神奇的动植物小学生作文指导ppt

爱问共享资料初中教育频道提供神奇的动植物小学生作文指导.ppt文档免费，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿！

育苗快乐作文天地设计人：张老师我们的家园地球植物动物菌类人类人类是动物界的一员各种生命共同构成了多姿多彩的生物世界走进有趣的动物世界听故事《蚂蚁之间怎样联络》完成下列练习。听故事《蚂蚁之间怎样联络》完成下列练习。、蚂蚁是什么类别的动物？蚁类昆虫约有种听故事《蚂蚁之间怎样联络》完成下列练习。、为什么说“蚂蚁是社会性昆虫”？有一定的分工和合作。分为雌蚁、雄蚁和工蚁。齐心协力听故事《蚂蚁之间怎样联络》完成下列练习。、蚂蚁之间是怎样传递信息的？通过化学气味来完成信息传递说一说：蚂蚁有趣吗？为什么？今天的任务：说写一种有趣的动物的生活习性！大家有信心吗？动物世界大闯关第一关动物谜语猜猜猜动物谜语猜猜猜头戴红帽子身披五彩衣。从来不唱戏喜欢吊嗓子。嘴象小铲子脚象小扇子。走路左右摆不是摆架子。动物谜语猜猜猜耳朵长尾巴短。只吃菜不吃饭。八字须往上翘说话好象娃娃叫只洗脸不梳头夜行不用灯光照动物谜语猜猜猜站着没有坐着高,一年四季穿皮袄。头小颈长四脚短硬壳壳里把身安别看胆小又怕事要论寿命大无边动物谜语猜猜猜同学们为什么能这么快的猜出谜语里说的是什么动物啊？对这些动物的特点非常熟悉。技法点拨一：选择一种熟悉的动物动物世界大闯关第二关快乐阅读找特点看谁能又快又准确地说出以下短文是从什么特点来描写动物的？动物世界大闯关快乐阅读找特点我们常见的家燕体呈灰亮的蓝黑色腹部白色飞行时像一架滑翔机家燕的翅膀尖长犹如镰刀尾巴分叉形似剪刀。这段话是从哪一方面描写家燕的？外形特点快乐阅读找特点啄羊鹦鹉是新西兰境内特有的鸟种。它们栖息的环境相当险恶加上食物有限使的啄羊鹦鹉发展出独特的生活习性和个性。它们是社会性相当高的鸟种平时居无定所大多是四处游牧觅食生性对任何新的事物都保持着高度的好奇心必定会上前察看这样的天性也有助于它们迅速的发现任何可以果腹的食物。啄羊鹦鹉主要以树叶、水果、浆果、草根、植被、花蜜、昆虫、蠕虫、幼虫、动物死尸、营区的垃圾、人类给予的各式食物等为食。生活环境和习性快乐阅读找特点猫要是高兴能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿把脖儿伸出来让你给它抓痒或是在你写作的时候跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花。这段话是从哪一方面描写猫的？温驯可爱的性格快乐阅读找特点小猪吃食时将两只前爪搭在猪槽里遇到好吃的便吃得哗哗作响不好吃的便将猪槽里的猪食拱来拱去吃饱了便躺在窝里呼呼大睡那鼾声如雷。这段话是描写猪的什么特点？动作特点快乐阅读找特点我们找出动物的特点后还要按一定的顺序来介绍。描写动物特点的顺序一般为外形、动作、习性、趣闻。写外形的顺序一般为有整体到部分从头到脚等。技法点拨二：按顺序说出特点快乐阅读找特点、读《有趣的螳螂》一文看小作者是按怎样的顺序、抓住螳螂的哪些特点和有趣之处来写的？小作者对螳螂的外貌和动作特点进行了仔细的观察和描写。表达了小作者对螳螂的喜爱之情。动物世界大闯关第三关我是动物代言人我是动物代言人介绍动植物不但要抓住特点而且还要生动有趣。读例文《大熊猫的自述》看小作者怎样介绍大熊猫的？小作者用自述的写作形式来介绍大熊猫。自述的写作形式生动又有趣能使人产生身临其境的感觉。技法点拨三：讲述应生动有趣我是动物代言人请大家充当“代言人”用自我介绍的形式介绍一种动物的特点吧（外形、生活习性）二、把下面的词语补充完整。欢蹦（）跳活（）活现栩栩（）生聪明伶（）缩头缩（）身手（）捷眼（）缭乱积累运用选择一种自己熟悉并喜爱的动物进行生动有趣的介绍、这种动物给你的整体感觉是什么样的？、它的外形是什么样的？、它动起来是什么样的？它有哪些生活习性？、说出你对它的喜爱之情。作文实践请按提示先编写提纲（尽量引导学生说具体给写作文打好基础。）*动物有趣植物世界也有奥秘哦！说写拓展热唇草一般生长在特立尼达和多巴哥以及哥斯达黎加的热带丛林中有意思的是这种奇异植物的花朵一般会盛开长在两片“嘴唇”之间。一场丛林急雨过后鲜润的“嘴唇”中间含着一朵小巧的花使它更显妖娆。热唇草千岁兰是世界上生命力最顽强的植物。千岁兰实在不怎么好看但它却是世界上最耐旱的植物。它只有两片叶子、一根粗壮的茎和根。顾名思义千岁兰的寿命很长一般在岁到岁之间就算年内一滴雨也不下千岁兰仍然能够在沙漠地区存活。据说千岁兰生吃或者用热灰烤着吃味道都不错。因此它也有了另外一个名字“沙漠洋葱”。千岁兰生石花生活在非洲南部的沙漠地区它的颜色、形状与卵石惟妙惟肖叶肥厚多汁裹成卵石状能贮存水分。生石花开金黄色的花非常好看而且一株只开一朵花不过只开一天就凋谢。生石花生成这个样子当然是为了鱼目混珠蒙骗动物避免被吃掉。生石花喜欢与沙砾乱石为伴要是离开了这种环境就很难活命。善于伪装的“生石花”纺锤树纺锤树生长在南美洲的巴西高原上远远望去很像一个个巨型的纺锤插在地里。纺锤树有米高两头尖细中间膨大最粗的地方直径可达米里面贮水约有吨。雨季时它吸收大量水分贮存起来到干季时来供应自己的消耗。纺锤树和旅人蕉一样可以为荒漠上的旅行者提供水源。人们只要在树上挖个小孔清新解渴的“饮料”便可源源不断地流出来解决人们在茫茫沙海中缺水之急。面包树一般高多米最高可达多米。树干粗壮枝叶茂盛叶大而美一叶三色。果实味道香甜营养很丰富。人们从树上摘下成熟的面包果放在火上烘烤到黄色时就可食用。面包树为什么叫面包树这种烤制的面包果松软可口酸中有甜风味和面包差不多故称之为“面包树”。台湾东部的阿美族及兰屿岛上的达悟族人都会取食面包树的果实阿美族人在果实快要成熟时摘下来去皮水煮食用此外还会将白色乳汁拿给小孩子当成像口香糖一样咀嚼。面包树由于它那独一无二的昆虫陷阱捕蝇草是世界上所有食肉植物中最有名的。它的两片长刺儿的叶子上布满了很细的绒毛可以感知任何昆虫和蛛形纲动物。只要它们触发了绒毛就一定会被捉到。两片叶子合拢的速度不超过一秒钟。高效杀手捕蝇草跳舞草的叶片两侧生有大量的线形小叶而且对声波非常敏感在气温不低于℃时特别是在阳光下受到声波刺激时会随之连续不断地上下摆动犹如飞行中轻舞双翅的蝴蝶又似舞台上轻舒玉臂的少女因此而得名。跳舞草植物趣闻我来说同学们还知道哪些植物有趣的特点呢？请你有条理地说一说。温馨提示：植物名称要讲明。有趣特点说得清。语言生动有条理。保护动植物人人有义务！地球是我们共同的家园！不滥杀动物、不破坏植被维护生态平衡就是保护我们的家园！我们要争做环保小卫士！结合今天学到的知识完成习作“介绍一种有趣的动物或植物”。（教学时先引导学生看图最好先准备一张蓝天、大树、小鸟、绿地花草的图片引导学生按一定的顺序进行观察再说一说一定要充分调动学生的想象力让学生编成生动、清楚、完整的故事讲下来。）*（尽量引导学生说具体给写作文打好基础。）*（教学时先引导学生看图最好先准备一张蓝天、大树、小鸟、绿地花草的图片引导学生按一定的顺序进行观察再说一说一定要充分调动学生的想象力让学生编成生动、清楚、完整的故事讲下来。）*