高考语文作文分类讲解

内容形式 高考作文 形式：结构和语言内容 学习 生活 受教育 被感动 立意：勇气 道德 爱心 信心 创新 宁夏卷高考作文题：成才是有规律的10年高考 一只跳去抓老鼠的猫遭到三只坐在桌旁吃鱼的猫咪的质疑：“都什么年代了，有鱼 吃还捉老鼠”。 瞎子双阔亭，自小学戏，后来因疾失明，从此他更加勤奋学习，苦练基本功，他在台下走路时需要人搀扶，可 是上台表演却寸步不乱，演技超群，终于成为功深艺湛的 名须生。 另一位是跛子孟鸿寿，幼年身患软骨病，身长腿短，头大脚小，走起路来很不稳便。于是，他暗下决心，勤学 苦练，扬长避短，后来一举成为丑角大师。 还有一位是哑巴王益芬，先天不会说话，平日看父母演戏，一一记在心，虽无人教授，但他每天起早贪黑练功， 常年不懈。艺成后，一鸣惊人，成为戏院里有名的武花脸， 被戏班子奉为导师。 孔子“韦编三绝”。《易经》勤奋素材 乙：社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读，慢慢品味，行吗? 丙：人人都有自己的阅读喜好，浅阅读流行，阅读就更个性化和多样化了，挺好。 丁：我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角，默默地读书，天黑了都不知道。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 2007年江西高考的作文题“语文，心中的一泓清泉”形式： 教育的最高形式就是自我教育，自我教育最常见的形式就是推己及人 判卷老师没有时间判断文体优秀作文的标准 阅卷老师的标准优秀作文的标准 从2007年全国18套高考卷的作文题目看，纯材料作文5个，命题作文9个，话题作文4个。 从2008年全国18套高考卷的作文题目看，材料作文8个，命 题作文8个，话题作文2个。 从2009年全国18套高考卷的作文题目看，材料作文8个，命 题作文5个，另外还有2个半命题作文。话题作文2个。 从2010年全国18套高考卷的作文题目看，材料作文8个，命 题作文10个，没有半命题作文合话题作文。 命题作文（2010年浙江卷、北京卷、天津卷等，2009年山 东卷、江苏卷、四川卷、北京卷、重庆卷，2008年湖北卷、湖 北卷）、新材料作文（2010年全国2、宁夏卷、辽宁等卷，2009 年全国卷、全国卷，上海卷、辽宁卷、安徽卷；2008年全 国1郑、北京卷）、话题作文（2009年天津卷、广东卷，2008年 四川、浙江卷）、看图作文（2007年全国1卷）都会在未来的高 考作文试题中占有一席之地。 2008年四川卷 请以“坚强”为话题，写一篇不少于800字 的作文。 自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必 须在话题范围之内。 2008山东卷 请以“春来草自青”为话题，写一篇不少 于800字的文章。 要求：自拟题目。自定立意。除诗 歌外，文体不限。文体特征鲜明。 注意：从近几年的高考命题形势来看，话题作文有淡化的趋势。 2007年有4省（重庆、浙江、广东、山东）。2008年有2个省。 2009年2个省（江苏、广东）。2010年无。 话题作文题四部分组成 材料、简短提示语、由材料引出的"话题"、作文要求 区别材料作文与话题作文 文体二．高考话题作文的题型 3．“偏正结构类”话题作文思路点拨及构思示范 5.“并列短语类”话题作文思路点拨及构思示范 （二）按话题内容的性质分 3.事物型话题作文。（三）按话题形式分 8．引发式话题（四）按话题的内涵分 01年全国卷的“诚信”、02年北京卷的“规则”、05年北京卷说“安”、06年辽宁卷“肩膀”、06 年天津卷“愿景” 2004年北京卷“包容”、2005年广东卷“纪念”、2006年安徽卷“读”、四川卷“问” 具体：2005年江西卷“脸”，2006年辽宁卷“肩膀”。 在“过程”上做文章2006年安徽卷“读” 人或物的性质、状态：2004年上海卷“忙”独字、词式的作文审题 材料1：2005江西高考作文题“脸”关于“脸”写一篇文章，题目自拟，不少于 800字 鲁迅严肃的脸，毕加索恐怖的脸，屈原刚毅的脸，祥林嫂木刻般的脸，中国女排姑娘布满汗水的脸，袁隆平满是 泥土的脸，包拯的黑脸，关公的红脸，曹操的白脸； 个人的脸，班级的脸，学校的脸，城市的脸，国家的脸，地球的脸； “要脸但不要图虚荣、讲排场”……素材积累 “天圆地方”的表象是错误的，而地球是一个球体才是本质。 《庄子秋水》中，河伯见百川灌河，泾流之大，两岸间不辨牛马，便欣然自喜，后顺流而东行， 至于北海，东面而视，不见水端，方才望洋兴叹。 河伯欣然自喜，是因为只见支流现象，便以为是 天下之至美，殊不知还有北海，主流现象更是浩 瀚，所以后来望洋兴叹。只见支流，以小为大， 及见到主流，知晓全局，方知天下有更大者，自 己不过井底一蛙罢了。 现代社会，“亮点”一词使用频率极高。“亮点”，新版《现代汉语词典》解释为： “比喻有光彩而引人注目的人或事物。” 它引发了你哪些联想或思考呢？ 社会上的亮点：勇气（杀身成仁） 你若失去了财产——你只失去了一点，你若失去了荣誉——你就丢掉了许多，你若 失去了勇敢——你就把一切都丢掉了。— —歌德 在不幸中所表现出来的勇气，通常总是使卑怯的心灵恼怒，而使高尚的心灵喜悦的。 卢梭 素材储备：勇气 从巨人汉卡到巨人大厦，从到脑白金到征途，史玉柱曾在5年时间内跻身财富榜第8 位，也曾一夜之间负债2.5亿，如今他又凭 借投资网游身家数十亿。 2011年5月15日国际田联钻石联赛上海站比赛，改为七步上栏的刘翔 （3）敢于放弃 2011年5月14日，新加坡内阁资政李光耀和国务资政吴作栋宣布退出内阁。 “超越”审题例谈 材料二：有一种勇气，让人激情勃发；有一种自信，让人昂然奋起；有一种力量，让人一飞冲 天。这就是超越，它给人以勇气、自信和力量。 有时扣人心弦，有时惊心动魄，有时启迪心扉。 生命在超越中进化，人类在超越中进步。超越朋友，超越对手，超越老师……你超越我，你就 将站得更高，看得更远，思得更深；我超越你， 你就将永不自满，永不懈怠，永不停步。 请以“超越”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限。 （三）审题 3．超越历史（伟大的人物、伟大的精神）、超越空间（地区、国界）的爱…… 超越是一种勇气，让人激情勃发。超越是一种自信，让人昂然奋起。超越是一种力量，让人一飞 冲天。超越能给人以勇气、自信和力量。超越能 启迪心扉。超越催人进步。超越促人成功。…… 生命在超越中进化。人类在超越中进步。诠释超越，解读超越。…… 阅读下面的文字，按要求作文。万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。 技艺、经验可以传递，思想、感情可以传 递……请以“传递”为话题，写一篇不少 于800字的文章。标题自拟，文体自选（诗 歌除外），所写内容必须在话题范围之内 二、“偏正结构类”话题作文 2002年的高考作文话题“心灵的选择”，05年话题作文“跑的体验”（湖南卷）和 “双赢的智慧”（山东卷）。 材料三：孟子在他的文章中写道：天时不如地利，地利不如人和。例如攻城者在占有天时的 情况下围攻一座小城却不能取胜，是因为攻城者 把握天时不如守城者占有地利。再如守城者在城 墙高、护城河深、武器装备精良、粮草充足的情 况下却弃城逃跑，是因为守城者占有地利不如攻 城者拥有人和。 孟子在这里分析的是决定战争胜负的因素。我们在学习、工作和生活实际中，要想取得成绩或 成功也都需要认真分析研究：在各种因素中，应 该依靠什么，应该如何把握。 请以“成功的因素”为话题，写一篇不少于800字的文章。 素材积累（爱心、付出、奉献、爱、关怀） 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。——裴多菲 生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。——巴金 素材积累（爱心、付出、奉献、爱、关怀） 50名核泄漏无名英雄20名志愿，30名指派，大部分都在50岁以上。 三.“动宾结构类”话题作文 一种是宾语是一个词的动宾短语，如“战胜脆弱”“追求卓越”； 一种是宾语是一个偏正短语的动宾短语，如“缩短心灵的距离”“做自己的救星”。 有这样一个寓言故事：一位生物学家看到一家鸡场的鸡群中有一只老鹰，感到非常奇怪，就询问鸡场主人。主 人说：“它一直就吃鸡饲料，被训练成了一只鸡，始终都 不想飞，根本不认为自己是一只老鹰了。”生物学家说： “不过，它到底还是一只鹰，应该能教他飞的。”于是生 物学家经过多次训练，逐渐打消了老鹰的疑虑。最后，生 物学家把它带上高山，面向太阳，奇迹发生了：老鹰发出 胜利的欢叫，冲向天际。 在现实生活中人们也常常会像这只老鹰，因为不了解自己而忘记了万物之灵的本性。你天生是注定在地上啄食， 还是在天空翱翔呢？你的答案决定了你的命运。 要求：1、所写内容必须在话题范围之内。2、立意自定，文体自选。3、题目自拟，不少于800字。 一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块尚未完成的大理石，一个小男孩好奇地在一旁看着他。 雕像逐渐成形，头部、肩膀、手臂、身躯，接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴……一个可爱的小女孩出现在面前。 雕刻家哈哈大笑，他告诉孩子：“石头里原本什么也没有，只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。” 请以“雕刻心中的天使”为话题，写一篇不少于800字的文章。标题自拟，文题自选（诗歌除外），所写内容必须 在话题范围之内。 四事件型话题作文 热门、近乎家喻户晓或相当迫切、大家必须注意的事件 2007年高考浙江卷作文试题，给的材料是一段文字： 还记得你的童年吗？随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快 乐似乎在一步步离我们远去。 苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸古道上，高昌古国消逝了。人类在消逝中 进步。 行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生无再少”的旷 要求以“行走在消逝中”为话题写一篇作文，“体裁不限”。 事例积累 核泄漏事件、中国“入世”10周年、中国共产党90年生日 两个要素间的关系，即“地坛是我的精神家园”。 关系开放，其思维方向、价值取向都不是唯一的。 如2003年高考作文话题感情的亲疏和对事物的认知” 从正面看，融洽的人际关系、良好的人文环境及情人眼里出西施，真挚的感情引 导健康的审美意识（爱憎分明）。 从反面看，任人唯亲、偏信则暗、徇情枉法、有失公允及恨乌及屋等。 全面地看，感情有亲有疏，但对客观事物的认知不能受情感亲疏而左右 直接亮出话题，如直接要求以“冷与热”为话题作文。 而后抽象出话题——“感情的亲疏和对事物的认知”。 常见的五种类型 西天边，那一弯残月还依稀可见；东方，那红日却已露出了半个笑脸。 高老师听着，看着，若有所思地说：“我希望人世间的一切都能像你们说的那样……” 要求：请以“朝阳与晚霞”为话题，写一篇散文。要求对环境和气氛加以具体描写，写出李岳、张果的具体话语 和高老师未说完的话，写人物的神态。题目自拟，不少于 800字。 对环境气氛的描写不具体，而是浮光掠影，与中心意思不吻合； 高考预测：请以“我与他人”为话题，写一篇不少于八百字的文章。 他人：家人，朋友，合作伙伴，竞争对手，相对于个体的社会，更是相对于民族的世界。 我与他人是相互影响的：他人是自我成长必不可少的条件，他人的善恶喜怒会直接间接地影响自我；自我对他人亦 然。自我与他人是相互依赖的：没有他人作为老师，自我 无法进步；没有他人生产出书籍，自我无法扩展视野；反 之，没有了一个个的自我，他人生产的商品就无法被消 费，就成为废品。 写作此文要注意克服的毛病：写作角度太大，空喊口号；主体不明或主客关系颠倒，没有真情实感。 一个富人去请教一位哲学家，为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。哲学家将他带到窗前，说 ：“向外看，你看到了什么？”富人说：“我看 到了很多人。”哲学家又将他带到镜子前，问： “现在你看到了什么？”富人回答：“我自己。 ”哲学家一笑，说：“窗子和镜子都是玻璃做的 ，区别只在于镜子多了一层薄薄的白银。但就是 因为这一点白银，便叫你只看到自己而看不到别 请以“看到自己与看到别人”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的 文章。所写内容必须在话题范围之内。 二、矛盾关系 矛盾关系：80%是同一事物的两个不同方面， 突出重点，强调利中有弊或弊中有利。 如：阅读下列材料，根据要求作文 阅读短诗，根据诗的寓意，发散自己的思维，大胆联想与想象，写一篇不少于800字的文章。题目自拟，自选立意，文体不限除诗歌外。 有人认为，随着我国加入世贸组织，人们的生活节奏将加快，竞争将更趋激烈， 每个人的精神压力也会越来越大，人与人 之间的感情将会越来越淡化、冷漠，人们 将会有更多的“人情冷暖，世态炎凉”的 感叹。 竞争与人情之间有没有关系呢？竞争与人情之间究竟是什么样的关系呢？请以“ 竞争与人情”为话题写一篇文章。 要求：1、所写内容必须在话题范围之内。 2、立意自定，文体自选，题目自拟。 高考预测 请以“创新与发展”为话题，写一篇不少于800字的作文。 名人名言 爱因斯坦：想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步 ，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是 科学研究的实在因素。 黄汉清：只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的 新形势，企业才能立于不败之地。 费尔马：作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出 了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。 经典事例 2010年5月26日，苹果的总市值超越微软，从而成为全球市值最大的技术公司 3、应用创新四、主客关系 请以“我与他人”为话题，写一篇不少于八百字的文章。 五、因果关系 写作此文应克服的毛病：容易误将因果关系当作并列关系写；思路不清， 不能从源与流的关系中进行引申。 高考预测 请以“道德与信任”为话题，写一篇不少于800字的作文 一棵树不能改变气候，只有森林才能改变气候，而形成一片森林又需要一定的条件。如果温度、湿度适宜，树木就 能迅速地生长起来，形成茂密的森林。大片森林的出现， 会使气候变得更好。 这里说的是一种自然现象，社会生活中的某些现象也有类似之处。请从现实生活中选择一个有意义的话题，用 上述现象作比喻，发表自己的见解。全文不少于600字， 副标题自定，写在横线上。 善于奔跑的非洲豹追捕猎物时，不是立即将其咬死，而是有意放生，然后驱逐尾随 而来的豹崽追赶失魂落魄的猎物。小豹追 赶一阵若停止脚步，母豹则含怒张开大嘴 ，毫不留情地嘶咬小豹。小豹开始惊叫躲 闪，但很快领悟到母豹的意图，又抖擞精 神奋力狂追那死里逃生的猎物。 请以“母豹教子”为话题写一篇文章。三不从，四才得 切忌割裂了两者的联系，在行文时大谈一点，却对另外一点置之不理，以致造成偏 题、离题。 如浙江省2004年高考话题作文“人文素养与发展”， 话题内部存在一种条件关系 人文素养的高或低，制约着发展空间的大小。 行文中泛论关系，陷入泛泛而谈、空洞无物的泥潭。 应捕捉重点，敢于突出重点，做到两点论与重点论的统一。 2004年高考全国卷话题作文“遭遇挫折和放大痛苦”。 以“遭遇挫折”为侧重点，深度和广度上得到有力的拓展。 广东卷要求以“语言与沟通”为话题作文，有考生由引出话题的那则冯妇的寓言推出 一个结论——应该了解实际情况后再采取 行动，做事不能太轻率。以为这样就符合 题意，其实是完全理解错了。另外，注意 偷换概念。换词也应尽量避免。即使是同 义词也应尽量用话题中的词，以免产生曲 就是各要素单一来看是对立矛盾的，但实质上它们又相互依存、相辅相成、和谐统一。 即指构成话题的诸要素之间存在着某种关系，但这种关系不是一成不变的。也可称之为有此未必 有彼式。如“痛苦与成功”这个话题，我们可理 解为“成功来自痛苦的磨砺”。但痛苦之后不全 是成功，成功也并非全部源自痛苦。再如“名师 与高徒”，可理解为“名师出高徒”，也可理解 为“名师未必出高徒”或“高徒未必出自名师”。 即指构成话题的诸要素之间存在着一种平等并列的关系，几个要素可以同时共存。也可称之为有 此有彼式。如“谦虚与表现”，对此就可诠释为 “既要谦虚待人，又要善于表现自己”；对“成 人与成才”也要理解为“要成人，更要成才”或 “先要成人，后要成才”。再如“和而不同”， 则须理解为“既要做到‘和’，又要做到‘不同 ’”，意即“既要善于调和矛盾，与别人和谐相 处，同时又要有不同于别人的独立见解，不能随 风倒、随大流” 2004全国四卷作文的材料是：“一个富人去请教一位哲学家，为什么自己有钱以 后很多人不喜欢他了。哲学家将他带到窗 前，说：‘向外看，你看到了什么?’富人 说：‘我看到外面有很多人。’哲学家又 将他带到镜子前，问：‘现在你又看到了 什么?’富人回答：‘我自己。’哲学家一 笑，说：‘窗子和镜子都是玻璃做的，区 别只在于镜子多了一层薄薄的白银。但就 是因为这一点银子，便叫你只看到自己而 看不到别人了。’” 隐含在题目之中的具体要求。作文训练 李白诗云：“古来圣贤皆寂寞”，造就了《说难》《孤愤》；司马迁寂寞成就了“史家之绝唱” ，陈景润寂寞攻破了哥德巴赫猜想的堡垒；海子 寂寞创造了不朽的诗篇，路遥的寂寞演绎《平凡 的世界》…… “非淡泊无以明志，非宁静无以致远”寂寞是铺就成功之路的基石。古往今来大凡取得辉煌成就 的人，也大都能坚守寂寞的人…… 对于人生中的“寂寞”与“辉煌”你有何感悟？请以“寂寞与辉煌”为话题写一篇不少于800字的 文章 要求题目自拟立意自定文体自选不要套作苏够或抄袭。 （1）寂寞为什么成就了某些人的辉煌？寂寞可以让人沉浸其中不受外界干扰从而潜心 钻研醉心研究。 寂寞可以让人去掉浮躁急功近利之心从而有可 能通过扎实努力而做成大事、大学问。寂寞可 以让人始终保持冷静心态从而能不断地正确审视 自己，修正自己的目标。 寂寞可以让人有时间去思考从而使思维和思想 日趋成熟。…… （2）辉煌以后为什么还需要寂寞？人生是发展的，事业是无止境的，眼前的辉煌 转眼间就可能落后，就会如过眼烟云一样，所以 还得守住寂寞再创辉煌。 辉煌后往往被鲜花、掌声包围，一个人容易迷 失自我，所以想守住寂寞、能守住寂寞都是一种 大智慧。 辉煌后守住了寂寞，可以避免无谓的时间和精 力损耗，给自己留下更广阔的发展空间，这样才 可能取得更大的辉煌。…… 立意误区（1）不着边际，胡乱联想。 爱使人辉煌。生前寂寞，身后辉煌。或者生前辉煌，身后寂寞。 （2）违背逻辑，强加关系。 只要寂寞，就能辉煌。或者是寂寞后一定辉煌。 （把必要条件当作充要条件） 因为寂寞，所以辉煌。（把必要条件当作因果必然） 典型的说法是：屈原是寂寞的，所以屈原成了我国最伟大 的爱国主义诗人；李白是寂寞的，所以李白成了唐代最伟 大的浪漫主义诗人；李清照是寂寞的，所以李清照成个宋 代著名女词人。 （3）说话绝对，缺乏分寸。 寂寞是短暂的，辉煌是永恒的。祈求辉煌，讨厌寂寞。 寂寞人生，辉煌人生。 话题“寂寞与辉煌”例文拥抱寂寞 茫茫冬季，白雪纷飞，惟有耐住了三季的梅花一枝 独放；浩瀚的大海中有座小岛孤独耸立,了无生气， 然而有一天，耐住了千年寂寞的火山忽然爆发，喷 涌而出奔流而下的岩浆构成了辉煌灿烂的图景，令 人叹为观止。（由此及彼，引入话题）人生又何尝 不是如此？人生自是有喜悦，有欢乐……但是人生 更多的是孤单寂寞。然而寂寞并非全然令人生厌， 一个人如果身处寂寞之中，还能够自尊、自强、自 省，那就有可能感悟人生真谛，忘记世间庸俗，创 造人生辉煌。（紧扣话题，提出中心论点） （将中心论点分解成三个分论点论证） 寂寞是毅。唐僧玄奘，26岁冒险出国，首尾17年，行程5万里，历经130多个国家，足迹遍及印度 ，精通“经”、“律”、“论”三藏，集其大成 ，终成一代宗师，普渡众生，事业何等辉煌。然 而，你知道吗？西行途中，他终日面对穷山恶水 、漫漫长途，只与黄卷青灯为伴，只与行李白马 为伍；到了异国他乡，语言不通，风俗殊异，虽 四大皆空，终不免寂寞。（正面论证）如果他经 不起寂寞，他岂不只是异乡一抔黄土一具骷髅？ 如果他经不起寂寞，怎么取回真经佛法普渡众生 ？如果他经不起寂寞，又怎么会有《西游记》中 对一心向佛意志弥坚的圣僧玄奘的千古颂扬？（ 反面论证）玄奘化寂寞为毅力，以寂寞之心，弘 扬法度，弘扬人的品质。（紧扣话题，分析材料 ，论证小论点） 寂寞是痴。冰心是中国现代文学史上著名的女作家。7岁的她就开始读《三国志》《水浒传》《聊斋志异》，虽然读 得一知半解，但是兴趣越发浓厚，稍大一点，她竟然习惯于 枯坐书桌旁，连最喜欢去的海边也不去了，一天到晚把自己 关在房间里。她似乎被伙伴遗忘了，她也把伙伴给遗忘了。 房间里是书，脑海里是人物和故事。别人都在为她的孤寂担 心，可是她并不意识到也许根本不明白什么叫寂寞。就这样 一天一天的孤寂着，就这样一天一天的痴迷着。（扣题）终 于有一天，中国文坛上多了一位清新亮丽的女性，她以毕生 的精力创作了大量的作品感染着一代又一代的读者。冰心化 寂寞为痴，在喧嚣的尘世扫出一方净土，净化自己，她对寂 寞做了最好的诠释。（寂寞是痴的作用）艺术，特别是真正 的艺术，注定是孤独人的事业。古人说：十年寒窗无人问， 一举成名天下知。艺术家、思想家、政治家、乃至企业家， 谁没有经历过诗人那样“无人问”的“寒窗”呢。即使名成 利就的人，在再创业时，面对的，依然是“无人问”的“寒 窗”，有时何止“十年”，也许一生。所以，寂寞是痴。 寂寞是创造。爱迪生在寂寞中不惧怕失败，从失败中一次又一次创新，终于有了许许 多多的发明创造。寂寞中人，感情最为丰 富细腻，能够体验人所不能体验的生活， 感悟人所不能感悟的道理，发现人所不能 发现的创想，获取人所不能获取的能量， 最后成就人所不能成就的事业。（为什么 说寂寞是创造） 朋友，我知道你渴望辉煌；但是渴望 辉煌的你，能拥抱寂寞吗？（紧扣话题， 再点中心论点。反问句收尾，简洁有力） 陆、引发式话题作文 现今中学生的心理承受力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧。那么你是怎样的呢？从后面两个 题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一 篇关于你自己的心理承受力的文章。 要求：（1）把不要的题目划去；也可以两个都划去，另拟一个适合表现你的心理承受力的题目。 （2）可任意运用叙述、描写、抒情、说明和议论几种表达方式中的一种或几种。 （3）不可写成诗歌、小说、戏剧等文学体裁。（4）不少于600字。 题目：坚韧—— 我追求的品格/战胜脆弱 柒、“辩论类”话题作文 见仁见智言之成理 请以“旁观者清”或“旁观者未必清”为话题，写一篇文章，除诗歌外，文体自选 ，立意自定，不少于800字。 捌、“限制类”话题作文 作为一种道德修养，“慎独”最早见于《礼记》，它说：“莫显乎微，故君子慎独也。”东汉 人郑玄曾注解说：“慎独者，慎其闲居之所为。 ”对此，刘少奇同志曾解释说，一人“在独立工 作，无人监督，有做各种坏事的可能的时候，他 能够‘慎独’，不做任何坏事”。今天，人们一 般理解为“在独处无人注意时，自己的行为也要 谨慎不苟”（《辞海》）。 请以“在无人的地方（时候）”为话题，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。 所写内容必须在话题范围之内。不要写成诗歌。 高考预测 请以“春天里”为题写一篇不少于800字的文章。要求：角度自选；立意自定； 除诗歌外，文体自选。 或“在一个寒流不断侵袭的冬日里，一对农民工兄弟用嘶哑和苍凉的歌声，给我们 带来别样的春天。” 在大自然的春天里，我们学会了珍惜生命／敬畏生命／学会了感恩／学会了奉献／ 坚定了希望／树立了信仰／学会了与大自 然和谐相处，等等。 在心灵的春天里，我们实现了精神的高蹈／完成了对自我的超越／构建了我的精神 世界，等等。 在哲学的春天里，我们学会了思考／认识了自然、社会与人生／感受到了生命的本 质力量，等等。 名人名言 1、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 2、各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去 追求，3、就是你一生的道路，不必抱怨环 境，也无须艳羡别人。——罗兰 4、幸运的不是始终去做你希望做的事而是始终希望达到你所做的事情的目的。—— 列夫托尔斯泰 5、生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲哀。——但丁 6、一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良 的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比 别人快乐得多。——罗兰 8、黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。——莎士比亚 朱之文，1969年生，山东省菏泽市单县郭村镇朱楼村人。家境贫寒，自幼丧父。从 小酷爱唱歌，嗓门洪亮，声音质朴圆润， 闻名于乡野。2011年春节刚过，在参加一 档选秀节目后，身穿军大衣的农民朱之文 “脱颖而出”。在山东电视台《我是大明 星》节目上，演唱电视连续剧《三国演义》 主题曲《滚滚长江东逝水》，轰动全场。 2011年5月19日，山东电视台第二季《我是 大明星》年度总决赛，过五关斩六将一举 夺得了总冠军，获得10万元的奖励。当有 人问起他梦想的时候，他幽默的说“我最 近很少做梦，而且也想不着”，这是他对 梦想这个词的新颖解释。 话题作文的立意 1.三个思想角度：“是什么”、“为什么”、“怎么样”。 名词概念类话题，多从“是什么”的角度立意 行为动作类话题，多从“为什么”的角度立意 关系式话题，关系，一篇文章只宜选择一个角度来写。 A.从“是什么”的角度来写。观点句和段落中心句的基本表达句式是：话题+是+ 判断内容 比如：北京的标志是八达岭长城那一段凝固的历史 这个模式有时也可以倒着说，变为：判断内容+是+话题 比如：八达岭长城那一段凝固的历史是北京的标志 B.从“为什么”的角度来写。观点句和段落中心句的基本表达句式是： 把话题设定为“因”，然后从不同角度去探寻“果”。 比如：忙，我们活得更充实。忙，世界变得更美好。忙，情感越来越淡漠。 把话题设定为“果”，然后从不同角度去探寻“因”。 追求高品质的生活，忙。追求事业的成功，忙。竞争有压力，忙。 为了……你（我、他、我们……）……为了民族和亲，她选择了异域黄沙 ……的时候，请学会……遭遇挫折的时候，请学会善待自己 因为……所以……因为追求国家的强盛，所以放弃个人的恩怨 如果……那么（就）……人如果为情所迷，他就难以看到事情的真相 注意：选择“小的方面”的时候，注意所选方面的“现实性、针对性、典型性”。 一是思维突然相当活跃，这时脑子里往往是紧张而混乱。 举例：以“忙”为话题。*这一段我可忙坏了，好在成绩有了提高这些年父母忙工作，很少过问 我的学习情况人一生忙来忙去，最后都是一场空 越忙越快乐，越快乐越忙忙让人富有、尊贵 开篇的设计：1个100字左右的小段，内容设置：铺排+观点。 主体段的设计：3个各200字左右的段落，内容设置：中心句+引论+事例+评议 结尾的设计：1个100字左右的小段，内容设置：铺排照应+思想升华 点题的技巧：开篇亮题；行文点题；文末结题。（一段一小点，结尾一大点） 从历年高考试卷来看，漫画作文出现83年全国卷、96年全国卷，并且2007年、2010 年全国高考卷漫画作文写作“重出江湖”。 1.有针对性 2.捕捉人事物的本质特征 3.运用变形、夸张、比喻等手法 4.具有幽默或讽刺的效果 标题（可以没有）：即题目，往往告 知或暗示漫画的主题思想。 主体：是画面各 “因素”构成的情 注释（可以没有:是对画面情景的 提示与注解。 一、仔细观察上面这幅漫画，写一段说明性文字，向没有看过这幅画的人介绍画面内容，字数在300字以内。不要 写成诗歌或抒情散文。 二、根据上面这幅漫画的内容，自拟题目，写一篇议论文，字数在800字以内。不要写成诗歌或抒情散文。 1．用说明文字介绍两幅漫画的画面内容。（20分） 注意：（1）两幅漫画分别说明，文字不必平均分配。 （2）说明画面内容时，不要编故事。 （3）要求内容完整准确，条理清楚，语言简明。 （4）共200字左右。 2．在一次漫画欣赏会上，对这两幅漫画，有人说这幅好，有人说我喜 欢那幅，那么你呢？请以“我更喜欢漫画《 一篇议论文，表达你的看法。（40分）注意：（1）把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题目的空白处。 （2）议论时要有比较，要充分说出自己的感受和理由。 （3）不少于600字。 返回 作文点拨（四） 多头话题 有一则寓言说，文学家、科学家、企业家和哲学家聚会时，有人提议：各用一句 话描述或赞美世界。文学家感叹说，这世 界真是太美了；科学家认真地说，这世界 最珍贵的是探索；企业家高兴地说，这世 界充满商机；哲学家没有说话，深思之后 在纸上画了一个“？”和一个“！”。 请以上面这个寓言或其中某一个人的话作为话题，写一篇文章。 美国著名科学家发明家爱迪生的成才公式：天才=1%的灵感+99%的汗水。 世界著名物理学家爱因斯坦的成才公式：A=X+Y+Z。爱因斯坦说：“X代表艰苦的努力， Y代表方法正确，Z代表少说废话，A代表成功。” 我国著名科普作家叶永烈的成才公式：人才=才能+机会。 还有一个成才公式：成才=F（遗传素质个人努力环境机会）。这个公式改加号为乘号， 就是说其中一项为零，这个公式的值就等于零。 请以这则材料或其中某一个公式为话题，写一篇文章。 有人说，高三是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望；有人说，高三是金色的，经历的是充实， 收获的是希望。有人说，高三充满了竞争，友情 似乎在你追我赶中稀薄；有人说，高三充满了友 情，情趣似乎在你帮我助中浓重……也许，高三 的心情是复杂的，高三的生活是多彩的，高三的 感受是独特的，高三的思考是深入的。人在高三， 身临其境，你一定有许多想要倾吐的东西，请以 “人在高三”为话题，或讲述关于高三的故事， 或抒写有关高三的心情，或发表有关高三的见解， 或展望有关高三的前景，题目自拟，文体不限， 写一篇800字以上的文章。 当今，许多学校都很重视校容校貌的建设。师生一起植树种花，刷墙扫瓦，创造整洁 优美的校园环境。教室、宿舍、食堂、甚 至连厕所的面貌都焕然一新。一位教育家 说：“学校是培育我们成长的园地，这样 做很有必要。”也有人认为这是小题大作， 有点儿形式主义。有的人认为，校园建设 更应该注重校园环境的深层意义，其内涵 包括良好的校园文化氛围等。 请以“校园环境建设”为话题，写一篇800字以上的文章，文体不限，题目自拟。 概念类话题 立意须深刻结构须明晰 魅力，是一种颇能吸引人的力量。大自然具有无穷的魅力：花的芬芳，鸟的歌唱，水的秀丽，山的雄伟…… 生活中不乏魅力十足的人。靳羽西认为，有魅力的成功人士必须具备十大优秀品质：第一是让自己打扮得很得 体，这也是对别人的一种尊重；第二是学会良好的社交技 巧；第三是锻炼自己的口才；第四是学会最得体的社交礼 仪；第五是百分之百的诚信；第六是修养比金钱更有价值； 第七是多结交给人灵感、充满爱心的朋友；第八是保持自 己对知识的渴求；第九是保持谦虚；第十是尊重一切劳动。 关于魅力，你或许有过许许多多的见闻和经历，或许会有自己的见解和感受，请你以“魅力”为话题写一篇文 章，除诗歌外，文体不限，不少于800字。