小学生阅读理解常考题——给文章加标题 很多同学不得要领
小学生阅读理解专题(二)
——如何给文章起标题
【答题技巧】
一、如何怎文章起题目?
1.用点明文章中心思想的词语、句子做题目。
如《他们那时候多有趣啊》,以文中主人公的话作为题目,这句话正好体现了文中要表达的主旨。
2.用能概括文章主要内容的一个词语或句子做题目。
如《一夜的工作》,讲周恩来总理为国家鞠躬尽瘁死而后已的精神。
3.用贯穿全文的线索做题目,或课文中重复出现的词语作题目。
如《腊八粥》、《桥》,腊八粥和桥都是贯穿文章始终的线索。
4.用与文章内容密切相关的特定时间、地点做题目。
如《那个星期天》、《十六年前的回忆》
5.用文章中主要人物或主要事件做题目。
如《草船借箭》《詹天佑》
6.用文章中意味深长的词语、句子做题目。
如《唯一的观众》
【例文分析】
1海琳.罗阿特是法国卢尔谷镇的一位居民,她多年前从法国巴黎搬来居住,一直过着无人照顾的生活。
2罗阿特在小镇生活的那几年,疾病缠身,痛苦不堪。但是,在这座不大的小镇上,没有人来关心她,也没有人问它需要什么帮助。是的,这个小镇上的人都不在乎有这样一个老人,即使她步覆蹒跚地从他们身边走过,他们也不知道她叫什么名字,为什么会出现在这里。
3但是,小镇上的人做梦也没想到,老人去世前,立下了遗嘱:把她200万美元的遗产全部捐赠给小镇上的900多人。这以意味小镇上的人每个人都可以得到一笔钱。
4老人下葬后,人们开始等着分这笔钱。但是律师出示了获得遗产的许多附加条件,这些附加条件让人们傻了眼。其中包括:领取遗产后镇上最长的一条街更名为罗阿特大街,镇长办公室里必须悬挂她最喜欢的油画,她的房子必须卖给来自巴黎的人。最后还有一条,必须将她遗产的大部分,用来建造公寓楼,提供给那些需要帮助的穷人。
5小镇上的人都不明白,老人既然捐赠了遗产,为什么还要附加那么多条件。
6小镇上有位牧师知道这件事后,不停地忏悔。有人问他,你为什么要这样做?
7牧师说,这是一笔“会说话的遗产”,难道你们还不明白吗?老人生前没有对小镇上的人说过她的名字,大家不了解她,也没有关心过她。她要求把小镇上最长的街改名为罗阿特大街,就是要告诉大家,你们应该记注她的名字;镇长办公室里必须悬挂她喜欢的油画,就是告诉大家,你们应该了解她,知道她的爱好。她要求把房子卖给来自巴黎的人,其实是想告诉大家,她来自巴黎。最后她要求将遗产中的大部分,用来建造公寓,提供给那些需要帮助的穷人,意思是说,你们每个人都要懂得帮助别人。
8牧师的话很快传开了,小镇上的人羞愧难当,也没有勇气接受老人的馈赠了。
根据短文回答问题:
题目:根据你的理解,为短文加上一个恰当的题目,写在文前的横线上。
会说话的遗产
【分析】:文章主要内容写的是老人去世后留下的遗产以及遗产的主要内容。很多同学以遗产作为题目,这是可以的,但是不是最好的。这里还要突出这个遗产“会说话”特征——告诉人们要相互帮助。还有同学的答案是我们要相互帮助。很显然,这两个答案都不是最佳答案。