《高考语文作文之漫画作文讲解》 课件 共46张

漫画名为《某公下蛋》：正中是一只正张大嘴高叫的鸡，它的头顶上方有几个大字“个大·个个大！”，它的尾部产下了一只 鸡蛋，上方书写“成绩”二字。 展开联想，由物及人，彰显意义。 鸡蛋——成绩。个个大——夸张吹嘘。 某公——有一点成绩而吹嘘的一类人。 讽刺那些只作出了一点成绩，却言过其实、夸大其词、自我吹嘘的人。 画面上有四只小狗。第一只狗戴着望远镜，一只脚马上就要迈入井里。前三只小狗都抬头看天，不看地，第四只狗戴墨镜，拄拐杖，可见它是只盲狗。下图杂乱的脚印到井前消失，盲狗绕过了井。长着好眼睛的小狗掉进井里，而盲狗绕过了井。原因何在？——原因是长着好眼睛的小狗只看远处和高处。第二只第三只狗一味跟着第一只狗走。寓义：不能好高骛远；要脚踏实地； 不要盲从。《大扫除》漫画《大扫除》上有三个学生：女同学和男同学正大汗淋漓地打扫卫生，班长袖手旁观。寓意：这幅画讽刺了不以身作则的干部。四个人一起参加划龙舟比赛。最后一个人手里拿的不是浆而是网兜 ；船头插着一面“团结奋进”的旗帜。可见，前三人齐心协力参加比赛，第四人借机捞鱼。由画面到生活，我们想到：表面上团结合作，暗中为自己谋私利。观察下面漫画，根据其寓意，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章，文体不限。弄清组成要素，分析漫画主体画面构成要素：一个人向花盆里浇水，并在上面撑起一把遮阳伞地上的花草主体对象：人 人给花盆浇水，并用阳伞遮蔽。花盆里未长出繁茂的花草。而近处土地上无人照料的花草长得繁茂。还原漫画现象，读懂画面内容 贬：给花盆里的花草（或种 子）精心照顾的人明确褒贬色彩，理解画面寓意类比联想，探究寓意精心照顾花草 类比——对某一事物关照过度类比联想，探究寓意无人照料的花草长得茂盛有风雨的洗礼，有阳光的照射，遵循自然规律，成长顺利。参考题目：请让我接受风雨的洗礼请让我历经挫折请您收起遮蔽风雨的伞是爱？还是羁绊？是保护，还是伤害？对溺爱说“不”过度关照，好吗？防止审题偏差：忽略生活逻辑、遗漏漫画中重要信息 （花盆是用来种花的。地上还有花草的对比。伞的作用和水壶的作用是一样的，表示照顾的方式。）画面主体把握错误 （人是主体，是被讽刺的对象，行文应围绕人展开，而不是花草）给画面添加信息 （花草长在露天草地上；渴望把伞种成参天大树；人不关心地上花草，不博爱）溺爱不是爱 图中的人给花盆浇水，还支起太阳伞，怕幼苗无法茁壮成长，而结果却是旁边无人照料的野花灿烂生长，盆中的小芽不见长芽。这个人给了种子如此多的关照与爱意。为何花儿反不如野花开得灿烂？我认为，我多的爱反而会影响植物的生长，溺爱会适得其反，应该给植物成长的空间。种子如此，人不也这样吗？不应对孩子溺爱。 触龙劝太后的故事路人皆知，两国交战，赵国倘若不把太后的小儿子送去做人质，对方就不肯罢战。作为母亲，赵太后是不允许自己的儿子受到一点伤害的，而触龙劝太后说，您的小儿子现在对国家没有一点功劳，他日后怎能在国中立足呢？这是让他立功的好机会呀。太后于是答应了触龙的建议。赵太后无疑是智慧过人的，当她明白自己的溺爱对孩子没有益处时，就扯下了对他的荫蔽，让他能够靠自己的力量在国家有地位，在自己百年之后，孩子也不会因为失去了凭借而无法立足于世。这样不溺爱孩子的做法才是真正伟大的母爱。 两千多年过后，台湾女作家三毛在退学之后不愿留在家中，便只身前往西班牙求学。她在欧洲求学的日子艰苦非常，经历过语言障碍，种族歧视，甚至入室抢劫，但她远在台湾的父母却并未因此把她禁锢在台湾，他们不溺爱她，任她飘荡世界五十九个国家，任她在撒哈拉沙漠艰辛地生活，而三毛也因此成为现代一位传奇女性作家。试想，若她的双亲溺爱她，让她在台湾安逸地生活，还会有这样一个充满传奇的三毛吗？ 赵太后和陈氏夫妇一古一今，一皇族贵胄，一平民百姓，他们都懂得不溺爱孩子，也因此成就千古佳话。可见，溺爱并非对孩子的爱。而是莫大的自私。难道赵太后眼看着孩子送去做人质，她不难过吗？难道陈氏夫妇听说女儿连吃蔬菜水果都当作奢侈，他们不痛心吗？但他们明白，真正的爱是替孩子着想，不溺爱他们。 当然，我所指的不溺爱孩子并非就完全不管不顾。像图中的野花，因无人照料，在干旱洪涝之时，也一定无法长存。对孩子，父母仍应当适当引导爱护。像陈氏夫妇，在三毛退学后，父亲亲自辅导她学习，在她得自闭症之后，又送她去学画画，开导她、爱护她，对她的关注并不少，知识懂得给她留下成长的空间。于风雨中成长 被雨伞遮挡的种子不会见得阳光，被壶水浇灌的土地学不会怎样汲取，画中那被人类精心栽培的嫩草却生长的不及野草茂密。看到这里，我的耳边仿佛萦绕着声声恳求的低诉：“求求你，求求你放下手中的水壶，真正的碧草要在雨打风吹中成长，真正的鲜花要在狂风暴雨中开放。” 如若说朱允文是那一株在温室里等待成长的小草，那么朱棣便是在雨打风吹中顽强挺立的野草。他们一个自出生便被人呵护于羽下，身居宫廷，未受得一丝风霜，一个却又只身前往封地，在沙场上拭去混杂有尘土的浊泪，撑起跪地的双膝。若说命运不公，它又偏给了你们一决高下的机会。在这场看似悬殊的较量中，历史给了我们出乎意料的答案。朱允文兵败如山倒，逼死于宝塔金銮之上，而朱棣，却随着塞外呼啸的狂风登上了至尊宝座，笑傲群雄，睥睨天下。 如若说杨玉环是被人追捧艳羡的温室小花，那花木兰定是于乱世之中娇然开放的一株奇葩。她们一个出身书香门第，被玄宗父子捧于掌心，共舞霓裳羽衣，一个却于贫寒之家呱呱坠地，年少便打理好行囊，踏上一段艰险未知的征途。如果说时间未能让两名女子正面交锋，史书却给了她们最公正的评价。贵妃虽倾国倾城，却无力辩驳那“惑主乱世”的口诛笔伐，屈辱却又无奈地结束自己昙花一现的人生。而木兰却从军归来，不仅得以同家人团聚，更有《木兰辞》后世流传。这一娇一韧的两生花，剧终怎会迎来如此迥异的结局？ 我想，无论是当初的朱允文，亦或是幼时的杨玉环，如果他们能预见自己的未来，是否还愿躲在他人的羽翼之下了此一生？朱元璋总有死去的一刻，李隆基也有狼狈的那天，少了他们的庇护，朱杨二人活命尚难，又怎能再有资格成为最顽强的那株草，最骄傲的那枝花？如此攀附他人的生命，早已失去了自我存在的价值。 比起他们，我更愿成为朱棣，花木兰，成为那一株风雨中的小草，那一枝迎风开的小花。纵使伤痕累累，却 学科网每份资料都启用了数字版权保护，仅限个人学习研究使用。任何分享、转载行为都会导致账号被封，情节严重者，追究法律责任！