2019年热点命题作文 有关“佛系青年”的作文示例范文供参考！

有关佛系青年的写作。佛系是2018年新出的几个网络词汇，很多人都非常愿意用佛系这个词语。但是古代，很多人都不知道什么是佛系，佛系是用来表示人们心里对某些事情的看法和态度都非常缓和像佛一样，该有的总会有的，不该有的再怎么努力，也不会有。大家很喜欢用佛系**来表达事物，那么关于佛系青年的作文命题，也就有很多了，本文，秦学教育小编为大家做了相关整理，供大家参考学习！

山东省枣庄市第三中学新城校区2019届高三12月月考语文试题

四、写作

22.阅读下面的材料，根据要求写作。

近来， 佛性青年 刷爆朋友圈。所谓的 佛性青年 是对一批 90后 青年的形象称呼。他们的处事原则是：有也行，没有也行，不争不抢，不求输赢。对于这种 佛性 的处事方式，有人认为， 这种看淡一切的生活状态其实是对生活的不走心，是没有上进心的一种表现 有人认为， 佛性折射出的是青年人面对生活压力的消极、怠慢、逃避的心理 也有人认为， 人生在世，谁都不容易!佛性只是一种外在表现形式，我们应该看到的是新时代青年内心的淡定和包容!

人们对 佛性青年 的看法不尽相同，你对 佛性青年 有着怎样的思考?请写一篇文章，谈谈你的看法。要求：选好角度，确定文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不少于800字。

例文

拒绝 佛系 ，燃情青春

近日，互联网上吹起了一阵 佛系 风，不少人自诩 佛系青年 。那么，什么是 佛系 呢? 佛系 指的是不拿不抢，不求输赢，看淡一切的生活态度。这样的生活态度究竟好不好，在网上引起了热议，支持的声音很多而反对的声音也不少。对此，我认为作为一名新时代的青年不可太 佛性 ，应有青年人身上的热血和勇往直前的刚性。

诚然，在浮躁的社会中，这种随遇而安、安然闲适的处世态度犹如一股清流，使人在自己的世界中得到属于自己的小确幸，在自己的小天地中感悟自己的喜怒哀乐，不让外界的纷纷扰扰去影响自己的内心世界。这样的生活确实可以让人活得轻松自在，但却也容易导致自己的人生过于乏味，缺少尘世间的烟火味而使人与时代脱轨。因此，作为青年人切不能在自己的小世界中沉沦，不能甘做井底之蛙，而要勇于在外面的世界中立足，同生活作斗争，活出青春应有的热血澎湃!

青春需要拼搏与奋斗，需要经历痛苦与挫折，这样方能使青年人在磨砺中成长，安于一隅的生活固然安逸自在，却难以享受到热血拼搏获得的精彩。不曾凌绝顶，又怎能体会 一览众山小 的喜悦呢?冰心曾言： 青年人啊，为着后来的回忆小心着急地描写着你现在的图画。 是啊，青春是每个人年华逝去后最美的回忆，有谁不希望自己以后忆起年轻时候的日子时充满激情与澎湃，又有多少人甘心自己的生活庸庸碌碌，平淡无奇呢?

恩格斯称： 年轻一代的性格就是时代的性格。 我们青年作为国家的栋梁，时代的守望者，应以积极的态度去迎接生活的挑战，而不是以与世无争的态度面对事物。国家要富强，民族要振兴，需要青年人的奋斗和努力，做出贡献。只有青年人心中都充满乐观与向上，我们的国家才能蒸蒸日上。

尼采说： 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 认真、充满活力与热血地过好每一天是对生命的珍爱和尊重。生活不应是像一潭死水一般毫无波澜，而应是像不断前进的江水一样越过艰难险阻最终汇入海洋。

乌尔曼有言： 年年岁岁只在你的额头上留下皱纹，但你在生活中如果缺少激情，你的心灵就会布满皱纹。 让我们拒绝 佛系 ，过无悔的青春，在拼搏中尽显英雄本色。

解析

此题考核写作能力，是一道任务驱动型的材料作文，材料的中心是 佛系青年 ，材料中列出对 佛系青年 的不同的看法，要去针对大家的观点，谈论自己的看法。对待 佛性青年 的看法，可褒扬：如 佛性青年 的 都行、可以、没关系 看似消极，其实是对现实无能为力时的无奈反抗，是一种在生活重压下的自我调节，更多体现的是90后青年处事的淡定和内心的包容。

他们依旧会为了那些开心与幸运，手舞足蹈，热泪盈眶，充满 血性 地活着。 佛性青年 口中说着不争不抢，可心里想的却是 梦想还是要有的，万一实现了呢? 对待 佛性青年 的看法，也可以批判：从无上进心、消极、怠慢、没有社会责任感等角度行文。也可以辩证的分析，如 心态要佛性，行动要拒绝佛性 。行文时注意观点明确，结构清晰。

点睛

任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。

一一个响亮的标题。 就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的 核心立意，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。

二引述 表态 观点 。正文第一段就用 引述 表态 观点 的形式，以达到 闪亮登场 的效果。引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。

三分点分层阐述理由 。有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文的第三步必然阐述你的理由。阐述一定要具有条理性，就是分点;还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有具体到抽象等。如此才能展示一个学生思维的深广度。

四进一步深入阐述。最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。另外，还可以 横向拓展 纵向挖掘 和进行简易的批驳。尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文 文明说理 的要求。

五联系实际，快速收尾。 任何一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义，该文章就逊色许多。因此，学生习作也好，考场作文也好，联系实际是必需的。但是，这一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷。