江苏：一坠亡女生作文是否涉“抄袭”？此时更应该关注的是什么？

一直也不愿意再听见类似这样的消息，这件事情虽然已经过去一段时间了，但近日又看到有关新闻报道，报道称上次那位江苏坠亡的五年级女生的作文涉“抄袭”，而且还引起很多网友们的热议！我想那个年轻的花朵过早的凋零，对于大家的关心和同情心是值得鼓励。而今天我们不应该花费大量的时间和精力去热议，讨论这个孩子的坠亡的原因，谁对或者谁错，而应是当前我们还有更重要的事情等待去做，当下真正还应该关注的是哪些人呢？

首先，应该是孩子。孩子们的心理健康方面很关键，这位小学生的不幸，很让人惋惜和痛心。其他评价与断定且听有关部门怎么定夺便可。那么当下我们是不是也关注下自己的孩子，目前的状态怎样呢？疫情已经陆陆续续近半年之久，我们我们的孩子从复课到停课，从停课到复课，又从复课到停课，经历了一次又一次的考验，这一切我们的孩子都能适应吗，孩子们的心里都能健康吗？

未必，因为这场疫情，家长们的生活压力，工作压力都很大，生活不方便了，工作也调整了，收入也减少了，我们家长平时的一些言谈举止会否对孩子幼小心灵留下了一些烙印呢？再有孩子本身经历这场疫情，目前仍然没有松懈，孩子们在家学习状态还没完全调整过来，对于重新返回学校后有诸多的疫情防控等等因素，对孩子来说也是一定压力。所以说，当我们现在还在忙于讨论别人孩子的时候，请你务必现在回到家和你的孩子聊聊天，谈谈心，与孩子共同讨论和分享有关现在的一切，为孩子的心理健康构筑一道屏障，让孩子能够充分认识到当前的形式和生活状态，让孩子也要相信一切都会过去，未来依然还是美好！

其次，则是我们家长的心理健康方面，我们的家长有没有想过，疫情的发生对我们也发生了很大改变，我们是否都已经能够应付自如了。我们自身有没有问题呢？公司停工，企业复工也难，甚至我们也有被裁员的可能，那么我们这些家长的负面情绪有没有带回家中，是否已经给孩子造成一定的影响，家庭还是孩子温暖的港湾吗？这些使我们该考虑的问题了！面对疫情，孩子们需要心理支持，心理辅导，那么我们的家长同样需要一定的心理支持，毕竟家长们也是人，虽然说有再多苦再多难不能在孩子面前表现，但我们的内心是否应该有强大的支撑，这就需要我们家长在尽可能地能力范围之内，使用好自我调节，自我调整和释放压力，转移压力等等手段和方法。因此我们的家长应该通过各种途径，寻求适合自己的方法，去克服现在的困难和压力，依然给孩子们留一份温馨、快乐的港湾。

最后，则是我们的教师心理健康方面。突然的疫情爆发，打乱了教师们的教学计划，扰乱了教师们的工作与生活。“停课不停学”看似几个字的概念，却涵盖了教师们背后复杂的工作，原先线下授课，师生面对面沟通交流，教师们能否掌握好节奏和计划等等，改由线上教学后，老师们每天也需要做很多线上教学的工作，甚至有时需要备课好几套方案。毕竟网络空间有些沟通问题和现实还是有差别，老师也不能精准地抓住孩子们的状态。所以，线上教学确实是给所有教师带来一个新的考验，但不管怎么说，教师们通过一段时间的“停课不停学”的教学方式，确实也完成了一些教学目标。但是因为最终需要检验每个孩子的学习成果和教师的教学目标，真正的考验还是要看最终期末总结，所以对老师来说也时有一定的压力，毕竟学校有教学任务，孩子有学校需求，教师能不能教好这一特殊时期的课程，也是很重要的。

作为教师来说，都希望自己的学生能够将自己所教授的文化知识统统吸收，而作为学生也希望自己能够学到更多的知识，毕竟学生还处于发育、发展阶段，学生的认知、感知、领悟都不一定与教师的课程同步，这就会导致一些学生感觉到学习的压力，也会容易让一些学生心理上产生一些变化及压力，甚至会造成不可挽回的局面和举动。但是作为老师也有苦难言，学生没有学到东西教师有一定责任，管理严格点，作业多点想让学生们多练习，多巩固，孩子喊累，家长喊难；管理的松一点，则会让学生们过于松懈，前面讲后面忘，知识点不够扎实，测验不理想等等。尤其现在也是信息化时代，教师的日子似乎更不好过，教学方面不能有一点工作失误，因为有千千双眼睛在盯着你，就因为你是老师，你得为人师表！你得为教育事业奉献！

因此说，教师工作者们的心理支持也是一个很大的问题，试想倘若，一个教师没有能够把握好自己情绪，影响的可就不是一两个人，是几十个人，几百个人，甚至更多。当然教师的素质自然也需要绝对的高度的，像前文中那位曾经掌掴过那名坠亡女生的教师，也应该需要好好反省反省，自己的职业道德在哪里，但这样的个例毕竟是极少数的！所以，我们的社会也对教师工作者们给予一定的关注、关怀、理解、支持、信任，也应该相信，绝大部分教师团队是真正教书育人，为教育奉献的值得信赖的教师，我们的孩子们应该放心交给学校和老师！那么教师工作者们自身也需要不断地加强自身的修养和学习，不断地加强与时俱进的精神，不断地进行批评与自我批评思想教育等等，真正做到以学生们为主，关注学生的各方面，方能是学生和教师更加和谐地教与学！

疫情虽无情，但我们的所有人都有情，我们都应携手共同关注那些需要心理支持的群体，不管是学生、家长，还是教师等等，我们都应该给予必要的理解与支持，帮助！我想这时候就需要我们有些部门及单位，应该适时适机开展一些专项培训或讲座，让更多的人认识当前特殊的疫情，当前的种种状况，让所有人都能从容应对，克服困难和压力，共同度过这艰难时刻！

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