材料组合作文讲评
高三第二次月考测试 阅读下面的材料，根据要求写作。 有长辈常说: 零零后的世界我们不懂。 2018年,零零后逐渐步入成年,回视他们的成长,伴随他们成长的热词有:成人礼、天宫一号、王者荣耀、感动中国人物、QQ空间、抗战胜利70周年、二孩政策、选秀、搜题软件、阿尔法狗、诗词大会、金砖会议。 作为零零后的你，请从上述热词中选择两三个，写一篇文章让长辈更好地了解你们这一代。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 类题 观摩 （2017全国卷I）阅读下面材料，根据要求写作。 据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的 中国关键词 有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 类题观摩 （2017全国卷Ⅱ）阅读下面的材料，根据要求写作。 ①天行健，君子以自强不息。 《周易》 ②露从今夜白，月是故乡明。 杜甫 ③何须浅碧深红色，自是花中第一流。 李清照 ④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。 魏源 ⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。 鲁迅 ⑥数风流人物，还看今朝。 毛泽东 中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作不得抄袭；不少于800字。 题型解读 组合延伸类 任务驱动型作文的材料往往围绕一个大话题，提供一些既独立又有内在关联的词语或句子，这些词语或句子所呈现的并列、递进、对比等内在关系，取决于考生的组合延伸能力。此类考题往往就这些词句提供一个写作任务，让考生根据任务对材料相关词句进行组合，并延伸出新的认识，进而进行写作。 思维流程 ①分析不同词句各自的含义（ 内涵）； ② 组合词句，确定角度和立意（在此步骤中，要有异中求同、同中求异、对立统一的辩证思维，才能组合延伸出好的角度和立意）； ③根据写作 任务，谋篇布局，展开写作。 组合延伸类 材料作文 高三第二次月考测试 阅读下面的材料，根据要求写作。 有长辈常说: 零零后的世界我们不懂。 2018年,零零后逐渐步入成年,回视他们的成长,伴随他们成长的热词有: 成人礼、天宫一号、王者荣耀、感动中国人物、 QQ 空间、抗战胜利 70 周年、二孩政策、选秀、搜题软件、阿尔法狗、诗词大会、金砖会议。 作为零零后的你，请从上述热词中选择两三个，写一篇文章让长辈更好地了解你们这一代。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 分析材料 1. 成人礼：独立、自主、成熟、担当、公民意识 2. 天宫一号：强国一代、民族自豪感、爱国情怀、创新能力 3. 王者荣耀：自我成就感、人际互动／荒废学业、对文化传承有不良作用 4. 感动中国人物：道德观、价值观、精神风貌 5.QQ 空间：展示自我、个性表达 6. 抗战胜利70 周年：国家意识、忧患意识、民族自豪感、珍惜和平、发愤图强 7. 二孩政策：独立性、责任感、分享、关怀、体谅／心理落差、情绪障碍 8. 选秀：展示自我，积极进取／自我意识过度膨胀 9. 搜题软件：自主学习，及时解决问题／产生惰性、独立思考能力弱化 10. 阿尔法狗：危机感、学习意识、探索精神、创造力 11. 诗词大会：对传统文化的热爱、良好的文化素养、高雅的审美情趣 12. 金砖会议：开放、包容、合作、共赢 建立关联 1.由 成人礼 二孩政策 反思零零后的独立性； 2.由 阿尔法狗 搜题软件 谈谈人工智能时代下零零后独立思考能力弱化的问题； 3.由 QQ空间 选秀 说说零零后的自我意识和个性表达； 4.由 天宫一号 阿尔法狗 聊聊零零后的探索精神，科技创新意识； 5.将融入文化元素的 王者荣耀 与弘扬传统文化的 诗词大会 作勾连，写出零零后对文化传承的态度； 6.将 QQ空间 与 金砖会议 齐观，表现零后的开放、包容； 7.将 抗战胜利70周年 和 王者荣耀 并置，展示零零后藏在二次元世界中的澎湃热血、家国情怀。 总之，考生要从所选择的关键词中，提炼出可以一以贯之的中心。 明确任务 阅读下面的材料，根据要求写作。 有长辈常说: 零零后的世界我们不懂。 2018年,零零后逐渐步入成年,回视他们的成长,伴随他们成长的热词有:成人礼、天宫一号、王者荣耀、感动中国人物、QQ空间、抗战胜利70周年、二孩政策、选秀、搜题软件、阿尔法狗、诗词大会、金砖会议。 作为零零后的你，请从上述热词中 选择两三个，写一篇文章 让长辈更好地了解你们这一代。要求选好关键词，使之 形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 两个意识 1.情境（对话）意识 2.辩证意识