思维导图跟名著学见闻类日记构思——《开学的日子》（简单易学）

《开学的日子》选自《爱的教育》

一、明确课题；

二、用思维导图分析原文：

三、阅读原文第一自然段，抓出原文中的几要素；

根据理解，完成思维导图；

二、阅读第二、三自然段，思考问题。

画出作者的所见。

三、阅读第四自然段：

画出思维导图。

四、按之前的学法，独立完成后面的阅读。把几部分的阅读理解，合成一个总思维导图，补充完整。

补充完整后：

五、介绍见闻类常用写法：

五、作者全文的构思如下：

六、思考问题：

七、作者构思是这样的：

八、看上面的导图，再次明确写作思路：

九、你会模仿了吗？按这个思路试一试自己的《开学第一天》吧。

十、如果写游公园呢？是不是也会了？

注：日记的格式，本次不详述。

附原文：