两个突出问题：一是多数考生在审题时未能读出作文要求隐含的“比较”；二是大部分考生在写作过程中不会“比较”。据此，本文分析了全国新课标乙卷的作文要求；以考场作文为例对行文中的“比较”予以阐释。