高考作文不会写？苏东坡教你“富贵险中求”！

还有一个月就要高考了，很多考生包括家长，都陷入了极度紧张的状态。当然如果不是因为“新冠”疫情，高考本来在这两天就要举行。现在既然多给了这一个月的时间，考生们又该如何努力冲刺、争取提高呢？其实我的答案跟其他人差不多，最后一个月，是提高作文水平的黄金时期。

怎么写好高考作文，网上有很多秘籍攻略，其中有一种神奇的方法，可以瞬间提升你的逼格，那就是引用名言名句，名人名事。可能有的同学会说了：我也想多引古人做例证，不过平时只顾着学习，没看过那么多课外书，不了解那么多前尘往事，所以这招根本用不上啊！其实依我看，这个可不一定。怎么说呢，我还是先用自己的攻略，举个古人的例子跟你解释吧。

没错，今天举的例子就是苏轼苏东坡。话说苏轼年轻的时候参加科举考试，碰到了一道命题作文：《刑赏忠厚之至论》，主要是讨论怎样把儒家的道德观念，用在扬善惩恶的时政治实践之中。苏轼大笔一挥，洋洋洒洒写就了一篇雄文。在这篇文章中，他广泛引用了《左传》、《尚书》、《诗经》中的名言名句，这些虽然很见文化功底，不过也都是老生常谈，正常让阅卷官眼前一亮的，是他在文章中引用了一则典故。

苏轼说，当年大尧做天子的时候，皋陶是他的大法官。皋陶有一次处决犯人，大尧也在现场旁听。皋陶抓出来一个罪犯，找出三条理由判处他死刑；想不到大尧却找出来求情，也找出三条理由要把他释放。皋陶执法必严，自然让天下人害怕；大尧执法宽松，却能让天下人喜爱。让人爱肯定比让人怕更加高明，更有成就感，所以大尧可以做天子，而皋陶却只能做法官。

苏轼这篇文章交上去，立刻得到阅卷人员的青睐。当时的主考官是欧阳修，看了之后也是拍案叫绝。他本来想给这个作者第一名的，不过当时看不到作者姓名，他怀疑这个人是自己的学生曾巩。然后出于知识分子的避嫌，勉强让他占了第二名。

欧阳修回去之后，越想越觉得大尧的典故实在有趣，可是他翻遍了家里的古书，也没找到这个典故的出处，心想这个学生，知识积累真是太丰富了。后来终于有一个机会，欧阳修单独和苏轼相处，便不耻下问地向苏轼请教这个问题。谁知道苏轼哈哈一笑，竟然毫无遮掩地说：“这个典故别说你没听说过，恐怕大尧本人都没听说过，实话告诉你吧，那是是我在考场上现编的！”

欧阳修听了苏轼的“招供”，竟然一点儿也没有生气，反而自己也哈哈一笑：你能把故事编得像真的一样，也正好能看出文学的功底。而且这个故事虽然是虚构的，但却非常契合文章的主题，而且也符合人物的性格。苏轼在作文中虚构典故，当然是冒着一定的风险，不过同时，也蕴涵着很大的机会。所谓“富贵险中求”，就看老天给不给运气了！

苏轼的故事讲完了，相信你也看明白了吧。我们在作文的时候，如果需要名人典故作为例证，而你脑子里却没有相关的记忆，那么最简单的方法，就是虚构出一个典故，甚至虚构出一个名人。当然了，为了避免撞到枪口上，正好遇上阅卷员是某个名人的粉丝，那也可以稍微含糊其辞一点儿，只说是“古时候有一位名人”，而不具体说哪一个人，只说是“在一本古书上看到”，而不具体说哪一本书。这样的话，那就查无对证了！

最后需要说明的是，我不是教大家在考场作弊，也不是教大家强不知以为知。这种有点儿冒险的方法，说到底只是一种权宜之计，同学要提高自己的文化修养，还是要靠平时多看书多积累，这样才不必临时抱佛脚，不必去耍小聪明，可以光明正大地取得高分。

你对苏轼的做法有什么评价？你认为高考作文有什么诀窍？欢迎在下面的评论区留言！我是“文胜则史”，喜欢我，就点个关注吧。