高三备课组:高考语文阅卷老师喜欢什么样的作文?
可以很肯定的说,语文是高考科目中最重要的一科,而且,还会变得更重要。因此,怎么学好语文、如何提高语文就成绩成了一个很有价值也很现实的问题了。
今天我们讨论一个很简单的问题——高考语文阅卷老师喜欢什么样的作文?
每年,能去参加高考阅卷工作的老师都会干点“私活儿”——那就是以阅卷老师的视角,研究阅卷老师喜欢的语文试卷,包括答题模式、书写卷面、作文谋篇等。我们结合多位阅卷老师的分享和一些刊物介绍,做了一些总结,正好能回答今天我们要讨论的问题。分享如下,权当抛砖引玉。
我们把高考阅卷老师喜欢的作文概括为“五美作文”。即立意美、标题美、结构美、书写美、语言美。当然,定名“五美”也有好看和好记的考虑。
立意美。立意美就是审题明白,立意准确。这是高考对写作能力的第一要求,但很多人还是会倒在这里。今天不讲方法,但是要强调——审题明白,立意准确,字数写够,作文最起码能及格。你说重要不重要?
标题美。“秧好一半谷,题好一半文”。题目不仅能直接反映考生的立意情况,还会在很大程度上展示考生的才华和格局。如果题目能反映立意是准确的,还稍微有点文采,那么,这篇作文将会被另眼相看,就会有很大的成功的机会。
结构美。高考作文只有800字,时间最多也只有60分钟,容不得考生用什么独特的自创的方法作文。展不开,不敢创新,还要一蹴而就,那么,我们就需要最直接最省时间最有效的方法。为了这些,我们已经有了一整套好方法。后续陆续介绍。
书写美。书写要整齐,卷面要整洁。这很重要。最起码,考生要保证自己的书写要能被阅卷老师认识,而且不反感。毕竟,你的作文会以平均30秒一篇的平均速度被判定分数。
语言美。这其实是作文发展等级的总称。因为主要体现在语言上,所以我们就用语言美来概括地命名这个要求(有时候觉得,把它说成得分点好像会更形象)。
2019年的春风已经出窝,还带了花香和希望。
我们一起期待下期的精彩。
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