部编初中语文人教2011课标版七年级上册作文素材的积累
写作基本要求 头 头 标题 文章主要内容 四肢健全 语言通顺,条理清晰 美丽的衣服 语言优美 人的灵魂 文章的主旨 什么是选材: 蜜蜂采花酿蜜, 首先 是能够发现鲜花,唐代诗人罗隐咏蜜蜂的诗句有 不论平地与高山,无限风光尽被占 ,要远远近近、大大小小的花都能感受到才行; 其次 ,不是所有的花都能酿蜜,只有精心挑选、精心酿制,才有甘甜可口的蜂蜜。 选材是根据主题需要,有目的的选择恰当的材料来表现主题,产生最好的效果。 从生活中学习写作 如何给作文选材 ?? 作文素材积累 让你的作文有话说 ?? 1.你有记忆是几岁? ?? 2.记忆中最深刻的一件事是什么? ?? 3.你和同学相处最愉快的一件事是什么? ?? 4.你看电视吗?看什么节目?映象最深的是什么?有什么感受? 完成 素材1 素材2 素材3 家庭生活 学校生活 社会生活 兴趣爱好 经典阅读 自然感悟 唐代诗人李贺,为了把诗写好,每天起得很早,背上饭兜、锦囊,骑上一匹瘦马,沿着一条小溪漫游。 一路上,他细心观察和了解自然风物,即景吟诗,每逢想出佳句就写在纸条上,放入锦囊之中。就这样从早到晚坚持积累生活素材,勤奋地进行诗歌创作。 正因为李贺不辞辛劳,精雕细琢,才使得他的诗篇千年传颂。 锦囊 宋代著名的诗人 梅尧臣 ,凡外出游 玩或访亲会友时,总是随身带着一个号 称 诗袋 的布袋。看到什么新鲜的事或 或 美丽的风景,有的得句,有的 成诗,立即用笔在纸上记下,把 它投入袋中。长此以往,梅尧臣 的诗作获得了很高的成就。 诗袋 ?? 元末明初的文学家 陶宗仪 ,他积累资料的办法既不是 锦囊 和 诗袋 ,也不是现代的 卡片箱 ,而是一只奇妙的 瓦罐 。 ?? 他曾在松江隐居过,那时,他一边参加农业劳动,一边利用休息时间在树阴下捋摘树叶,记录他的所见所闻,所思所想,然后将这些 树叶 放入家中的瓦罐里。日积月累,年复一年,十年竟积累下十几大罐。后来,他就用这些积累的资料写成了一部共有三十卷的巨著 《 南辍耕录 》。 。 瓦罐 从生活中学习写作 同学们,最近你留心观察生活了吗?你 发现你周围的生活有什么变化了吗? 你是通过怎样的方式积累素材的呢? 如何积 累素材? 留心观 察生活 摘抄 多读 多记 有灵感时 随身记 广泛阅读,认识生活 ?? 向书本学习 ?? 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟 ?? 叶圣陶先生说: 写作基于阅读,同学们读得好,才会写得好。 ?? 注意 ?? 不要专看一个人的著作 ?? 只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。 鲁迅 ?? 不要专看作文书 向宣传栏学习 ?? 垃圾桶上标签: 你知道我在等吗? ?? 阅览室告示牌: 悄悄的来,悄悄的去 ?? 草坪标语: 请不要踩我,我会痛的! ?? 小草在生长,请勿打扰! ?? 食堂告示牌: 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 ?? 某旅游胜地告示牌: ?? 除了你的脚印,什么也别留下; ?? 除了你的记忆,什么都别带走! ?? 公共厕所告示牌: 来也匆匆去也冲冲 仔细观察,描绘生活 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 陆游 养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。 新课标