2019高考模拟作文题及高分范文:明辨黑科技 善用双刃剑
随着科学技术的发展,一些被称为“黑科技”的产品越来越多的出现在我们的视野并为人们所使用,然而,这些看似带来便利的科技,也悄然产生着不好的影响,如何明辨黑科技,显得尤为重要。
2019高考模拟作文题及高分范文:明辨黑科技,善用双刃剑阅读下面的文字,根据要求作文。
今年寒假期间,一款黑科技产品“写字机器人”悄然在网上热销。这款产品能实现人机对话,功能强大,还能模仿孩子的笔迹,帮忙写作业。
有人说:“这款机器人很不错,有利于开发智力,孩子很喜欢。”
有人说:“学校布置的重复抄写作业多,这款产品能帮助孩子减负。”
有人说:“用机器人代写的行为不妥,对孩子的人品和学习都不利。”
对于以上材料,你有怎样的想法和思考?
要求综合材料内容和含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
高分范文:
《明辨黑科技,慎用双刃剑》
众所周知,科技是一把双刃剑。而现在这把剑却斩向了家庭的希望、国家的基石——学生。孰能想到,老师所留的作业成了“作业机器人”大显身手的平台?若是任其发展下去,我们的“中国梦”靠谁来实现?靠这些机器人吗?当然不可能。
那么,“写字机器人”到底有什么用?众说纷纭,有人说,这款机器人有利于开发智力,帮孩子减负;有人认为,对孩子学习、人品均不利,等等。仔细想来,无论是哪种观点,都有一定的道理,但如此应用科技,是否真的能给学生带来便利?
我认为,作业对学生意义重大,“写字机器人”不要也罢。
作业的目的,是为巩固、复习日常所学内容;是希望学生通过作业学会发现问题、思考问题、解决问题,从而对知识的理解更加深刻。写作业是学生必须要做的,是学习过程当中不可或缺的一环。退一步来说,作业可能真的很多,但即使是在作业本上反复抄写亦可以达到增强记忆的作用。可如今,让人不可思议的是“写字机器人”竟可以代写作业,甚至可以模仿笔迹从而达到以假乱真的效果,我认为这样的“写字机器人”对学生的学习有害无利。
汉字需要书写,作业应该自主完成。
假若真的使用“写字机器人”的话,不仅会使学生的书写能力下降,使其提笔忘字,甚至不会写字,失去传承汉字的兴趣,更会让学生失去自我认知、自我思考的能力。假若学生使用“写字机器人”完成作业,那么作业自然就起不到其应有的作用,指望学生通过完成作业达到对知识理解运用的融会贯通,便是水中月镜中花;知识的巩固、思维的训练、素养的提高便会成为空谈。作业假手于“写字机器人”,实不可取。
品行养成需自律,素养不能黑科技。
机器人代写作业,其实是一种不劳而获的过程,不需付出便能“坐享其成”。长此以往,依赖成性,懒惰也会不请自来。从大的方面而言,亦与我们当前所提倡的核心价值观相违背。此情此景,中华民族几千年的勤劳,刻苦的优良品德又该如何弘扬和传承?学生正处于学习发展的重要时期,勿让依赖心理的洪流冲毁心灵的大堤。良好品行的养成需要青少年自身的自律实践,不能依赖黑科技,要做到独立自主,在完成作业的过程中不断提高自己品行素养。
习主席曾言,青春是用来奋斗的。奋斗本身就是一种幸福,只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。我们高中生,风华正茂,书生意气,岂能沉溺于一时之便,让“写字机器人”代笔,而在安逸中迷失自己?
所以,作为当代中学生,我们一定要明辨黑科技,慎用“写作机器人”这把双刃剑。