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文质兼美的好文章仅是看图写话?看北宋文豪范仲淹的3个秘诀

2020-11-15 00:50:01
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三月风景美如画,最美人间四月天。

处处姹紫嫣红红开遍的春天,我们却因为疫情宅在家中,望电视和手机上各景区的花开兴叹.。

都说"眼见为实,耳听为虚",足不下楼,没有观察,仅看这些视频和图片,能否写出一篇写景文?

北宋著名文学家范仲淹用行动,掷地有声地告诉我们:"能!"当年,好友滕子京诚恳求文,范仲淹拿起他随信寄来的那幅《洞庭晚秋图》,写出了传世佳作《岳阳楼记》,让洞庭湖的美景千古流芳。

而今天,我们依靠发达的网络,可尽情俯仰各处风景,且近景远景皆在指间、动景静景尽收眼底……比亲眼所见还要美上几分。

真可谓是人在家中坐,美景眼前来。

不写文似乎都对不起这"桃花红,杏花白,菜花黄",那就借鉴范大人《岳阳楼记》中的写法,也来写一篇文质兼美的写景文吧!

具体该如何写呢?

1 抓住景物的核心特征

鲁迅先生说:"有地方特色,倒容易成为世界的。即为被别国所注意。"

就像明星网红千篇一律整出来的高鼻梁、锥子脸,让人傻傻分不清楚;景物如果延续一个模板,也会引起我们的审美疲劳。

人有核心竞争力才能站得更高,写景如能围绕核心特征必能让人过目难忘。

好的作者皆擅长此道。在《岳阳楼记》中,范仲淹紧紧洞庭湖的"大"来做文章。场面大,"衔远山,吞长江";气势大,"浩浩汤汤,横无际涯";气象大,"朝晖夕阴,气象万千";跨度大,"北通巫峡,南极潇湘"。短短一段话,从不同角度,让水面阔大、汪洋恣肆的洞庭湖跃然眼前。

像这样的例子还有很多,如唐朝柳宗元的《小石潭记》,围绕"小"来写。

"全石以为底",占地小;"斗折蛇行""犬牙差乎",蛇的身形,狗的牙齿,源头流域小……

抓住核心特征,每一个画面场景都为其服务,在不断强化中,让景物的特色深入人心。

仿照此例,如樱花的核心特征,就可以概括为"繁盛"。

一夜花开,满树灿烂;一朝飘零、落红无数,真是开也繁盛,落也繁盛。

写桃花,可从"华美"入手,盛装以待,妖艳恣肆。

有了核心特征,还需要一定的写法,如:

从面到点,整体到局部,写外在的静态美;设置情境,如风雨中和晴天下的动态美;合理想象,如昔日游人如织和如今孤芳自赏时不同的美,不同生长环境下的美。

以核心特征为圆心,辅以各个角度的描写,笔下的景物会比实物更美。

2 景中含情,巧妙升华,

古往今来,写洞庭湖的诗文很多,如屈原的"洞庭波兮木叶下",孟浩然的"气蒸云梦泽,波撼岳阳城"……范仲淹如何在众多前辈的美文中争得了一席之地呢?

原因就在于景中含情,巧妙升华。

纵观《岳阳楼记》,我们不难发现,范仲淹写作本文的目的是:劝勉被贬谪的友人滕子京,抒发以天下为己任的伟大抱负。

景物描写是议论抒情的触发点,为升华中心做铺垫。

为此, 3、4两段,通过不同心境的人面对阴晴景物的观感,为第5段议论升华中心,抒发抱负蓄势。

为情而写的内容占了大量篇幅,孰轻孰重一目了然。

相似写法的文章还有很多,如《陋室铭》《爱莲说》《白杨礼赞》《荷塘月色》等等。

看似写景,但更多的是为了寄情言志,赋予景物深刻的内涵。

那我们还以樱花为例,该怎么升华呢?关键是要找到情感内容的共通点,

如像樱花一样生而灿烂,死也壮美的人。而这次"新冠肺炎"中那些牺牲的医护工作者就是最佳的赞颂对象,而且疫情最严重的地方武汉,正好有非常美的樱花,可谓相得益彰。桃花,可以写那些外表精致,内涵丰富的人。因为桃花的美和桃子的营养丰富,与此相通。

找到景与情的共同点,升华中心,文章立意深远,高分自然手到擒来。

3 写出独特体验

特级教师刘云生说:"作文是一种心灵的舞蹈。只有内心有了独特体验后,才能舞得婆娑,舞得翩跹。"

范仲淹没有到过洞庭湖,却能让很多到过此地的人,啧啧称奇。原因就在于他通过自己对景物的独特体验,引起了众人的情感共鸣。从迁客骚人的悲喜之情到"古仁人"的"不以物喜,不以己悲",再到自己对古仁人的向往。

跨越时空,从独舞到与众人共舞,层层递进,让人赞赏之余,也有了心灵的震撼。

有独特体验,引起众人的共情,文章自然情韵悠长。

那怎么找到独特体验呢?

还以樱花为例,可以写与此相关的故事,如与樱花的结缘,校园中偶然邂逅,公园中如霞绽放,疫情期间武大樱花的开谢之美等。

感受美景,敞开心灵,让那一瞬间的感受成为永恒,实现景与情与事的和谐共生。

打动自己,才能打动读者,有独特体验,才能有新意。

俗语说:"景因人而胜"。刘禹锡说:"山不在高,有仙则灵;水不在深,有龙则灵。"

很多景观出名,在于文人墨客的笔。也就是说风景美不美,关键要有欣赏它的人。

著名语文特级教师王君老师说:"人人都有眼睛,但不是人人都有眼光。"

做一个善于发现,善于欣赏的人,平淡的风景也会有独特的魅力。

生活有滋有味,文章才能妙笔生花。

最后,希望大家即使宅在家中,也能不忘练笔,让学过的课文,化为源源不断的写作素材,写出优秀文章,取得优异成绩。

文/龙飞老师如果你在语文学习上有什么困惑,也欢迎私信给我,或在留言区与我交流。阅读支持点赞就是我最大的动力,再次感谢!图片来源于网络,如有侵权,请联系删除,再次感谢您的阅读!

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