优质文档2019年语文中考半命题作文范文与点评那一次 我真惭愧挑战人生幸福的滋味

那是一个冬天的早晨，天气非常寒冷，外面刮着凄厉的北风，地上都冻的硬硬的。早上第一节下课后，该做广播操了。我怕冷，真不想出去做操，可是，有什么办法呢？我缩着脖子琢磨起来．一个念头忽然跳入我的脑海：前天沙晓娟同学说肚子疼，夏老师不是没让她做操吗？我不如也装肚子疼。广播里响起了《运动员进行曲》 ，同学们照例出去排队了。我坐在位置上，右手捂着肚子，左手放在桌上，脑袋垂得低低的，嘴里还不时地哼哼。夏老师走进来，见我这副痛苦模样，便关切地问：“赵志达，怎么啦？身体不舒服吗？”一边说，一边用手摸了摸我的额头。“肚子疼。”我无力地点了点头。 “要不要到学校诊所，去拿点药吃一下？” “不用了，早晨吃过了，还是有点疼。 ”“那你今天就别去做操了，以免再受凉，好好休息一会儿，也许就好了。 ”说完，老师就走出去了。心里悬着的一块石头终于落了地，不由暗喜，这么容易就躲过去了！我慢慢走到窗边，看见同学们正迎着大风，整齐而有力地做操。不知什么原因，心里总有点不自在。广播操结束后，同学们回到班上，纷纷围着我嘘寒问暖。有的问：“你肚子还疼吗？”有的说：“多揉揉就不疼了！”还有的说：“要不，我陪你去学校诊所看一看吧！”我连忙说：“不要紧的，不要紧的，我吃药了，休息一会儿马上就会好的。”大家听了，也就放心了，一起出去玩了。看着他们玩得正高兴，我脚都发痒了，但因为担心露馅，只好坐在位置上埋头“休息”。第二节上语文课，夏老师讲得眉飞色舞，同学们也踊跃发言。平时我是个爱发言的人，一时忘了自己“生病”，忍不住高高举起手来。当我响亮地答对了问题时，老师不仅肯定我思维敏捷，声音响亮，还当场对我大加表扬： “赵志达同学今天身体不舒服，还这么积极地回答问题，我们大家要好好地向他学习！同学们都不约而同地鼓起掌来， 而我心里真不是滋味， 脸上火辣辣的， 仿佛那一个个巴掌正抽在我的脸上似的。学科 @网 这件事深深地印在我的脑海里，每当我想起它，就惭愧得脸红到脖子根。因为惰性发作，我撒了谎，欺骗老师，欺骗同学，欺骗自己。而老师的关怀和表扬，同学的问候与情谊，却像寒冬的一缕缕阳光，照 在我的心上，暖乎乎的。我想，今后，再也不能做这种荒唐的事了。 专家点评这是一道半命题作文。首先，要根据自己的认知和写作水平，将命题补充完整。可以补充的词语：笑、 愉快、高兴、快乐、痛苦、哭了、尴尬、后悔、冒失、激动、生气、害怕等，这些词语正是某一次真实情 感或心理的表现。其次，注意“那一次”这个词语的含义，它提醒我们，所描写的事情只能有一件，不能 写两件货两件以上的事情。还有， “那一次”则告诉我们， 只能写过去曾经经历的事情， 是写回忆性的文章。 本文可以写成记叙文、记叙散文。无论写哪种文体，都到精选素材。例如，写一次我敷衍老师布置的演讲 作业，结果第二天上台讲演的时候，忘记了演讲的内容，令我很尴尬，使我认识到：付出才有收获得道理。 必须用到以小见大的写法，在记述事件的过程中，可采用倒叙法，由往事引出回忆；要多借助于形象生动 的描写手段，如人物的语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等；还要综合运用抒情、议论等表达方 式，抒发自己真挚的情感。2、阅读下面的材料，按要求作文。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经历炼狱的劫难，才能磨练出创造天堂的力量；只有流淌过鲜血的手指，才能弹奏出享誉世界的绝唱；只有不懈努力，才能拨开云雾，见到彩虹；只有经过挑战，才能磨练意志，实现梦想。请以“挑战”为题写一篇文章。要求：（ 1）先在横线上把题目补充完整，横线上可填：自我、困难、命运、权威等；（ 2）除诗歌外，文体不限，写一篇不少于 600 字的文章；（ 3）文章可以记叙经历、发表议论、抒发感情，也可以展开想象，编写故事等； （ 4）文中不要使用真实的地名、校名、人名。挑战人生 人，总是希望按照自己的方式生活着。对于我们每个人来讲，生活是舞台，要想活出精彩，那就需要 我们不断地挑战命运的束缚，活出自己的价值。 人生时常是不如意的，太多的坎坷和失败在等待着我们。一个人的理想和追求，往往受到命运的牵制， 就如同演员受到剧本的束缚一样。然而，当命运跟我们开玩笑的时候，也正是考验我们的时候。逆来顺受，只能是抱恨终身；扼住命运的喉咙，才是勇敢者的选择。孔子“知其不可而为之”，周游列国，现实的冷遇成就了他的执着和伟大；司马迁遭受命运的横祸，发愤著书，《史记》成就了他的辉煌；曹雪芹家道中落，残酷的人生，让他看清人间的冷暖，现实的悲欢离合，让他对人的命运、情感等的理解得到了升华。“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，《红楼梦》由此而成为中国古代最杰出的作品。挑战人生，活出精彩，重要的是要有远大的目标。因为不同的目标决定了不同的人生结局。当年毛泽东在家乡老师的指引下，树立了立志改造中国和世界的人生目标。理想的力量，使他不断地产生追求的能量。毛泽东从韶山走向了长沙，又走向了北京。他先后在杨昌济先生和李大钊、陈独秀的指导下，不仅有了扎实的文化底蕴，又得到了湖湘文化的滋润，还汲取了新文化运动的时代气息，从而为他以后成为一代巨人奠定了基础。不断地挑战人生，活出精彩。命运提供给我们的“剧本”，可能最终只是一种提示和规范，也可能是对我们的限制和束缚。我们要想活出自己的精彩，就要有自己的目标、勇气和智慧，从而在有限的舞台上展现出自己的生命价值，活出精彩。这是一篇半命题作文，提示语能够引导我们从多方面思考选材。这个题目在命题上不落窠臼，在思维 形式上注重开放，在内容上贴近生活。挑战无处不在，我们每个人都面临着挑战；挑战无时不有，你曾经 历过什么挑战，以“挑战 xx”为题，写一篇文章。从这个题目要求里，我们得出写作的思路：写自己曾经 历过的挑战。挑战的可以是某个人，也可能是一种抽象的东西：困难、挫折等，在写文章时，不能围绕着 挑战空发议论，要用具体的事例来写。该作文可分成两部分，前部分以记叙为主，结尾议论抒情。在表现 挑战时，可以使用语言、外貌、动作、心理等细节描写，使文章有血有肉，十分生动。 2．阅读下面的材料，按要求作文。在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪；也有落后的沮丧，受挫的烦 恼；还有……请结合自己的切身体验，以“ 的滋味”为题，写一篇以记叙为主的文章。 要求：（ 1）除诗歌外，文体不限。 （ 2）不少于 500 字。（ 3）文中不要出现含个人信息的地名、校名、 人名等。 参考例文幸福的滋味幸福是一杯茶，能使人心旷神怡 ; 幸福是一丝晚风，能吹走夏日的炎热 ; 幸福是一缕火焰，能温暖冰冷 的心 ; 幸福是一汪清泉，能滋润幼小的心田 ; 幸福是一种感觉，带给我无限美好的回忆。幸福在妈妈手上。寒冷的冬天清晨，屋外寒风呼啸，妈妈披衣起床，把一杯鲜纯的牛奶放进炉里。不 一会儿，牛奶变得热腾腾，香气沁人心脾。妈妈顾不上自己又冷又饿，用她那温暖的手把一杯浓香的牛奶 小心翼翼地递到我的手上。我大口大口地喝，妈妈的脸出现一丝微笑。而那盛满幸福从我的舌头触到了我 的内心，让我尝到了幸福的滋味。幸福在爸爸的眉头上。温暖的春天，容易生病，爸爸递给我一袋普通的板蓝根药剂，我轻声请求爸帮 我冲一下，爸爸仔细地冲好了一杯，我慢慢地喝了一小口，呀，真苦。“爸爸，太苦，我不想喝了”。而 爸爸严肃地皱了皱眉头，“春天最容易生病，快喝下去，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，快喝了”。 那一皱眉，一刹那时间，但是饱含了无声的父爱。此刻，药剂似乎变甜了，像果汁一样甜。我想，这就是 幸福的滋味。 学科 网幸福在爷爷的脸上。酷热的夏日，我整天只能待在空调屋里，既无聊，又烦躁，爷爷见了，很是心疼， 就独自冒着炽热的太阳到书店里给我买了几本故事书。当他回家时，汗水已浸透了衣衫，脸被晒得通红通 红，额头上出现豆大的汗珠。轻轻地把书递给我，我激动不已，从此不再孤单。爷爷脸上也出现了灿烂的 笑容，那笑容好像比他自己获得了新书还高兴。幸福在奶奶的脖子上。金秋时节，天气特别潮湿。奶奶的风湿脊椎痛又犯了，每天只要一活动，就痛 得不得了。放学回家，我的肚子太饿，就抓起一个凉包子往嘴里塞，奶奶见了，连忙夺下。“要吃，也得 先热热再吃，走，我给你热去”。“可奶奶您的病”。还没等我话说完，奶奶就已经把煤气炉打开了。在 旁边等候时，我清清楚楚地看见奶奶的脸上呈现那痛苦的表情。包子热好了，我虽然一直在咬，可怎么也 咽不下去，泪水已积满了我的嗓子眼。讲述幸福的《青鸟》曾说过，“幸福就在身边”。现在，我已经尝到了幸福，就是生活中的一个触动， 一种感受，一个素好夷美的愿望。 专家点评在半命题作文的写作中，有效补题是关键。半命题作文有题眼的限制，又在选题上给予了一定的自由。 补题的内容直接决定了作文的内容，补题的水平直接决定了作文水平。要使自己的补题富有新意，一是要 善于拓展思维，让思考的触角伸向不同层面；二是要善于把握题目的引申义，学会从“深”处或“高”处 补题。“滋味”本义是“味道”，比喻义是“某种感受”。即可以理解为在自己的成长历程中，一些人和 事所给你的真切、深刻、难忘的体验和感受，从而启发了你在某方面的认识和收获。就其滋味写滋味，必 然俗气浅薄。如能扣住“滋味”的深刻内涵，掘而深之，那文章的立意就会高人一筹。