鲁迅文章发人深省 却被踢出小学语文教材？不能删的理由共有三点

中国作家很多，但是说到著作等身的其实不多，鲁迅够出名了吧？所存《鲁迅全集》不过六百多页，而且鲁迅没有一部长篇小说，就文学意义上讲，难免是一种遗憾。作家王朔曾为此提出质疑，小编觉得鲁迅不需要写长篇，光靠一部《呐喊》的小说集，便足以跻身一流文学家的行列，且永垂不朽了。

为什么小编敢这么说呢？小编以为，鲁迅首先是第一流的思想家，然后才是第一流的文学家。在短短的篇幅之中融入大量的思考，这才是鲁迅文章的价值所在。一个三流作家，表达思想，需要动用几千乃至几万字，所以一写就是长篇小说，鲁迅光凭几百字就足以表达思想，为什么要写长篇小说呢？

鲁迅生平是以“救国济民，表达思想”为己任的，从出道那一天起，他就深刻感悟当时人的症结所在，著书立说，发人深省，观世论史，入木三分，被主席评价为“民族魂”。

鲁迅所揭露的“民族劣根性”，即便放诸今日，仍有个案典型，只不过没有引起大家的注意而已。前不久听说，鲁迅文章被删除出小学语文教材了，小编知道后，心里拔凉拔凉。他们给出的删除理由是：鲁迅思想太深奥，也太偏激，可能不太适合小学生。

可是在小编读小学的时候，鲁迅文章都是作为考试重点被圈划出来的，现在看着鲁迅文章被删除，心中真有不少的隐痛，难道我们国家的小学生真的不需要思考人生，去挖掘一些人性的密码吗？

小编仔细思考，觉得鲁迅文章不能被删除出小学语文教学题材，给出的理由有三点。

第一、 鲁迅文章不是“偏激”两字可以概括的，他的文章提供了很多思考的角度，对于应试教育的学生来说，有很大的启迪意义，当中国的学生挖空心思追求标准答案的时候，有没有想过鲁迅提倡的“独立思考”呢？

第二、 鲁迅文章题材多样，不限于杂文，如果说他的杂文流于偏激，那么他的散文、小说和诗歌，总还是有很大的学习意义吧？不能因为他的杂文给孩子的心灵带来一些不好的影响，就否认了他其才方面的成绩吧？

第三、 鲁迅文字追求精炼，寥寥数语，就能传情达意，给学生提供了很好的写文章的指导思想。反观现在的学生文章，胡搅蛮缠，用语啰嗦。基本都是受了流行网络长篇小说的遗毒，网络连载小说，为了混稿费，拿到全勤奖，作者常常要硬写，凑字数，扯情节。一句话能说清楚的，必须用十句话。学生们看了这样胡搅蛮缠的网络小说，能提高写作水平呢？

基于以上三点清晰的认识，小编不同意把鲁迅文章从小学教材中删除出去，因为他是很多人心目中最有独立思想能力，又最讲究用语精炼的一代文章。

他的文章不仅仅只影响五四一代爱国青年，也传播到世界各地，影响过一代又一代的莘莘学子，不知大家以为然否？