初中英语作文写作技巧.ppt

词：不拼写错误，能适当掌握高级词汇句：不出现语法错误，句子要逐渐使用复杂的从句句型，为文章添彩段：段落内容有逻辑性篇：合理安排文章布局，要有逻辑与联系一 ：认真审题，确定时态，人称，题材格式二： 找全信息点，紧扣主题，突出重点三 ：成文时，表述正确，文字流畅四：文章结构清晰，重点句型出彩五：认真检查六：书写工整，卷面整洁一 、认真审题，确定时态，人称，题材格式时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。如果句中出现了时间状语，时态则要遵循时间状语。如ago，last…——过去时next，in…——将来时等人称：注意在句子中人称的统一。例如：Thanks to the teachers， we have improved our English。其中we和our就是人称的统一。格式：注意书信格式的开头和结尾。二、 找全信息点，紧扣主题，突出重点 切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。一定把题读全，找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。根据题目，可适当增加合理内容。特别注意文章要有开头和结尾。三 、成文时，表述正确，文字流畅切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可。首先考虑句子结构如主谓宾，主系表等。同时注意短语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。四、文章结构清晰，重点句型出彩文章结构清晰，重点句型出彩，可使文章在得分上提高一个档次考虑文章的篇章结构，使用适当的连接短语，使文章结构紧凑。常用连接词：1.表文章结构顺序：First of all，Firstly/First，Secondly/Second And then，Finally，In the end2.表并列补充关系的：What ismore，Besides，Moreover，Furthermore，In addition3.表转折对比关系的：However，butAlthough+clause 从句，In spite of+n/doing，On the one hand…，On the other hand… Some…，while others…4.表因果关系的：Because，As，So，Thus，Therefore，As a result5.表换一种方式表达：In other words6.表进行举例说明：For example，句子；For instance，句子；such as+n/doing7.表陈述事实：In fact8.表达自己观点：As far as I know，In my opinion9.表总结：In short，In a word，In conclusion，In summary文中正确使用两三个好的句型，如：宾语从句、状语从句、动名词做主语等。宾语从句举例：I believe Tianjin will be more beautifu land prosperous。状语从句举例：If everyone does something for the environment， our hometown will become clean and beautiful。动名词做主语举例：Reading books in the sun is bad for our eyes。It’s bad for our eyes to read books in the sun。常用状语从句句型：1时间when，not…until，as soon as2目的so that+clause；to do 为了3结果so…that+clause，too…to do太……以至于……4条件if，unless除非，as long as只要5让步though，although，even though，even ifno matter what/when/where/who/which/how6比较as…as…，not so…as…，than五、认真检查检查信息点是否全面，时态、人称是否一致，句子结构是否清晰，短语使用、单词拼写是否准确等。检查后，将草稿誊写在纸上，请注意按结构分段，书写清晰。下面列举一些在检查中可发现的错误：1.We live more and more comfortable。改正：comfortably副词修饰动词2.we can get many informations by reading newspapers。改正：much information不可数名词由much修饰3.There has many programs in TV。改正：There are many programs on TV。There be句型和介词短语4.I think ride a bike can keep our health。改正：I think riding a bike can keep us healthy。动名词作主语检查错误应从以下几个方面入手：1 格式是否有错。2 拼写有无错误。3 语言是否用错。4 时态、语态错误。5 标点错误。6 人称是否用错。六、 书写工整，卷面整洁字迹要清晰，让阅卷人看得清楚，不可字迹潦草，难以辨认，要保持卷面的整洁。注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。标点符号特别注意汉英的不同。建议要多练习或模仿不同题材的文章。多积累和背诵。特别注意改错总结和吸取范文中好的结构与表达方法，适当运用于自己的文章中。造句越简单准确越好，造复合句容易出错，容易被扣分，所以不会单词句型尽量避免。