学习四年级下册第六单元范文 学会巧妙地运用动词让文章生动细致

大家好，我是元宝老师。有一句话，叫做：他山之石，可以攻玉。在我们学习写作的过程中，我们可以多读一些范文，寻找自己与范文的差距，学习遣词造句和布局谋篇的技巧。相信这样你的作文水平一定会提升。那我们去哪里寻找高水平的范文呢？元宝老师帮你整理出了部编版教材每个单元同步习作的范文，希望可以帮助到你哦！

我学会了包饺子

作者：吴宇飞

星期天上午，我看见妈妈在厨房里忙来忙去的，就不解地问：“妈妈，你在干什么呢？”

“我在包饺子给你这个馋猫吃！”

哦，原来是在包我最喜欢吃的饺子。嘿，我只会吃饺子，还没有亲手包过饺子呢！于是我向妈妈请求：“我也想包饺子。”

【在对话中引出“我”学包饺子这件事。】

“好啊，先帮我和肉馅。”妈妈在肉馅里打了两个鸡蛋，撒上葱花，放好鸡精、盐，我就握住筷子东搅搅、西拌拌地和起来。

妈妈说：“这样不行，得顺着一个方向搅。”

【抓住妈妈的动作和语言进行描写，写出妈妈教我和肉馅的方法。】

“好的。”我握着筷子按顺时针方向使劲地搅动，不一会儿，手就有点发酸了。但我还是咬着牙，装作力大无比的样子不停地搅着，我可不能让妈妈小看了我这个男子汉。“和得真匀！”听到妈妈由衷的赞扬，我才无力地丢下筷子，悄悄地把手腕放松了一下。

【先写和肉馅，接着写包饺子，很有条理。】

“开始包饺子喽！”妈妈拿了一张饺子皮，一边讲解要领，一边做着示范。

“看我的。”妈妈一讲完，我就有模有样地包起来。我学着妈妈的样子，左手托着饺子皮，右手挖了一勺肉放在饺子皮上，接着在饺子皮边缘抹上一点水，然后合上饺子皮。但是肉馅宝宝好像太胖了，饺子皮这边刚把他包住，他又在那边露出了头。等我笨手笨脚地把那边好不容易包住了，他又崩开这边撅起了屁股。我灵机一动，把饺子皮拉长。没想到弄巧成拙，饺子皮中间裂开一条缝，肉馅宝宝的小肚子露出来了。

【妙用动词，写出了包饺子的过程，生动细致。】

哎呀，原来“露馅”就是这么来的，真丢人！我沮丧地捧着“杰作”，不知所措。

“肉馅要少点，多了也不容易熟。”妈妈又重新给我示范了一遍。

【语言风趣，运用“露馅”和“杰作”等词语，让作文富有情趣。】

这次，我看明白了。我又重新拿起饺子皮，挖了一小勺肉馅，在边缘抹上一点水，然后合上饺子皮，一个小巧玲珑的饺子就包好了。我爱不释手地欣赏了半天才放下来，然后继续包饺子。掌握了要领，饺子就越包越漂亮，越包越快。妈妈向我投来了赞赏的目光。

水开了，煮饺子喽！

过了一会儿，饺子熟了，妈妈给我盛了一碗。我闻了闻：啊，真香！

【结尾简洁明快，耐人寻味。】

小作者重点描写了和肉馅与包饺子两个精彩片段，不仅叙写了妈妈认真地教导“我”的过程，还叙写了自己认真学的过程。并且妙用动词，将学包饺子的画面写得具体、逼真。作文语言风趣、生动。

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