在书的影响下作文600字

第1篇：在书的影响下

读一本书，其实是用心灵去感悟月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，落英的飘零，还有生命的沧桑和美丽。

说起来，书早在我三四岁时就已看过，而与书真正的相遇是在七岁的时候。我明智的母亲给我买了安徒生童话。那是我还只不过是个懵懂无知的小女孩。还听不懂什么是化作了流星飞向天空，但却隐约地明白了可怜的小女孩已经和她的祖母幸福地在了一起，顿时泪眼涟涟。

我为化作泡沫的美人鱼失声痛哭，我为灰姑娘的幸福笑容满面，为小红帽的脱险而激动得不知说什么才好。我含着泪或笑读着一个个悲伤或幸福的故事，一点点地明白安徒生的一个又一个情愫。读着童话的我，开始站在书所展开的宇宙中，用最简单的方式去了解那个广袤无垠的世界。我看《爱的教育》，无形中却发现天下的父母都是一样的；我看《小王子》，遇见了学会等待和叹息的狐狸；看《在人间》，品味世间人生沧桑百态 总在读到那些书的某些片段时，心中总会起一阵波澜，好像繁花盛开时霎那间的一瞥，看见了我所不曾看到过的。

夹杂着墨香味最为浓郁的是那些千吟万诵过的诗篇，那些f仿佛是濡染的水墨画，在一平一仄间用最真实的情感和最优美的文字涤荡着灵魂。也许吧，书塑造了我双重的性格，在人前，我活泼热情；在书前，我静若处子。而正是这样，我才能快活、自在的生活。

书中的诗，书中的歌，书中的梦，一个个甜美得如沉酣的花儿那般，盛开在一页纸中，舞蹈于一行字中；它用它的芬芳甜美，轻轻地诉说着一个又一个故事。漫漫的读书旅程，飘来悠悠书香，那里有一个小女孩，流连忘返地不愿归来，她愿永与书相伴。

萧山区银河实验小学 603六年级:邵佳颖

650字

第2篇：在书的影响下

读一本书，其实是用心灵去感悟月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，落英的飘零，还有生命的沧桑和美丽。说起来，书早在我三四岁时就已看过，而与书真正的相遇是在七岁的时候。我明智的母亲给我买了安徒生童话。那是我还只不过是个懵懂无知的小女孩。还听不懂什么是化作了流星飞向天空，但却隐约地明白了可怜的小女孩已经和她的祖母幸福地在了一起，顿时泪眼涟涟。我为化作泡沫的美人鱼失声痛哭，我为灰姑娘的幸福笑容满面，为小红帽的脱险而激动得不知说什么才好。我含着泪或笑读着一个个悲伤或幸福的故事，一点点地明白安徒生的一个又一个情愫。读着童话的我，开始站在书所展开的宇宙中，用最简单的方式去了解那个广袤无垠的世界。我看《爱的教育》，无形中却发现天下的父母都是一样的；我看《小王子》，遇见了学会等待和叹息的狐狸；看《在人间》，品味世间人生沧桑百态 总在读到那些书的某些片段时，心中总会起一阵波澜，好像繁花盛开时霎那间的一瞥，看见了我所不曾看到过的。夹杂着墨香味最为浓郁的是那些千吟万诵过的诗篇，那些f仿佛是濡染的水墨画，在一平一仄间用最真实的情感和最优美的文字涤荡着灵魂。也许吧，书塑造了我双重的性格，在人前，我活泼热情；在书前，我静若处子。而正是这样，我才能快活、自在的生活。书中的诗，书中的歌，书中的梦，一个个甜美得如沉酣的花儿那般，盛开在一页纸中，舞蹈于一行字中；它用它的芬芳甜美，轻轻地诉说着一个又一个故事。漫漫的读书旅程，飘来悠悠书香，那里有一个小女孩，流连忘返地不愿归来，她愿永与书相伴。

650字

第3篇：在文字的影响下

在文字的影响下

夜凉如晚潮，若有文字相伴，自有一隅安然宁静。弥漫的岁月，遥远得成了不可触碰的过往，每一条悸动的神经，都宣告着深蓝的睿智。

那年，天是蔚蓝的闲适，飘在沁凉的风中，心中对优美文字的飘渺细腻感动如水波一样漫开。点点滴滴，如淡紫风铃敲击时清脆的叮当，如微尘蛛丝般细腻温柔。遇见文字之前，是消逝在岁月里的痕迹。那时刁蛮任性、大大咧咧、丝毫不懂诗情画意，甚至咬牙切齿嘲笑作者为何要写这些无比深奥、乱七八糟、根本看不懂的散文。慢慢终于发现，散文是充溢着唯美文学的情感美，意境深远的文字，就像黑暗中吹来的清风，染一身智慧芬芳。在文字的影响下，那颗被浮躁喧嚣生活浸没的心，缓缓安静下来。捉摸不定的得失，只是淡淡一笑置之。我知道，这只是过眼云烟，我所追求的，并不是这些。我向往天空、大海，那些文字笔下自由、深邃的美。文字带给我舒缓心灵的方寸空间，看淡那些莫须有，所谓命里有时终须有，命里无时终须无。尽管有人笑我悲情，有人说我感性，有人可怜我孤芳自傲，但那就是我所喜欢的，那种沉浸在文字中涩涩的幸福。我喜爱文字，喜爱被文字影响下的意境，似有似无，充满真情的美。或许是天生多愁善感的人会酷爱细水长流般的文字，又或是只有对细致唯美文字着了迷，才会养成沉默忧郁的性格。云卷云舒，花开花落，潮涨潮退，不经意间，文字，上苍创造的美丽方块，会让我们慢慢爱上这种流水般的感觉，甚至潸然泪下，而我们需要的，就是这种震撼心灵的真情，这种折射着文学的永恒魅力！

初二:潜意识失忆

600字

第4篇：给我影响最大的一本书

给我影响最大的一本书，其实就是一本用木板做的书，为什么它给我影响最大呢？因为它告诉我了许多知识，这本书就是三国演义。

我原本不喜欢看三国之类的历史书，如果不是再晚上睡不着，我根本不会看历史书的。

那天晚上，我总是睡不着，我就要爸爸给我讲故事，爸爸给我讲的就是 官渡之战 袁绍被曹操打败的事，爸爸讲着讲着，我听的太入迷，脑子里不停的出现那时打战的情景，慢慢的进入了梦乡。第二天早上，我一醒来，还想听爸爸讲三国里的故事，但是爸爸故告诉我说： 你如果想知道三国里面的知识，就要用自己的眼睛去看。

爸爸给我买回了一本《三国演义》，晚上，爸爸妈妈都不在家，我因为看的太入迷连饭都忘记吃了，当我饥肠辘辘的时侯，我才发现，已经晚上九点多了，揉了揉眼睛，把饭热了一下，随便的吃了几口，就继续看起来了，在这本书里，我学到很多知识，也知道了许多历史的故事，如：张角三兄弟起义，结果被刘备、袁绍、曹操打败了，官渡之战，袁绍一共有70万大军，而曹操7万大军打败了。曹操虽然赢了，但在赤壁之战，曹操经历了大悲痛和大欢乐，曹操在赤壁之战和官渡之战没败过，曹操的百万军马在赤壁之战被刘备和孙权打败了，火烧赤壁给我留下了一个深刻的印象。

其实读三国给我影响最大的就是我对历史有了更多的了解，也悟出了一点道理：不管做什么事都不能焦燥，要听取别人的建议！

湖北省荆门市石化三小陈睿安五年级：陈睿安

600字

第5篇：影响一生的美徳

美德好比宝石，它在朴素景背的衬托下反而更华丽。 在一件朴素的事情中，我发现了它比宝石的美还宝贵。

从我记事开始，爸爸妈妈就教我要做个诚实的人，捡到别人得东西要还给别人

记得有一回，我在放学的路上，走着走着，突然，一个钱包映入眼帘，我连忙把它捡起来，在手上翻来覆去，打开一看，几张纸币安稳的躺在里面。我惊喜若狂，心里想：太好了，可以买零食吃了！我拿着钱包，来到了学校对面的小店，拿了一包 薯我脆 ，刚要付款时，突然，脑海里浮现了爸爸妈妈说过的一句话：如果你捡到了别人的钱包，一定要交给警察叔叔，不能花掉或者隐瞒爸爸妈妈。 天哪，看看我在做些什么！我简直没救了！ 我感到无比的愧疚，这时，我看见路边有一个治安在维持秩序 不！我还有救！ ，于是，我拿着钱包，向治安飞奔过去，把钱包交给了他，他用手接过了钱包，还夸我拾金不昧。我听了，惭愧的笑了笑，就背着书包走了。

虽然我没有留住零食，但是，我留住了美德。明代大学者王守仁说 知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。 我们口口声声说要做有美德的人，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么不同之处呢！所以我们要实践社会美德，就要从这 知行合一 上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，让美德伴我成长！

坪地第一小学四年级:葛昕沂

600字

第6篇：给我影响最大的人

在生活中，对我生活及学习上都会有一个默默无闻、为我们做榜样的人，但也总会有一些人让自己难以忘怀。

小学那年的一天，班长捧着一叠少年报走进班上，边走边发，同学们也都挤在一起抢，我也不例外， 嘶 一阵悦耳在我耳边响起，由于我太急了，撕破了一张，我趁旁边没人，放了过去，这一下没人想要那一张了。

等一下，先别抢了。

班长大声得说道，使我的心 砰砰 的跳个不停，以为被班长看到了，心想，完蛋了。

那有一张坏了的，放在我的位子上吧！

没等我反应过来，班长斩钉截铁得说。他把破了的报纸放到最后，显然是准备留给自己的，他的一举一动，让我的脸微微发红。

我心里嘀咕道：这怎么行呢？报纸明明是

即使我心里这么想但也还是重新抽了一张出来回到座位上，我坐立不安的实在忍不住了，走到班长面前说： 班长，这是我撕破的，给我吧。

班长只是笑了笑，说： 要哪张都是一样的，如果我不拿，别人拿着都不愿意

我被他的话震惊了，每个人都是想要好的，可是他 他真是一个好榜样，随后他拿出一瓶胶水，笑眯眯的看着我，我的心里好多了。

自从这件事情之后，我对班长的一举一动所感动，他让我学会了替别人着想。一班之长，他为我们的一切都做了好榜样，班长的所作所为，是对我影响最大的人。

四川德阳绵竹市绵竹市紫岩雨润中学初二:郭薇薇

600字

第7篇：影响最大的一个人

如果有人问我 对你影响最大的一个人是谁 ，我会说她。如果如果有人问我 你最感激的人是是谁 ，我还是会说她。

在我的记忆里，这个人给我的记忆，抹也抹不掉。

她，一对水灵灵的大眼睛，一张依琳的小脸，嘟嘟的小嘴，长长的马尾辫，非常可爱。

在我读二年级的时候，我刚来到这个学校，对周围的环境并不熟悉，照成了我孤僻的性格，没有一个朋友，学习每次都是倒数，面对父母和老师的责骂让我非常伤心。

终于，有一天。天下着迷蒙细雨，我撑着小伞走在回家的路上。忽然，一个声音在我耳边响起： 我能和你做朋友吗？ 这让我十分惊讶，因为这是我第一次听到的话。会是谁呢，我想着。我抬头看了看她，原来她是我们班的班长，她长得很漂亮，成绩也很好，她怎么可能会和我交朋友呢。 你。不嫌我成绩差吗 我小声地问这。 不会啊，我能和你做朋友吗？ 她再一次地问着我。 好吧 我胆怯地回答着，生怕她会后悔。 走，我们一起回家吧。 她那温暖的手拉起我那冰冷的小手，很温暖，很温暖。这时雨停了，这也许天也在为我高兴。那时我笑了，笑得很开心，很灿烂。

后来，我们成为了形影不离的好朋友，一起笑，一起哭。我也被她感染着，从差生变成好学生，性格也不那么孤僻了。

我要对她说 谢谢你，改变了我一生。

谢谢你，我最好的朋友。

六年级:恋藕

600字

第8篇：对我影响最大的一个人

一个对我帮助最大的人；一个一生不断影响我的人，他就是我的爷爷。

我的爷爷 高个子；长满皱纹的脸上记录了爷爷风尘仆仆的一生；憨厚的嘴唇讲起话来满是纯正的施甸口音。爷爷一生虽说平淡无奇，但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老实、十分勤俭。

爷爷的一生总是影响着我。

有一次，放学后，突然下起了倾盆大雨，还小得我发现自己没带伞，而爸爸妈妈也都出差了，怎么办？我急的满头大汗，豆大的泪珠从我的脸颊流了下来。我灵机一动，爷爷的脸从我的脑海中一闪而过，我冲去打电话给爷爷，也要知道后二话不说就答应了来接我。

咣咣咣，轰隆隆隆！ 闪电交加，狂风大作。我感到越来越冷，害怕极了。我在想爷爷没什么还不来，啊！爷爷在十几公里的乡下啊。他只有一张自行车，爷爷他 我十分担心爷爷。

过了一会，在朦朦胧胧的视线中，我看见了一个熟悉的身影，是爷爷。爷爷一瘸一拐的来到我面前说； 我只有单车，太远了，你给是等急了，冷死了，等哈你感冒呢，走！ 。听到这重重的家乡口音，我十分感动，冲上去抱着爷爷。

经过那件事后，爷爷让我明白了什么叫亲情；世界上只有亲情最伟大，无论什么困难，也阻挡不了血浓于水的亲情。

是爷爷对我那无微不至的关怀，对我那浓浓的亲情让我感受到了温暖，时我养成了现在的孝顺父母的性格。

爷爷，你曾对我的爱，我永远忘不了，爷爷，你是永远影响我一生的人！

云南省德宏州瑞丽市勐卯小学六年级：杨明婷

600字

第9篇：对我影响最深的一件事

对我影响最深的一件事，就发生在一个普通的日子里，就发生在一辆普通的公交车上。

那天放学后，我坐的公交车上人很多，我夹在人群中被挤来挤去。过了好一会儿，都快到终点站了，人们纷纷下了车。我和原来几个站着的人都找到了座位坐下。车上还有一个空座位。

空座位旁边，站着一位叔叔。我觉得那个座位百分百是他的，只不过是早晚的问题。可是，我很快就发现我错了。

又到了一站，上来一位满头银丝的爷爷。他一步一步地走向后门想去站着，但也可以看出他是很想找个座位的。他发现了空座，又看了看那个叔叔，慢慢地坐下。原来是让座！我想。可是，他为什么不自己先坐下呢？

两站后，老爷爷下了车，上来了一个小伙子。他转动着脖子，捶着腰，小声嘟囔着： 上了一天班，都快累散架了，真是的 他看见了叔叔和他身边的空座，迟疑了几秒种。见叔叔没有坐下，便一屁股坐在了空位上。他肯定是想让人们一上来就有座位吧！我心中顿时涌起了几分敬意。

小伙子下车后，一个抱着孩子的妈妈上了车，坐在了空位上。那孩子看着旁边有座不坐的叔叔，用稚嫩的声音对妈妈说： 那个让座的人真好！

我下了车，从车窗中还能依稀看到那个叔叔还在站着。他为了让别的劳累的人有座，不惜自己站着。虽然这种品质不是人们心目中高层次的精神，但它却为我们的生活带来了温馨与美好。

这件事扎根在了我的心中，成为对我影响最深的一件事。在以后我坐公交车时，也会给别人留一个空座。

建三小学六年级：董威风

600字

第10篇：在书的陪伴下成长

我是一个爱看书的女孩。从呱呱落地开始，书就成了我形影不离的好朋友。

记得七八岁时，第一次读《格林童话》。我羡慕白雪公主的美丽；我痛恨王后的险恶；我幻想拥有美人鱼的歌喉；我向往书中的梦幻境界 随着年龄的增长，我开始读一些字幅较大的书。读《获奖作文》《优秀作文》《话题作文》，我的作文水平可真算是 芝麻开花 节节高 。读《唐诗三百首》《宋词三百首》，我陶醉于那些美妙绝伦的古典诗词。 天生我材必有用，千金散尽还复来 ， 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红 ， 人生自古谁无死？留取丹心照汗青 都令我魂牵梦萦。读《神话故事》，我知道了从盘古开天辟地到女娲造人再到普罗米修斯盗火的故事。读《周恩来小传》《鲁迅自传》，我从名人的事迹中读懂了： 失败乃成功之母 ， 胜不骄，败不馁 ， 成功=1%的天才+99%的汗水 读《小幽默大智慧》《伊索寓言》，我从一个个短小精悍的故事中明白了一个个深刻的道理。读《幽默故事》《脑筋急转弯》，我的课余生活因此变得丰富多彩 高尔基曾说过： 书籍是人类进步的阶梯。 事实一点儿也没错。

鱼是水的朋友，鸟是树木的朋友，书是我的朋友！在书的陪伴下成长，我受益匪浅！

凤阳县西泉镇考城小学六年级：张雪

600字

第11篇：对我影响最深的一件事（马源）

对我影响最深的一件事，就发生在一个普通的日子里，就发生在一辆普通的公交车上。

那天放学后，我坐的公交车上人很多，我夹在人群中被挤来挤去。过了好一会儿，都快到终点站了，人们纷纷下了车。我和原来几个站着的人都找到了座位坐下。车上还有一个空座位。

空座位旁边，站着一位叔叔。我觉得那个座位百分百是他的，只不过是早晚的问题。可是，我很快就发现我错了。

又到了一站，上来一位满头银丝的爷爷。他一步一步地走向后门想去站着，但也可以看出他是很想找个座位的。他发现了空座，又看了看那个叔叔，慢慢地坐下。原来是让座！我想。可是，他为什么不自己先坐下呢？

两站后，老爷爷下了车，上来了一个小伙子。他转动着脖子，捶着腰，小声嘟囔着： 上了一天班，都快累散架了，真是的 他看见了叔叔和他身边的空座，迟疑了几秒种。见叔叔没有坐下，便一屁股坐在了空位上。他肯定是想让人们一上来就有座位吧！我心中顿时涌起了几分敬意。

小伙子下车后，一个抱着孩子的妈妈上了车，坐在了空位上。那孩子看着旁边有座不坐的叔叔，用稚嫩的声音对妈妈说： 那个让座的人真好！

我下了车，从车窗中还能依稀看到那个叔叔还在站着。他为了让别的劳累的人有座，不惜自己站着。虽然这种品质不是人们心目中高层次的精神，但它却为我们的生活带来了温馨与美好。

这件事扎根在了我的心中，成为对我影响最深的一件事。在以后我坐公交车时，也会给别人留一个空座。

作文：六年级 马源 指导教师：韩梅

600字

第12篇：牛顿在篱笆下读书

世界上有许多着名的科学家的家境是清贫的。他们在通往成功的道路上，都曾与困苦的境遇作过顽强的斗争。牛顿少年时代的境遇也是十分令人同情的。

牛顿一六四二年出生在英国一个普通农民的家里。在牛顿出生前不久，他的父亲就去世了。母亲在他两岁那年改嫁了。当牛顿十四岁的时候，他的继父不幸故去了，母亲回到家乡，牛顿被迫休学回家，帮助母亲种田过日子。母亲想培养他独立谋生，要他经营农产品的买卖。

一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊！他伤心地哭闹了几次，母亲始终没有回心转意，最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商。每天一早，他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商，把一切事务都交托老仆人经办，自己却偷偷跑到一个地方去读书。

时光渐渐流逝，牛顿越发对经商感到厌恶，心里所喜欢的只是读书。后来，牛顿索性不去镇里营商了，仅嘱老仆人独去。怕家里人发觉，他每天与老仆人一同出去，到半路停下，在一个篱笆下读书。每当下午老仆人归来时，再一同回家。

这样，日复一日，篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天，他正在篱笆下兴致勃勃地读书，赶巧被过路的舅舅看见。舅舅一看这个情景，很是生气，大声责骂他不务正业；把牛顿的书抢了过来。舅舅一看他所读的是数学书，上面画着种种记号，心里受到感动。舅舅一把抱住牛顿，激动地说： 孩子，就按你的志向发展吧，你的正道应该是读书。

回到家里后，舅舅竭力劝说牛顿的母亲，让牛顿弃商就学。在舅舅的帮助下，牛顿如愿以偿地复学了。

600字

第13篇：在小草的影响下

如果说雄鹰能代表人生的高度，水流能代表人生的过程，绿荫能代表人生的意义，电影能演绎出人生的喜怒哀乐

那么，也只有她，能融合出人生的全部吧 那就是在雄鹰的目光之中，在水流旁，在绿荫偶尔的遮映下的小草吧

就是那些天天都可以见到的小生命，那些白天在日光下一边享受一边工作的艺术家，那些夜晚在小树底下低声细语的恋人，难道他们就是伟大人生的演义者么？

是的，也许他们从春天的萌发，到深秋的枯竭，没有那个人会刻意欣赏他们，但他们的故事的确很美好，和你的人生同样美好

小草就是这样，在你不知晓的时候，演义这与你同样的故事

虽然生命的过程注定的他不能有经历寒冷与大雪的机会，但是对于这样一个脆弱的生命来说，一滴小小的雨滴足以可以折断他的叶片，而那倾盆的大雨，就会带给他一种生命的煎熬。

而你在这时又怎么样呢？虽然大雨很难能摧毁我们，但是人生的大风与大雨足以让一个人承受与小草同样的生命的煎熬，与他在同样的挣扎与喘息。

但是，小草又与人们有明显的不同，在大风大雨之后，不会有一棵小草会在大风大雨之中失去生命，二会越发显得茁壮与翠绿，在大风大雨之中享受过痛苦的甘甜，充分的雨水，造就了不仅是丰满的叶片和发达的根系，而且还有的是在下次风雨来临之前的勇敢与乐观。

而人类，因为有着比一般生物更具有的智慧，所以没有了小草在风雨来临之前的那一股闯劲，而变得退缩，而这样，就显得人类的生命变得那么脆弱，变得不堪一击，从而在风雨的潮流中被大水冲走。

其实，只要在风雨中能承受的住，人也好，小草也好，都能在风雨中变得坚强起来，变得勇敢去面对下一次的风雨，而大部分的人都倒在第一次风雨中，很少有人能度过第二次风雨，与小草一同享受甘甜所带来的快乐

看着窗外一片雨后翠绿的小草，不仅让我思考：不错，生命的确是脆弱的，但是，不管是小草还是人，都完全可以掌握让生命变得坚强的砝码，那么这个让生命变得坚强的砝码是什么的呢？

信阳四中初一学生

900字

第14篇：在习惯的影响下

不论是好习惯还是坏习惯，都会给人带来一定的影响。对于我家又何尝不是如此呢！

一阵敲门声把我从椅子上拉起来。我轻吁一口气，难道那些人都不喜欢文明吗？敲门，敲门，这声音又杂又难听。我朝门走去，边心里嘀咕着。门铃已经安了一星期了，可总是没有人想去用它，真是的。门开了，爸爸走了进来。

爸爸，怎么不按门铃？ 我办着鬼脸气呼呼的问。爸爸一摸脑袋，笑呵呵的说： 老是忘记，敲门都敲习惯了。

下次一定要改！ 我余怒未消，这口吻有点像下通牒。

一定改。 爸爸笑着走向房间去了。

我刚坐下来对付那讨厌的数学题，不料敲门声又响了起来。 又是哪个健忘鬼？这回真不应该轻易放过他了。 我暗暗想。

妈妈的脑袋伸进来了，见我一副气急败坏的样子，忙问： 怎么啦？

还说呢，你们怎么老不按门铃？

这可是习惯的影响，对不起哦。 妈妈忍俊不禁了。

这是借口，你们怎么可以被习惯左右呢？ 我回到桌旁继续做题。

我眼睛望着题，心里却思索这怎样才能是他们改掉这个敲门的习惯。对，门上贴张纸条吧，说干就干，我剪了一张纸，龙飞凤舞的写下四个字， 请按门铃 ，然后拿起纸和胶水，奔到门外，带上门，把这纸条贴在最醒目的地方。

小家伙，你干什么呀？ 邻居问我。我笑着回答： 提倡文明。 说完，我忙敲门： 妈妈，开开门

妈妈笑呵呵的站在门口： 你怎么不按门铃？

我望了望那四个醒目的大字，尴尬的笑了，不禁喃喃的说： 习惯的影响真是

650字

第15篇：在寒梅的影响下

梅花，是从过至今坚贞的代表，自然受到无数人的追捧与赞美。如王安石的 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不足雪，为有暗香来。 陆游的 闻道梅花圻晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿，一树梅花一放翁。 幽谷那堪更北枝，年年自分着花迟。高标逸韵君知否，正是层冰积雪时。 此等名句皆为赞梅，咏梅，可见梅花之坚贞。而我，也在这寒梅的响影下领悟人理。

那是在一个一望无垠的旷野，急骤的大雪将其掩盖，冬天的威严使早已秃光的树木微微颤抖，平日吵闹的乌鸦被寒气逼的合上了嘴，妒忌地望着树洞里的松鼠美美的啃着松果而大声谴责上天的不公。在树枝上，一个极为不起眼儿的地方，在冬天罕见的醉红映在枝上，随着寒风而挣扎。定神细视，只不过是一簇在雪中绽放的梅，虽只有巴掌大小却也给这充满肃杀气氛的寒冬添上一缕春意。它默默的立在风中，全然无视乌鸦的叫嚣，丝毫不在意发抖的秃树。我不禁为之迷醉，它现在像是眺望远方，眺望着也同样感受着呼啸的西北风。风渐大了，温柔的雪渐渐被寒风化为锋利的匕首，刺骨冰寒，让人睁不开眼，乌鸦怪叫着躲在树干后。寒梅坚定地举起数片花瓣，遮挡着肆虐的寒风。在风中，它显得那么单薄与吃力，仿佛随时像断了线的风筝般消失在天际。我的心紧张起来。突然，那股绝望的气息消失了，取代的是一股不服输的信念。我一愣，随之便有些欣喜如狂，为梅花而感到高兴，为它的那股坚毅而感到敬佩。那该死的风仿佛也感觉到了似的，变得更加猛烈与无情，梅花那柔弱的身躯却硬是挺了下来。冬天仿佛气恼了，大手一挥，又是一股劲风扑面而来，梅花是 才出狼窝，又入虎穴 。看着那孤独无助的梅花，我恨不得与它共同分担。绝望感再次席卷而来。不！我不能就这样放弃！一股难以言明的气息扑面而来，振奋了梅花，也振奋了我。就这样，寒梅抵挡了一次又一次攻击，最终感动严冬。风，停了。我高兴又敬佩地望了被乌鸦抱着的梅花一眼，回首离去。而此时，松鼠妒忌地在向喜滋滋的乌鸦叫嚣

初一:苏浩宇

800字