江苏小学生坠楼身亡 家长质疑老师批改作文问题 并曝出送过礼金
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知识改变命运这是被所有家长所认同的真理,现在的孩子在从上幼儿园开始就被许多家长开始培训兴趣,画画,练字,跳舞,音乐等等,上了小学学习上就更加的繁忙,一方面获取知识,一方面培养兴趣,却常常忽略是否更多的关心孩子开心吗?知识必须得去学习,是否愿意去接触这些兴趣,孩子的快乐才是最重要的,不能忽视了孩子的身心教育发展。有个强悍的外表,没有强悍的内在,是支撑不起优秀二字的
6月12号小学生坠落事件,令人心痛,引起人们的关注,当地调查部门称,当天上课的时候没有对孩子辱骂、殴打等情况。就在昨天,妙妙的家人对调查结果存在质疑,正在和学校就问题展开协商。
小学通报
根据妙妙家人提够的消息称,在接到孩子遇难消息之后,简直不敢相信,孩子一直外向活泼,学习成绩也挺好的。家人们看了学校提供孩子的视频,察觉有一些异样,孩子在上完语文作文课的时候,明显有痛苦的样子,然后发生了接下来的事情。
孩子写的作文
家人在整理孩子书包的时候,发现一篇作文被老师批改要传递“正能量”,从作文批改程度上来看,老师的批改很恨凌厉。基本上全篇都标注了,画横线的,叉号的,圈起来的。整篇作文每一处好的。
孩子的家人提供给记者《大圣三打白骨精》读后感作文,孩子这样写道:“不要被表面的样子,虚情假意伪善的一面所蒙骗。在如今的社会里,有人表面看着善良,可内心却是阴暗的。他们会利用各种各样的卑鄙手段和阴谋诡计,来达到自己不可告人的目的。”这句话像成人的理解,没有任何问题,而且也表达了孩子的认知已经趋于成熟。对于老师手里的教材正确答案是否相匹配,这个无从知道。
孩子得的奖状
而这段话被老师画线了,可能是不认可。家人反应,孩子从3年级就开始培训作文写作,思维活跃,想法成熟。这篇读后感从作文上看被删改了很多次,然后老师批注要“传递正能量。”对于此要求学生认同一样的价值观,中规中矩就显得不是一个好的方式。
从教育的角度上老师是负责任地,对学生负责,批改上也是认真。也没有体罚学生。从身心教育上,心理承受上,受挫能力,或许没有过多考虑孩子的感受,去理解她。但是老师在对知识的培养时候,全班几十个学生,可能做不到面面俱到。家长对孩子的身心教育才是起到关键的因素。
孩子生前照片
家长现在曝光称,曾经给老师过500元红包,并且课外举办补习班。对于送礼金,受的人是腐败,那送的人也是不对的,不送哪有收。可是这事情和学生坠楼没有关联。孩子没了,最痛的就是家人,家长提出的教师的作风问题也是应该整理的。
如果在批改作业上方式不对,那国家如何去统一老师的方式方法又成了一个新的问题。
记者采访截图
通过写作可以看出一个人的价值观,对事物的理解程度,可能是孩子表达了自己的真实想法,没有被认可,一时得不到发泄,有了极端思想,酿成了悲剧。而一概而论、循规蹈矩的教育方式真的好吗?孩子表达了真实想法,应该以鼓励的方式进行引导,这样才不会伤害孩子的自尊。对于孩子身心教育也是重要的一环,家长在要求孩子知识进步,试卷得高分的时候,更应该关注孩子的身心是否得到满足。只要身心和外在同步发展,共同优秀的孩子才是一个小强人。
这件案子警察和学校正在和家长协调中,大家认为老师批改的有问题吗?家长反映的事情可以被认可发表下您的看法交流下。