托福单词这么背简直不要太轻松！

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对于每一个托福考生而言，背单词是考托路上一项重大任务。面对庞大的单词大山，我们要如何记住单词、并保证不会忘记呢？

托福单词量对听、说、读、写四个单项分别有讲究，单词量也不是越大越好，而是需要有针对性，并结合技巧进行背单词。

美国语言学家Diller研究表明，如果我们认识25个单词，平均每一页上我们就认识23%的单词；如果我们认识135个单词，该百分比就达到50%；2500个单词量相应于78%；5000个单词量相应于86%；10000个单词量相应于92%。

Laufer从阅读理解的角度研究后发现：认识5000个单词，阅读理解正确率为56%；认识6400个单词，该百分比为63%；认识9000个单词，该百分比大约是70%。

同样，在写作、口语、听力等方面也大致如此。

实践证明，在托福考试中，词汇量较大的考生往往要比词汇量小的考生取得更高的分数。考托福想获得100+词汇量要求大概在8000 10000左右。

那么到底各单项需要多少词汇量？又要怎样轻松点的扩充我们的单词量呢？

托福阅读

阅读应该是整个考试中要求词汇量最大的一部分。想要尽可能的读懂阅读材料，就需要不断扩充词汇量。

阅读分数低的时候复习重点一定要落在补基础上（词汇、语法），有了一定的词汇基础后再在做题的过程中不断重复词汇，并在阅读中积累词汇。

阅读方面词汇还要注意查阅同义词。查同义词可以让你在学习一个词的同时学习和它相近意思的新词复习之前学过的旧词，还可以有助于阅读词汇题以及之后写作等方面的词汇替换。

托福听力

听力考试对单词量的要求不如阅读高，实际需要词汇量也就是3000左右。但是对应试者的词汇听觉反应能力要求却很苛刻。

因为所有的听力材料只会播放一遍，所以听力词汇需要听力反应速度以及连读弱读等的熟悉。

首先，背单词要听发音，可以跟读听力录音进行词汇读音的纠正学习。其次单词的拼写也要熟悉，虽然托福听力不考拼写，但涉及听力的综合写作是考察拼写的，如果错误出现过多，一样会扣分。

听力词汇的准备方面要根据核心高频词汇，不像阅读涉及的面儿广，但是需要掌握程度高。

托福口语

所以口语有话说的前提是有一定的输入。此外，还需要你有一定的积极词汇用于输出。

口语与考试的其他科目相比，其实所要求的单词量是最低的，最多运用到四级词汇。但是由于考试紧张以及我们平时练习的少，你在说的时候往往用的是那零星几个积极词汇。

有这么一个语言学习基本规律：你吸收和学习到什么样的语言，下次表达时就会运用类似的语言。也就是说，你表达的语言，用词、表达风格与手法，都源自于你从各种材料中汲取的语言。读过的课文，看过的美剧，听过的英文歌，当然，还有背过的单词。

所以口语的练习主要不要在于背单词，而是用单词。在多次练习中将词汇运用出来，让它们浮到水面。此外就是多进行听力和阅读的输入，在平时的阅读听力练习中积累素材。

托福写作

托福写作不考察高难度词汇，四级、六级难度的词汇足以，但是对于词汇的运用要到位，对四级或六级词汇的熟练程度，决定了写作的效率与流畅度。而词汇的熟练程度同口语，需要我们在不断练习中来弄扎实。

在平时的写作练习中积极使用，在改作文的过程中增加一些词汇的替换。并且背单词阶段，对于四六级核心词汇和写作常用词汇要看例句背诵，熟悉词汇的运用方法。

如何有效扩充词汇量？

1. 刚开始备考托福

如果是刚刚开始备考托福，建议先将四六级词汇背完。

因为四六级的词汇按照阶段性来分词量不大，制定计划后短期内能够背完，这样不容易陷入每天背几百个单词的怪圈，觉得实现目标遥遥无期，而没有动力去完成。

此外四六级词汇比较基础，将四六级词汇搞扎实有利于后期的口语写作输出。

2. 六级550以上

如果六级考试能达到550以上，那么说明英语基础不错，可以直接背托福词汇。

四六级可以涵盖托福阅读中80%左右的词汇，剩下的词汇通过真题来积累也是不错的方法。将每次阅读练习的生词记录下来，反复记忆，也是不错的词汇积累选择。

3.有效背单词建议